• Nie Znaleziono Wyników

Prezentujemy wyniki Rejonowego Konkursu Języka Polskiego, który odbył się w Szkole Podstawowej nr 5 23. listopada 2018 roku:

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Prezentujemy wyniki Rejonowego Konkursu Języka Polskiego, który odbył się w Szkole Podstawowej nr 5 23. listopada 2018 roku:"

Copied!
3
0
0

Pełen tekst

(1)

Prezentujemy wyniki Rejonowego Konkursu Języka Polskiego, który odbył się w Szkole Podstawowej nr 5 23. listopada 2018 roku:

Uczestnicy ze szkół podstawowych:

Kod uczestnika Liczba punktów

/50 Status

P01 21

Niezakwalifikowany

P02 26

Niezakwalifikowany

P03 22

Niezakwalifikowany

P04 25

Niezakwalifikowany

P05 18

Niezakwalifikowany

P06 29

Niezakwalifikowany

P07 31

Niezakwalifikowany

P08 30

Niezakwalifikowany

P09 26

Niezakwalifikowany

P10 25

Niezakwalifikowany

P11 26

Niezakwalifikowany

P12 35

Niezakwalifikowany

P13 22

Niezakwalifikowany

P14 30

Niezakwalifikowany

P15 24

Niezakwalifikowany

P16 36

Niezakwalifikowany

P17 28

Niezakwalifikowany

P18 29

Niezakwalifikowany

P23 25

Niezakwalifikowany

P24 29

Niezakwalifikowany

P25 22

Niezakwalifikowany

P26 31

Niezakwalifikowany

P27 23

Niezakwalifikowany

P28 22

Niezakwalifikowany

P29 32

Niezakwalifikowany

P30 37

Niezakwalifikowany

P31 22

Niezakwalifikowany

P32 25

Niezakwalifikowany

P33 24

Niezakwalifikowany

P34 26

Niezakwalifikowany

P35 32

Niezakwalifikowany

P36 29

Niezakwalifikowany

P37 21

Niezakwalifikowany

P38 32

Niezakwalifikowany

P39 17

Niezakwalifikowany

P40 26

Niezakwalifikowany

(2)

P41 32

Niezakwalifikowany

P42 24

Niezakwalifikowany

P43 17

Niezakwalifikowany

Uczestnicy z gimnazjów:

Kod uczestnika Liczba punktów

/50 Status

G01 28

Niezakwalifikowany

G02 17

Niezakwalifikowany

G03 22

Niezakwalifikowany

G04 21

Niezakwalifikowany

G05 18

Niezakwalifikowany

G06 18

Niezakwalifikowany

G07 18

Niezakwalifikowany

G08 29

Niezakwalifikowany

G09 25

Niezakwalifikowany

G10 28

Niezakwalifikowany

G11 20

Niezakwalifikowany

G12 24

Niezakwalifikowany

G13 24

Niezakwalifikowany

G14 17

Niezakwalifikowany

G15 23

Niezakwalifikowany

G16 16

Niezakwalifikowany

G17 11

Niezakwalifikowany

G18 4

Niezakwalifikowany

G19 18

Niezakwalifikowany

G20 20

Niezakwalifikowany

G21 33

Niezakwalifikowany

G22 14

Niezakwalifikowany

G23 26

Niezakwalifikowany

G24 22

Niezakwalifikowany

G25 19

Niezakwalifikowany

G26 14

Niezakwalifikowany

G27 20

Niezakwalifikowany

G33 17

Niezakwalifikowany

G34 11

Niezakwalifikowany

G35 20

Niezakwalifikowany

G36 22

Niezakwalifikowany

G37 34

Niezakwalifikowany

G38 30

Niezakwalifikowany

G39 22

Niezakwalifikowany

G40 20

Niezakwalifikowany

(3)

G41 22

Niezakwalifikowany

G42 17

Niezakwalifikowany

G43 13

Niezakwalifikowany

G44 18

Niezakwalifikowany

G45 27

Niezakwalifikowany

G46 15

Niezakwalifikowany

G47 20

Niezakwalifikowany

G48 35

Niezakwalifikowany

G49 25

Niezakwalifikowany

G50 14

Niezakwalifikowany

G51 25

Niezakwalifikowany

G52 42

Zakwalifikowany

G53 20

Niezakwalifikowany

Serdecznie gratulujemy jedynej laureatce etapu rejonowego i życzymy powodzenia na kolejnym etapie

zmagań konkursowych. Pozostałym uczestnikom dziękujemy za udział i wysiłek włożony w przygotowanie do

konkursu. Nauczycielom dziękujemy za trud włożony w pracę z uczniami. Wszystkim uczestnikom życzymy

wytrwałości w zgłębianiu tajemnic literatury oraz języka ojczystego w myśl starożytnej zasady : wzruszać,

bawić, uczyć. Z literackim pozdrowieniem – przewodnicząca Magdalena Turek.

Cytaty

Powiązane dokumenty

– tworzy wypowiedź, którą cechuje bardzo ograniczona znajomość słownictwa i niepoprawne stosowanie struktur językowych, co powoduje, że nie zawiera ona wystarczającej

nika. Tę prawdziwie złotą zasadę władza angielska stawia jako naczelną nietylko dla nauczycieli języka ojczystego w szkołach średnich, ale także wszystkich

Ocenę bardzo dobrą otrzymuje uczeń, który w ciągu roku szkolnego ma większość (ponad połowę) ocen bardzo dobrych ze wszystkich form aktywności ocenianych na lekcji oraz

** Jeśli praca jest krótsza niż połowa wymaganej objętości, nie przyznaje się punktów z tych kategorii.. (praca bez błędów językowych, ortograficznych i interpunkcyjnych)

Przeważnie rozumie ogólny sens prostych tekstów, wyszukuje proste informacje w tekście.. Zazwyczaj rozpoznaje większość

3 punkty za poprawne rozpoznanie typu liryki i wskazanie dwóch cech charakteryzujących typ liryki pośredniej.. 2 punkty za poprawne rozpoznanie typu liryki i wskazanie

Podmiotem lirycznym wiersza jest ktoś, kto czuje się zesłańcem (nalewa herbatę,.. podsuwa talerz), ale nim nie jest, ponieważ podmiot przypisuje sobie czynności, które

1) Prace klasowe są zapowiadane tydzień wcześniej, omawiany jest ich zakres. 2) Jeśli uczeń opuścił pracę klasową z przyczyn losowych, powinien ją napisać w