• Nie Znaleziono Wyników

Macierz efektów kształcenia dla przedmiotu w odniesieniu do metod weryfikacji zamierzonych efektów kształcenia oraz formy realizacji zajęć

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Macierz efektów kształcenia dla przedmiotu w odniesieniu do metod weryfikacji zamierzonych efektów kształcenia oraz formy realizacji zajęć"

Copied!
3
0
0

Pełen tekst

(1)

STANDARDOWY SYLABUS PRZEDMIOTU na rok akademicki 2012/2013

Opis przedmiotu kształcenia- Program nauczania

Nazwa przedmiotu choroby zakaźne Kod modułu wg

standardów od A do G Kierownik jednostki realizującej zajęcia z przedmiotu: Dr hab. Brygida Knysz E

Wydział: lekarski

Kierunek studiów: lekarski

Poziom studiów jednolite magisterskie

Forma studiów stacjonarne X niestacjonarne X

Rok studiów: V Semestr

studiów:9

Typ przedmiotu obowiązkowy  fakultatywny 

Język wykładowcy: polski

Nazwa jednostki realizującej przedmiot

Semestr zimowy (godz.)

W Ć S

Katedra i Klinika Chorób Zakaźnych, Chorób Wątroby i Nabytych

Niedoborów Odpornościowych 15 27

Katedra i Zakład Biologii i Parazytologii Lekarskiej 3

Razem: 15 30

Cele kształcenia (cele zajęć stawiane przez prowadzącego, powiązane z efektami kształcenia, max. 6 pozycji)

C1. Zdobycie wiedzy i nabycie umiejętności diagnozowania i leczenia wybranych chorób zakaźnych.

C2. Poznanie aktualnych zagrożeń epidemiologicznych.

C3. Poznanie zasad planowej i doraźnej profilaktyki wybranych chorób zakaźnych.

C4. Poznanie patogenezy wybranych chorób zakaźnych.

Macierz efektów kształcenia dla przedmiotu w odniesieniu do metod weryfikacji zamierzonych efektów kształcenia oraz formy realizacji zajęć.

Numer efektu kształcenia

Opis efektu kształcenia (zgodnie ze szczegółowymi

efektami kształcenia zawartymi w standardach) Metody weryfikacji osiągnięcia

zamierzonych efektów kształcenia*

Forma zajęć dydaktycznych:

** wpisz symbol E.W32 Student zna i rozumie przyczyny, objawy, zasady

diagnozowania i postępowania terapeutycznego oraz profilaktycznego w najczęstszych chorobach

bakteryjnych, wirusowych, pasożytniczych i grzybicach, w tym zakażeniach pneumokokowych, wirusowym zapaleniu wątroby, nabytym niedoborze odporności AIDS, sepsie i zakażeniach szpitalnych.

Odpowiedź ustna Kolokwium Egzamin ustny

W, Ć

E.U1

E.U3

Student przeprowadza wywiad lekarski z pacjentem dorosłym.

Student przeprowadza pełne i ukierunkowane badanie fizykalne pacjenta dorosłego.

Odpowiedź ustna Kolokwium Egzamin ustny

W, Ć

(2)

E.U16

E.U26

Student planuje postępowanie

diagnostyczne, terapeutyczne i profilaktyczne.

Student planuje postępowanie w przypadku ekspozycji na zakażenie przenoszone drogą krwi.

*np. test, prezentacja, odpowiedź ustna, esej, raport, kolokwium, egzamin ustny, egzamin pisemny;

** W- wykład; S- seminarium; Ć- ćwiczenia; EL- e-learning;

Nakład pracy studenta (bilans punktów ECTS) Zajęcia na uczelni (godz.) 45

Praca własna (godz.)18

Sumaryczne obciążenie pracą studenta 63

Punkty ECTS przedmiotu 2,5

Uwagi

Treść zajęć: (proszę wpisać tematykę poszczególnych zajęć, pamiętając, aby przekładała się ona na zamierzone efekty kształcenia)

Wykłady:

Renesans chorób zakaźnych

Aktualne zagrożenia epidemiologiczne. Bioterroryzm Gorączki krwotoczne i nowe choroby wirusowe.

Zakażenia HTLV 1, 2, zakażenia wirusami herpes, SARS, grypa Wirusowe zapalenia wątroby:

etiopatogeneza, epidemiologia, klinika, leczenie i profilaktyka

Ostra niewydolność wątroby. Etiologia, patogeneza, klinika, diagnostyka, leczenie konwencjonalne i niekonwencjonalne.

Wskazania do przeszczepu wątroby.

Przewlekłe zapalenia wątroby i ich następstwa (marskość, niewydolność, nowotwory) Etiopatogeneza, diagnostyka, klinika, leczenie.

