• Nie Znaleziono Wyników

Zał. nr 4 do ZW 33/2012 WYDZIAŁ CHEMICZNY / STUDIUM………………

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Zał. nr 4 do ZW 33/2012 WYDZIAŁ CHEMICZNY / STUDIUM………………"

Copied!
5
0
0

Pełen tekst

(1)

Zał. nr 4 do ZW 33/2012 WYDZIAŁ CHEMICZNY / STUDIUM………

KARTA PRZEDMIOTU Nazwa w języku polskim : Laboratorium Podstaw Fizyki Nazwa w języku angielskim Laboratory of Physics

Kierunek studiów (jeśli dotyczy): ……….

Specjalność (jeśli dotyczy): ………..

Stopień studiów i forma: I /stacjonarna /

Rodzaj przedmiotu: obowiązkowy / wybieralny / ogólnouczelniany * Kod przedmiotu FZP002080

Grupa kursów TAK / NIE*

Wykład Ćwiczenia Laboratorium Projekt Seminarium Liczba godzin zajęć

zorganizowanych w Uczelni (ZZU)

30 Liczba godzin całkowitego

nakładu pracy studenta (CNPS)

Forma zaliczenia Zaliczenie na ocenę

Dla grupy kursów zaznaczyć kurs końcowy (X)

Liczba punktów ECTS Liczbę pkt. ECTS

określa program studiów dla danego

kierunku w tym liczba punktów

odpowiadająca zajęciom o charakterze praktycznym (P)

Liczbę pkt. ECTS określa program studiów dla danego

kierunku w tym liczba punktów ECTS

odpowiadająca zajęciom wymagającym bezpośredniego kontaktu (BK)

Liczbę pkt. ECTS określa program studiów dla danego

kierunku

*niepotrzebne skreślić

WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI

1. Zaliczony kurs Fizyka 1

2. Zaliczony kurs Analiza matematyczna 1

\

CELE PRZEDMIOTU

C1 Opanowanie umiejętności przeprowadzenia prostego eksperymentu C2 Uzyskanie umiejętności opracowanie eksperymentu w postaci raportu C3 Uzyskanie umiejętności szacowania niepewności uzyskanych rezultatów

1

(2)

PRZEDMIOTOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA

Efektami kształcenia przedmiotu Ćwiczenia laboratoryjne, zgodnymi z Krajowymi Ramami Kwalifikacji oraz Kierunkowymi i Przedmiotowymi Efektami Kształcenia, są zdobycie przez studentów wiedzy i nabycie umiejętności: a. wykonywania pomiarów podstawowych wielkości fizycznych, b. wyznaczania wartości zmierzonych wielkości fizycznych, c. analizowania niepewności pomiarowych, d. opracowania rezultatów pomiarów w postaci pisemnego sprawozdania, oraz utrwalenie lub nabycie kompetencji społecznych dotyczących pracy w grupie, postaw i zachowań zgodnych ze złożonym ślubowaniem podczas immatrykulacji oraz z obyczajami obowiązującymi w społeczności akademickiej.

Z zakresu wiedzy:

PEK_W01 - zna metody pomiarów podstawowych wielkości fizycznych

PEK_W02 - zna zasady BHP obowiązujące w laboratoriach pomiarów wielkości fizycznych PEK_WO3 - zna metody opracowania wyników oraz liczenia niepewności pomiarowych

wielkości prostych i złożonych Z zakresu umiejętności:

PEK_U01 - umie posługiwać się prostymi przyrządami pomiarowymi (do pomiaru długości, wielkości elektrycznych, optycznych)

PEK_U02 - potrafi wykonać pomiary podstawowych wielkości fizycznych z wykorzystaniem instrukcji stanowiska pomiarowego

PEK_U03 - potrafi opracować wyniki pomiarów oraz przeprowadzić analizę niepewności pomiarowych z wykorzystaniem narzędzi inżynierskich

Z zakresu kompetencji społecznych:

PEK_K01 - utrwala umiejętności pracy zespołowej PEK_K02- rozumie konieczność samokształcenia

PEK_K03- utrwala umiejętności rzetelnego i odpowiedzialnego wykonywania zadań

Forma zajęć - laboratorium Liczba godzin

La1 Sprawy organizacyjne, krótkie szkolenie BHP, omówienie statystycznego opracowania wyników prostych pomiarów wielkości fizycznej, pomiary prostej wielkości fizycznej

2 La2 Pomiary parametrów prostego układu elektrycznego oraz statystyczne i

graficzne opracowanie tych wyników 2

La3 Wykonanie w grupach 2-3 osobowych pięciu (dziesięciu) ćwiczeń z różnych działów fizyki zgodnie z harmonogramem, statystyczne i graficzne opracowanie wyników pomiarów oraz przygotowanie raportów. Spis ćwiczeń laboratoryjnych w załączeniu.

