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Pieczęć szkoły
KONKURS PRZEDMIOTOWY Z JĘZYKA FRANCUSKIEGO DLA UCZNIÓW DOTYCHCZASOWYCH GIMNAZJÓW
7 stycznia 2019 r. – zawody II stopnia (rejonowe)
Witamy Cię na zawodach rejonowych Konkursu przedmiotowego z języka francuskiego.
Na rozwiązanie testu językowego, który masz przed sobą, przeznacza się 90 minut. Czytaj uważnie polecenia. Pisz długopisem i nie używaj korektora. Jeśli pomylisz się, przekreśl błąd i wyraźnie zapisz poprawną odpowiedź.
Życzymy powodzenia.
I. Przeczytaj tekst i podane pod nim fragmenty zdań. Ustal ich właściwą kolejność w tekście, do każdej luki wpisując literę oznaczającą odpowiedni fragment. Uwaga, jeden fragment
nie pasuje do tekstu. (0-6 p.)
Hôtel Jardin des Roses
Cet hôtel est situé au centre de Rabat. Il se trouve sur un luxueux terrain qui a 7 hectares.
Les chambres sont très confortables et 1. ... . Elles offrent une vue panoramique sur 2. ... . Elles sont toutes climatisées et équipées de télévision par satelite, d’un minibar et 3. ... . Le petit-déjeuner est servi de 7h00 à 10h00: vous pourrez manger des fruits délicieux, des fromages frais, 4. ... , des croissants et des petits gâteaux.
Cet hôtel dispose d’un SPA et d’un centre de bien-être qui 5. ... , un gymnase et un centre de beauté. Vous y trouverez également un restaurant, un bar et 6. ... sur la terrasse du jardin, entourée de palmiers. Il y a aussi une piscine et un minigolf.
Texte : https://i.pinimg.com/originals/41/51/1a/41511ac4b1636cfb356526e0c4c882d3.jpg
a) de salles de bains de luxe b) comprend un sauna c) elles ont un balcon
d) des œufs et des saucisses, des pains variés e) les jardins, la piscine ou la forêt d’eucalyptus f) porter votre animal de compagnie
g) vous pourrez vous reposer
1. 2. 3. 4. 5. 6.
Kod ucznia Data urodzenia
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Projet de la Tour Triangle
Projet de la Tour Hekla
II. Przeczytaj tekst i znajdujące się pod nim zdania. Zaznacz, które z nich są zgodne z treścią tekstu (VRAI), a które nie (FAUX), wpisując znak X do odpowiedniej rubryki. (0-7 p.)
De nombreuses tours à venir à Paris
Vous connaissez, n’est-ce pas, la Tour Eiffel qui domine Paris du haut de ses 324 mètres ? Et la Tour Montparnasse qui mesure 210 mètres ? Et bien, ce n’est pas terminé ! Six projets d’immeubles de grande hauteur sont lancés. Voilà les deux prochains projets.
La Tour Triangle
Ce gratte-ciel de 180 mètres de haut a la forme d’une pyramide.
Dans cet immeuble situé près de la Porte de Versailles, à la sortie de Paris, il y aura des bureaux, des commerces, des restaurants et des hôtels avec 120 chambres. Le projet a créé de nombreux débats autour de sa forme, de son écologie, de son emplacement qui ont retardé sa réalisation.
La Tour Hekla
Le projet Hekla à La Défence, en banlieue nord-ouest de Paris, a eu le feu vert à la suite d’une enquête publique menée en 2016.
Ce projet se compose en vérité de deux tours : une petite de 22 étages et une grande de 49 niveaux. La plus petite, appelée Campuséa car elle servira d’une résidence étudiante, sera bientôt terminée. Ses premiers habitants devraient déjà pouvoir s’installer à la rentrée 2019, un an après la date initialement prévue. Par contre, la construction de la plus haute des deux tours qui atteindra 220 mètres de hauteur n’a pas encore débuté.
Textes et photos d’après : https://www.monputeaux.com/2016/06/hekla-1.html et https://www.batirama.com/article/24862-de-nombreuses-tours-a-venir-a-paris-et-en-province.html
VRAI FAUX 1. L’article présente tous les nouveaux projets de l’architecture parisienne.
2. Les deux nouvelles tours parisiennes sont situées au centre-ville.
3. La réalisation de la Tour Triangle a rencontré des difficultés.
4. La Tour Triangle offrira l’hospitalité à des locaux publiques.
5. La Tour Hekla sera verte grâce aux résultats d’une enquête publique 2016.
6. Les étudiants vont pouvoir occuper la tour Campuséa à partir de l’an 2020.
7. La Tour Hekla de 49 étages sera moins haute que la Tour Eiffel.
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III. Do każdego z czasowników wyrażających intencję wypowiedzi dopasuj ilustrujący go przykład z drugiej kolumny. Rozwiązanie wpisz do tabelki. Uwaga, w drugiej kolumnie
podano o dwa przykłady więcej. (0-6 p.)
1. Refuser
2. Expliquer un itinéraire 3. Raconter quelque chose 4. Demander une information 5. Proposer quelque chose 6. Annoncer une nouvelle
a) „Pour aller à l’hôtel de ville, s’il vous plaît ?”
b) „La deuxième à droite.”
c) „Bougez et buvez régulièrement de l’eau !”
d) „Ça y est ! J’ai trouvé un appartement !”
e) „Pas question ! C’est non !”
f) „J’ai d’abord habité à Londres et puis…”
g) „On dîne ensemble demain ?”
h) „Elle est aussi sympathique que sa soeur.”
