• Nie Znaleziono Wyników

Dnia 3 czerwca 2008r. odbył się

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Dnia 3 czerwca 2008r. odbył się"

Copied!
1
0
0

Pełen tekst

(1)

Dnia 3 czerwca 2008r. odbył się Szkolny Konkurs Wiedzy dla uczniów klas

piątych na temat Polskich Parków Narodowych. Konkurs zorganizowały Lidia Nowosad i Dorota Thiel- nauczycielki przyrody, z okazji zbliżającego się Światowego Dnia Ochrony Środowiska, który przypada 5 czerwca.

W konkursie wzięło udział 12 uczniów klas piątych: klasy V a, V b , V c, V e i V f.

Uczniowie zmierzyli się z testem złożonym z wielorakiego typu zadań, wykazali się jednak wiedzą i u umiejętnościami na bardzo wysokim poziomie, pomimo zawyżonego stopnia trudności!

Laureatami Konkursu zostali:

Bogdan Szutowicz z kl. V a I miejsce

(podopieczny Lidii Nowosad )

Karolina Nowak z kl. V c II miejsce

(podopieczna Małgorzaty Lewandowskiej)

Karolina Pietraszewska z kl. V d III miejsce

(podopieczna Doroty Thiel)

Udział w konkursie pozwolił wyłonić najlepszych reprezentantów klas V do konkursów międzyszkolnych w przyszłym roku szkolnym. Laureatom gratulujemy!!!

Opracowała: L. Nowosad

Cytaty

Powiązane dokumenty

JeŜeli zachodzi – udaj się 3 km na wschód, jeŜeli nie – wędruj wytrwale 21 km na zachód.. 3 km na wschód 21 km na zachód Z pewnego policjanta śmieją

Marka Rymszy i Grażyny Romańczuk-Woronieckiej, którzy bardzo celnie wskazali co Ich uwiodło w lekturze nagrodzonej pracy; przy czym z jednej strony uwaga PT Publiczności

Ocena bardzo dobra: uczeń bezbłędnie rozumienie tekst pisany na poziomie klasy trzeciej, potrafi udzielić odpowiedzi na pytania dotyczące tekstu;. Ocena dobra: zdarzają się

Uczniowie rozwiązywali test, układali puzzle, odpowiadali na pytania otwarte oraz udzielali pomocy osobie poszkodowanej.. Suma zdobytych punktów pozwoliła

W dniu 22 maja 2007 roku, już po raz czwarty odbyły się warsztaty studenckie „Miasta bez Barier”, orga−. nizowane przez Wydział Architektury

 częściowo rozpoznaje w wypowiedziach części mowy, na ogół określa ich funkcje i używa we właściwych kontekstach;.  na ogół odróżnia części

Istotnie, gdyby dla którejś z nich istniał taki dowód (powiedzmy dla X), to po wykonaniu Y Aldona nie mogłaby udawać przed Bogumiłem, że uczyniła X (gdyż wówczas Bogumił wie,

Przypuszcza się, że wykonywane zabiegi (m.in. pedikur, manikur, w których dochodzi do usunięcia obumarłego na- skórka, a tym samym wzboga- cenia powietrza o dodatkowe