10x2

La4 Weryfikacja umiejętności analizy wyników i przygotowania raportu 2

La5 Zajęcia uzupełniające i zaliczenia 4

Suma godzin 30

(3)

STOSOWANE NARZĘDZIA DYDAKTYCZNE N1. Praca własna – przygotowanie do ćwiczeń

N2. Samodzielne wykonanie eksperymentu

N3. Strona internetowa laboratorium z informacjami dotyczącymi regulaminu laboratorium, regulaminu BHP, spisu ćwiczeń, opisu ćwiczeń, instrukcji roboczych, przykładowych sprawozdań, pomocy dydaktycznych

N4. Konsultacje

OCENA OSIĄGNIĘCIA PRZEDMIOTOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Oceny (F – formująca

(w trakcie semestru), P – podsumowująca (na koniec semestru)

Numer efektu kształcenia

Sposób oceny osiągnięcia efektu kształcenia

F1 Ocena raportów z każdego wykonanego

ćwiczenia F2

F3

P

LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA

LITERATURA PODSTAWOWA:

[1] Ćwiczenia laboratoryjne z fizyki, Tomy 1-4, Oficyna Wydawnicza Politechniki Wrocławskiej (dostępne wraz z instrukcjami roboczymi na stronie http://www.if.pwr.wroc.pl/lpf)

[2] Ćwiczenia laboratoryjne z fizyki. Cz. 1 Zasady opracowania wyników pomiarów [3] Ćwiczenia laboratoryjne z fizyki. Cz.2 Mechanika i termodynamika

[4] Ćwiczenia laboratoryjne z fizyki. Cz.3 Elektryczność i magnetyzm [5] Ćwiczenia laboratoryjne z fizyki. Cz.4 Optyka

[6] Regulamin Pracowni [7] Przepisy BHP

LITERATURA UZUPEŁNIAJĄCA:.

[8] David Halliday, Robert Resnick, Jearl Walker, PODSTAWY FIZYKI, tom 1, tom 2, tom 3, tom 4, tom 5, PWN, Warszawa 2003 oraz J. Walker, PODSTAWY FIZYKI.

Zbiór zadań, PWN, Warszawa 2005.

[9] J. Massalski, M. Massalska, Fizyka dla inżynierów, cz. I i II, spis treści cz.I, spis treści cz. II, WNT, Warszawa 2008.

[10] J. Orear, FIZYKA, t. I i II, WNT, Warszawa 2008.

[11] I.W. Sawieliew, Wykłady z Fizyki tom1 i 2, Wydawnictwa Naukowe PWN, Warszawa, 2003.

[12] Paul A. Tipler, Ralph A. Llewellyn, Fizyka współczesna, Wydawnictwa Naukowe PWN, Warszawa, 2012.

OPIEKUN PRZEDMIOTU (IMIĘ, NAZWISKO, ADRES E-MAIL)

Dr hab. inż. Ewa Rysiakiewicz-Pasek; ewa.rysiakiewicz-pasek@pwr.wroc.pl

3

(4)

MACIERZ POWIĄZANIA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA DLA PRZEDMIOTU

………

Z EFEKTAMI KSZTAŁCENIA NA KIERUNKU ………..

I SPECJALNOŚCI ………..

Przedmiotowy efekt kształcenia

Odniesienie przedmiotowego efektu do efektów kształcenia zdefiniowanych dla kierunku studiów i specjalności (o ile

dotyczy)**

Cele

przedmiotu*** Treści programowe***

Numer narzędzia dydaktycznego***

PEK_W01 (wiedza) PEK_W02

PEK_U01 (umiejętności)

PEK_U02

PEK_K01 (kompetencje)

PEK_K02

** - wpisać symbole kierunkowych/specjalnościowych efektów kształcenia

*** - z tabeli powyżej

(5)