1. 2. 3. 4. 5. 6.
IV. Do każdej z podanych sytuacji dobierz z drugiej kolumny utarty zwrot lub powiedzenie stanowiące jej logiczne zakończenie lub podsumowanie. Uwaga, ćwiczenie zawiera o jedno
powiedzenie więcej. (0-5 p.)
1. Il est tombé en faisant du vélo. Mais finalement, tout va bien ! Ce n’est rien.
2. Il vient de courir le marathon de Paris et il est très fatigué. Regardez, il s’est couché par terre ! 3. Avant, j’avais deux heures de transport par jour.
Maintenant, je suis à l’école en dix minutes.
C’est un contraste total.
4. Loïc a toujours rêvé des vacances en voilier. Comme il est heureux depuis qu’il sait qu’il va faire un stage de voile cet été !
5. C’est un problème difficile mais mon ami va trouver une bonne solution. J’en suis sûr.
a) Il est sur un petit nuage.
b) Il va s’en sortir.
c) C’est simple comme bonjour.
d) Il n’en peut plus.
e) Plus de peur que de mal.
f) C’est le jour et la nuit.
1. 2. 3. 4. 5.
4
V. Uzupełnij listę obowiązków domowych, wpisując w wykropkowane miejsca właściwe czasowniki. Wybierz je spośród podanych w ramce. Jeden czasownik jest dodatkowy. (0-5 p.)
faire – débarasser – vider – arroser – passer – repasser 1. ... la table
2. ... la vaisselle 3. ... la poubelle 4. ... les plantes 5. ... l’aspirateur
VI. Przeczytaj tekst i kierując się jego logiką, uzupełnij luki wyrażeniami z ramki. Uwaga, jedno
wyrażenie nie pasuje do żadnej luki. (0-5 p.)
à la fin – deux mois – chaque – une semaine – une fois – toujours Mes vacances d’été
L’année dernière, j’ai passé les vacances à Chicago chez une famille américaine. C’était super parce qu’il y avait 1. …….………...… quelque chose à faire. Il faisait très chaud, alors on allait nager dans le lac presque 2. …….………...… jour. 3. …….………..…
nous sommes allés voir un match de base-ball à Wriglay Field! 4. …….………...…
de mon séjour nous avons passé 5. …….……..…………...… dans le nord chez des amis de la famille. Je veux y retourner l’année prochaine !
Exercice d’après : http://babelnet.sbg.ac.at/canalreve/bravo/module6/3.2.html
VII. Wyróżnione w zdaniach czasowniki napisz w wymaganych w ćwiczeniu czasach. (0-6 p.)
→ le passé composé
1. Elles sortent de la maison à sept heures.
...
2. Elle boit du café.
...
3. Il prend l’autobus pour aller à l’école.
...
4. Monique se réveille en bonne forme le matin.
...
→ le futur simple
5. Aujourd’hui il fait chaud et aussi...
demain ...
6. Nous avons une semaine de vacances en avril.
...
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VIII. W każdym zdaniu zaznacz zakończenie, które pasuje do niego pod względem logicznym
i gramatycznym. (0-6 p.)
1. Elle fait beaucoup de cadeaux. Elle est → sociable / douce / généreuse.
2. Il ne veut pas travailler. Il est → impatient / paresseux / gentil.
3. Sur le costume on met → une veste / un imperméable / des chaussettes.
4. Pauline ouvre la porte avec → une serrure / une cave / une clé.
5. Monsieur Dupont a une ferme. Il élève → des chèvres / des chaises / des fromages.
6. Je marche sur le → rue / jardin publique / passage piétons.
IX. Spośród elementów podanych pod każdym zdaniem wybierz ten, który pod względem logicznym i gramatycznym pasuje do jego treści. Zaznacz słowo a lub b. (0-8 p.)
1. Ce cadeau est à elle ? Oui, c’est ... cadeau.
a) son b) sa
2. Il n’y a plus ... oeufs dans le frigo.
a) d’ b) des
3. À ma mère, je ... téléphone souvent.
a) à elle b) lui
4. Vous allez en Grèce ? Oui, nous ... allons en juin.
a) en b) y
5. J’acheterai les billets s’il ... encore des places.
a) il y a b) il y aura
6. Les voisins ... arrivent sont sympathiques.
a) qui b) qu’
7. Vous voulez savoir ... je fais les autres jours de la semaine ? a) ce qui b) ce que
8. Monsieur, ...-vous ouvrir la fenêtre, s’il vous plaît ? a) puissiez b) pourriez
X. W Twojej miejscowości otwarto klub dla młodzieży. Napisz do swego kolegi/swej koleżanki z Francji wiadomość na ten temat. Zredaguj e-mail (około 60-70 słów). Podpisz się jako XYZ.
W e-mailu: (0-6 p.)
napisz, jaki to klub, gdzie się znajduje i jak wygląda,
opowiedz o swej pierwszej wizycie w tym klubie i co tam robiłeś/robiłaś,
przedstaw i uzasadnij swoją opinię na temat tego, co Ci się podobało.
CZYSTOPIS
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6
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BRUDNOPIS
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Wyniki testu: WYPEŁNIA REJONOWA KOMISJA KONKURSOWA
Nr zadania I. II. III. IV. V. VI. VII. VIII. IX. X. Razem Maksymalna
liczba punktów 6 7 6 5 5 5 6 6 8 6 60
Uzyskana liczba punktów
Podpisy członków komisji:
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