• Nie Znaleziono Wyników

Wstęp

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Wstęp"

Copied!
3
0
0

Pełen tekst

(1)

Waldemar Deluga

Wstęp

Series Byzantina 2, 7-8

(2)

Wstęp

Oddajemy czytelnikom kolejny tom Series Byzantina. Zawarte w nim materiały to owoc dyskusji naukowej prowadzonej podczas konferencji:

Słowo i ikona. Źródła literackie w badaniach sztuki bizantyńskiej i postbizan- tyńskiej, organizowanej przez Katedrę Historii Sztuki Bizantyńskiej i Post-

bizantyriskiej Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warsza­ wie. Było to pierwsze spotkanie historyków sztuki w Polsce zajmujących się badaniami nad ikonografią zarówno sztuki bizantyńskiej, jak i sztuki epoki „byzance après byzance”, tej najbardziej popularnej wśród uczonych, nie tylko w naszym kraju.

Badania naukowe bizantynologów polskich są intensywnie kontynuo­ wane, wspomnijmy tutaj najnowsze publikacje, które ukazały się w ostat­ nim czasie. Są to: monografia iluminacji Kodeksu Gertrudy Małgorzaty Smo- rąg-Różyckiej, recepcja obrazu pogańskiego Boga w sztuce bizantyńskiej Sławomira Skrzyniarza, monografia grafiki cerkiewnej z kręgu Ławry Pie- czarskiej i Akademii Mohylariskiej autora niniejszego wstępu, a także sze­ reg artykułów publikowanych zarówno w ogólnopolskich periodykach, jak i w czasopismach o zasięgu lokalnym. Owocem konferencji organizowanej przez krakowskie środowisko bizantynologiczne jest książka, będąca uho­ norowaniem pracy zawodowej Profesor Anny Różyckiej-Bryzek. Zawarte w zbiorze artykuły dotyczą między innymi historii badań bizantynologicz- nych w Polsce. Niezmiernie cenna jest monografia architektury cerkiewnej Piotra Krasnego, obejmująca zabytki powstałe w okresie nowożytnym w Rzeczypospolitej. Praca ta stanowi podstawę do dalszych badań o cha­ rakterze szczegółowym.

Godny uwagi i pochwały jest ośrodek chełmski. W roku 2003 Muzeum Chełmskie przygotowało dwie konferencje i przepiękną wystawę pt.: Do

piękna nadprzyrodzonego. Owocem badań są dwie poważne publikacje,

(3)

talog wystawy napisany przez Krystynę Mart wraz ze zrekonstruowaną częścią kolekcji ikon dawnego Muzeum im. Czarnieckiego, obecnie w Ław­ rze Pieczarskiej w Kijowie, a także drugi tom z artykułami uczestników konferencji z Polski, Ukrainy i Białorusi. Prowadzone prace konserwator­ skie ikon z Muzeum Zamku w Łańcucie stały się okazją do prezentacji wyników badań naukowych, zainicjowanych przez Jarosława Giemzę. Ich owocem są już dwa tomy materiałów z sesji organizowanych w ostatnich latach.

Trzeci tom Series Byzantina dotyczyć będzie proskynetariów, malowa­ nych pamiątek z Jerozolimy, dystrybuowanych masowo przez kilka warsz­ tatów znajdujących się w świętym mieście. Zostaną w nim umieszczone artykuły badaczy z Polski, Holandii, Niemiec, Serbii, Rosji, Węgier i Grecji.

Waldemar Deluga

я

Cytaty

Powiązane dokumenty

Pozwala on na filtrację wyników, sortowanie, generację wykresów w czasie rzeczywistym z możliwością porównywania parametrów różnych konstrukcji lub tych samych

Aby system transferu wiedzy/innowa- cji w Polsce spełnił warunki spójności, efektywności oraz sprawności i szybkości w przekazywaniu wiedzy i informacji tech- nologicznej

kim wkład Instytutu do ogólnego zasobu wiedzy w  tych dziedzinach, w  których są zaangażowani pracownicy naukowi. Efekty tego typu badań składają się na dorobek

Uznając zorganizowanie Konferencji za b. Zajączkowski życzył Komisji dalszych sukcesów i podziękował uładzc.m lokalnym, przedstawicielom społeczeństwa oraz płockim działaczom

Ten eerste wordt bekeken of er voldoende kennis is om voor de diverse systemen na te kunnen gaan onder welke omstandigheden verweking of afschuiving als gevolg van elastische

X .Z JI total hydrodynamic force and moment components at design cruising conditions relative to x,y,z body axes.. XTMT x

Samostanowienie człowieka opiera się na refleksji, człowiek działając ma wolny wybór – wolną wolę, jest panem samego siebie, jest samodzielny.. Przyjaźń i współżycie

Autorzy (Herman Lombaerts, Elżbieta Osewska oraz Alan Scerri) starają się odpowiedzieć na pytania: jak zmieniły się relacje między społeczeństwem i szkołą?. Jaka jest