Spis ćwiczeń w Laboratorium Podstaw Fizyki Politechniki Wrocławskiej Mechanika

1. Wyznaczenie momentu bezwładności ciał metodą wahadła fizycznego grawitacyjnego i sprawdzenie twierdzenia Steinera.

2. Sprawdzenie prawa Hooke’a; wyznaczenie modułu Younga.

3. Wyznaczenie modułu sztywności metodą dynamiczną.

4. Wyznaczanie przyspieszenia ziemskiego za pomocą wahadła rewersyjnego.

5. Wyznaczanie współczynnika lepkości cieczy na podstawie prawa Stokesa.

6. Wyznaczanie wartości przyspieszenia ziemskiego.

7. Badanie wahadła fizycznego.

Termodynamika

8. Skalowanie termopary i wyznaczanie temperatury krzepnięcia stopu.

9. Pomiar ciepła właściwego ciał stałych metodą Nernsta.

10. Pomiar przewodności cieplnej izolatorów.

11. Wyznaczanie współczynnika rozszerzalności cieplnej metodą elektryczną.

12. Pomiar napięcia powierzchniowego.

A – metodą odrywania, B - ” kapilary,

C - ” stalagmometru, D - ’’ pęcherzykową,

E - ” odrywania metodą Du Nouy’a.

13. Pomiar przewodności cieplnej i elektrycznej metali Elektryczność i magnetyzm

14. Pomiar zależności oporności metali i półprzewodników od temperatury.

15. Pomiar rezystancji (części A i B) 16. Pomiary oscyloskopowe.

17. Prawo Ohma dla prądu zmiennego.

18. Badanie zjawiska rezonansu elektrycznego.

19. Badanie efektu Halla.

20. Wyznaczanie składowej poziomej natężenia ziemskiego pola magnetycznego.

21. Badanie procesów ładowania i rozładowania kondensatora.

22. Sprawdzenie prawa indukcji Faraday’a.

23. Zależność przewodnictwa elektrycznego elektrolitów od temperatury; sprawdzenie reguły Waldena.

24. Wyznaczanie ładunku właściwego elektronu (metodą Thomsona i metodą podłużną).

Optyka

25. Pomiary fotometryczne.

26. Wyznaczanie długości fali świetlnej za pomocą siatki dyfrakcyjnej.

27. Badanie zewnętrznego zjawiska fotoelektrycznego. (część A i B)

28. Wyznaczanie współczynnika załamania metodą refraktometru i za pomocą mikroskopu.

29. Wyznaczanie promienia krzywizny soczewki i długości fali świetlnej za pomocą pierścieni Newtona.

30. Pomiary naturalnej aktywności optycznej.

31. Pomiary wymuszonej aktywności optycznej.

32. Pomiar odległości ogniskowych soczewek cienkich.

33. Wyznaczanie współczynnika załamania szkła za pomocą spektrometru.

34. Analiza spektralna i pomiary spektrofotometryczne.

Fizyka współczesna

35. Pomiar temperatury pirometrem.

36. Sprawdzenie prawa Stefana-Boltzmanna.

37. Wyznaczanie stałej Stefana-Boltzmanna.

38. Wyznaczanie stałej Plancka na podstawie charakterystyk diod elektroluminescencyjnych.

39. Wyznaczanie podstawowych parametrów ferromagnetyków.

40. Wyznaczanie stałej Plancka na podstawie prawa Plancka promieniowania ciała doskonale czarnego.

Cytaty

Powiązane dokumenty

w szczególności zna i rozumie: a) postulaty Einsteina, b) transformacje Lorentza oraz wynikające z niej konsekwencje (dylatacja czasu, skrócenie długości,

w szczególności potrafi: a) wyznaczać częstotliwości fal elektromagnetycznych emitowanych przez ruchomą/spoczywającą antenę i rejestrowanych przez ruchomy/spoczywający odbiornik

eksperymentach typu Sterna-Gerlacha, m) zakazu Pauliego, liczb kwantowych funkcji falowych elektronów w atomach, konfiguracji elektronowych pierwiastków układu

C2 Osiągniecie przez studentów klarownego poziomu wiedzy w wybranych reprezentatywnych obszarach fizyki także współczesnej na tle jasno podanych założeń i poglądów

PEK_U09 – potrafi poprawnie posługiwać się pojęciem pracy i energii do opisu zjawisk fizycznych, a w szczególności stosować zasadę zachowania energii do rozwiązywania

dów promieniotwórczych i prawa rozpadu promieniotwórczego, c) metod datowania radioizotopo- wego, d) fizycznych podstaw metody obrazowania za pomocą jądrowego

w szczególności zna i rozumie: a) postulaty Einsteina, b) transformacje Lorentza oraz wynikające z niej konsekwencje (dylatacja czasu, skrócenie długości,

Zestaw kursów i grup kursów obowiązkowych i wybieralnych w układzie semestralnym Semestr 1.. Kursy obowiązkowe liczba punktów ECTS