• Nie Znaleziono Wyników

2. Ułóż rozsypankę sylabową. Przeczytaj głośno każdy wyraz

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "2. Ułóż rozsypankę sylabową. Przeczytaj głośno każdy wyraz"

Copied!
6
0
0

Pełen tekst

(1)

11 grudnia 2020r.

EDUKACJA WCZESNOSZKOLNA Klasy 1

Temat: Przedświąteczne utrwalanki.

Witajcie Drogie Dzieci i Drodzy Rodzice!

Przebieg zajęć zintegrowanych:

Lekcje on-line:

Drogie dzieci dziś nadszedł czas sprawdzenia Waszych umiejętności.

Zapraszam Was do zabaw z literami. Wspólnie powtórzymy zdobytą przez Was wiedzę na temat liter, wyrazów oraz zdań.

1. Na początek zapraszam Cię do zabawy ze słowami.

Będziemy szukać takich słów, które rozpoczynają się taką samą głoską, którą kończyło się poprzednie słowo.

Posłuchaj przykładu ( czyta Rodzic): samolot kończy się głoską t, dlatego kolejne słowo musi rozpocząć się od głoski t

np. samolot – traktor – rower- rak- kot- tata- arbuz- ząb- ……….

Do zabawy słownej zaproś Rodzica. Starajcie się nie powtarzać wypowiedzianych już wcześniej słów.

2. Ułóż rozsypankę sylabową. Przeczytaj głośno każdy wyraz https://wordwall.net/pl/resource/7098684/rozsypanka-sylabowa

3. Ułóż wyrazy z podanych liter. Podpowiem Ci, że są to nazwy prezentów świątecznych, o których czytałeś już wcześniej w tekście „Podarki”. Jeśli masz ochotę, możesz jeszcze raz przeczytać ten tekst, ułatwi Ci to

rozszyfrowywanie wyrazów.

(2)

W zeszycie zapisz rozsypane litery, a obok nich wyraz, który z nich ułożyłeś.

Spójrz na poniższy przykład:

a l k l a - lalka

u t a o - ………

a n t r y - ………..

k e t k o - ………..

r k a k o d a -………..

4. Czas na tworzenie nowych wyrazów.

Ułóż jak najwięcej wyrazów z liter znajdujących się w wyrazie:

Np. rak

Ułożone przez Ciebie wyrazy zapisz w zeszycie z języka polskiego.

5. Poćwicz teraz układanie zdań z rozsypanki wyrazowej.

https://wordwall.net/pl/resource/6580715/rozsypanka-wyrazowa

6. Ułóż zdania z rozsypanki wyrazowej.

Poniżej znajdują się rozsypane wyrazy. Uporządkuj je w taki sposób, aby powstało piękne zdanie, a następnie zapisz je w zeszycie. Spójrz na pierwszy przykład:

kotek To Arka. dla

To kotek dla Arka.

(3)

Anety. klocki dla Tu

takie Robert auto. ma

dla Romy. To tablica

7. Znasz już pięknie litery, potrafisz je nazwać, ułożyć z nich wyrazy, a z wyrazów zdania.

Teraz sprawdź swoje umiejętności w rysowaniu szlaczków. Tym razem szlaczki narysujemy w nieco inny sposób.

W zeszycie z języka polskiego narysuj koło ( możesz je odrysować od wcześniej przygotowanej miseczki lub mniejszego talerzyka). Na górze koła dorysuj

zawieszkę, w taki sposób, aby powstała bombka. Teraz postaraj się najpiękniej jak potrafisz narysować w środku tej bombki wymyślone przez Ciebie kolorowe szlaczki. Szlaczki rysuj w liniaturze.

Pod rysunkiem zapisz zdanie:

Możesz wykonać bombkę według poniższego wzoru:

(4)

Edukacja matematyczna

Również z edukacji matematycznej będziesz miał dziś okazję sprawdzić swoje umiejętności. Sprawdzisz je rozwiązując zadania na stronie 62 i 63 w ćwiczeniach z matematyki.

Tytuł tych zadań to „Sprawdzam siebie” dlatego też słuchaj uważnie poleceń ( polecenia czyta Rodzic), staraj się pracować samodzielnie. Do dzieła:

1. W zadaniu 1 policz, ile jest kropek na każdej kostce domina, a następnie połącz każdą kostkę z odpowiednią liczbą.

(5)

2. W zadaniu 2 przyklej śniegowe kule tak, żeby w każdym rzędzie było ich tyle, ile wskazuje liczba. Zapisz odpowiednie działania.

3. W zadaniu 3 pokoloruj pierwszą, czwartą i siódmą choinkę. Licz od lewej strony.

4. W zadaniu 4 posłuchaj treści zadania tekstowego( czyta Rodzic), zapoznaj się z ilustracją. Zapisz działanie, które będzie rozwiązaniem do pytania:

Ile razem bombek przygotowała?

5. W 5 zadaniu wykonaj obliczenia.

6. W zadaniu 6 posłuchaj treści zadania ( czyta Rodzic), zapoznaj się ilustracją, a następnie zapisz odpowiednie działanie.

7. W zadaniu 7 oblicz podane działania, dla ułatwienia działań, skreślaj koraliki.

8. W zadaniu 8 zastanów się, ile trzeba zapłacić razem za ozdoby choinkowe.

Otocz pętlą odpowiednie monety.

Edukacja ruchowa:

„W zdrowym ciele zdrowy duch”, dlatego koniecznie wykonaj ćwiczenia, które pozwolą Ci zadbać o Twoje zdrowie.

Wykonaj przynajmniej część ćwiczeń znajdujących się w poniższym filmiku:

https://www.youtube.com/watch?v=LVSMZjOwcTQ

Jeśli będziesz miał taką możliwość, to koniecznie wyjdź na spacer.

Edukacja techniczna:

Wykonaj pracę techniczną pt. „Błyszcząca bombka”

(6)

Materiały potrzebne do wykonania pracy: płyta CD, klej, kolorowy papier, ewentualnie dodatkowe ozdoby.

Mam nadzieję, że bombkę, którą wykonasz wręczysz najbliższym jako prezent świąteczny ☺ Nie trzeba odsyłać zdjęcia pracy.

Propozycja pracy znajduje się na poniższych zdjęciach. Oczywiście możesz też wykonać ją według swojego pomysłu:

Cytaty

Powiązane dokumenty

Rowerzysta przejechał pierwsze 5 km ze średnią prędkością 20 km/h a następnie 12 km ze średnią prędkością 16 km/h.. W chwili gdy mijał stojący na sąsiednim pasie

Uzupełnij zdania dotyczące charakterystycznych cech ukształtowania powierzchni Polski: Rzeźba Polski układa się pasowo o przebiegu równoleżnikowym w kierunku WE (EW). W

Kryteria te to: dominujące czynniki, które ukształtowały krajobraz, pełnione funkcje, ocena wartości przyrodniczych i kulturowych oraz stanu zachowania krajobrazu

„ Uczniowie wypowiadają się, jak im się pracowało tą metodą; do czego przydadzą się umiejętności i wiedzazdobyta podczas pracy metodą WEBQESTU. „ Quiz

Podstawy geodezji i kartografii s.13. Podstawy urbanistyki i architektury

Podstawy urbanistyki i architektury dr

Podstawy geodezji i kartografii dr

UWAGA: Promotorzy i opiekunowie laboratorium, których grupy są niepełne mogą wyznaczyć inne godziny zajęć..