Zakażenie HIV/AIDS. Biologia wirusów, naturalny przebieg zakażenia.

Obraz kliniczny zakażenia HIV i AIDS.

Epidemiologia, patogeneza, diagnostyka, klinika, leczenie, profilaktyka.

Zakażenia szpitalne i ich konsekwencje.

Organizacja kontroli zakażeń szpitalnych.

Polityka antybiotykowa a oporność w prewencji zakażeń szpitalnych.

Ćwiczenia:

Zasady rozpoznawania, leczenia i zapobiegania chorobom zakaźnym. Immunoprofilaktyka chorób zakaźnych.

Procedury izolacji i kwarantanny na wypadek wystąpienia ekspozycji i choroby spowodowanej wysoko zaraźliwymi czynnikami biologicznymi.

Profilaktyka poekspozycyjna.

Zakażenia szpitalne.

Zakażenia przebiegające z bakteriemią. Posocznice, postępy w leczeniu. SIRS. Jadzice.

Zakażenia układowe (dróg oddechowych, przewodu pokarmowego, układu moczowo-płciowego, ośrodkowego układu nerwowego) o etiologii wirusowej, bakteryjnej oraz grzybiczej.

Choroby przenoszone przez kleszcze.

Inwazje i choroby pasożytnicze.

Zakażenia przewodu pokarmowego.

Symptomatologia wybranych chorób zakaźnych – wideo-prezentacja.

Zakażenia związane z przyjmowaniem narkotyków i ryzykownymi zachowaniami seksualnymi (epidemiologia, diagnostyka, klinika, redukcja szkód).

Program ćwiczeń z Biologii i Parazytologii Lekarskiej w załączeniu.

Literatura podstawowa i uzupełniająca Obowiązkowa:

(3)

1. Choroby zakaźne i pasożytnicze – red. nauk. J. Cianciara, J. Juszczyk, wyd. Czelej, Lublin, 2011/2012

2. Choroby zakaźne i pasożytnicze – red. nauk. Z. Dziubek, wyd. PZWL, 2011.

3. Choroby wewnętrzne. Stan wiedzy na rok 2012 - pod redakcją A. Szczeklika, Medycyna Praktyczna, 2012, wybrane zagadnienia chorób zakaźnych.

4. Diagnostyka, profilaktyka, klinika i terapia zakażenia HIV/AIDS – współczesne możliwości i problemy, red. A. Gładysz i B. Knysz, wyd. Continuo, Wrocław, 2009.

5. Leczenie chorób infekcyjnych – J.G.. Bartlett, K. Tomasiewicz, red. wyd. Czelej, Lublin, 2006, wyd.1.

Uzupełniająca:

1. Wakcynologia – W. Magdzik, D. Naruszewicz-Lesiuk, A. Zieliński, L-Medica Press, 2005.

2. Bioterroryzm – zasady postępowania lekarskiego, K. Chomiczewski, J. Kocik, M.T. Szkoda, PZWL, 2002.

3. Choroby zakaźne i pasożytnicze – epidemiologia i profilaktyka – W. Magdzik, D. Naruszewicz-Lesiuk, A. Zieliński, L-Medica Press, 2004.

4. Parazytologia kliniczna w ujęciu wielodyscyplinarnym – Z. Pawłowski, J. Stania, PZWL,2004.

Wymagania dotyczące pomocy dydaktycznych (np. laboratorium, rzutnik multimedialny, inne…)

rzutnik multimedialny, komputer, odtwarzacz wideo, telewizor, strój ochronny Warunki uzyskania zaliczenia przedmiotu:

Egzamin teoretyczny – kryterium zaliczenia:

1. kolokwia semestralne z zakresu odbywanych zajęć praktycznych

2. egzamin teoretyczny – wykazanie się w formie ustnej wiedzą teoretyczną nabytą w czasie zajęć praktycznych i wykładów

Egzamin praktyczny – kryterium zaliczenia:

wykazanie umiejętności zbierania wywiadu lekarskiego ze szczególnym uwzględnieniem części epidemiologicznej, badania fizykalnego, rozpoznania choroby, diagnostyki różnicowej oraz proponowanego leczenia.

Nazwa i adres jednostki realizującej przedmiot, kontakt (tel./email):

Katedra i Klinika Chorób Zakaźnych, Chorób Wątroby i Nabytych Niedoborów Odpornościowych ul. Koszarowa 5, Wrocław

tel. 71 3255242

Osoba odpowiedzialna za przedmiot na danym roku dr hab. Brygida Knysz

Podpis Kierownika jednostki realizującej zajęcia Podpis Dziekana

.………....…..… ……….………..……

Data sporządzenia sylabusa: 27.7.2012r.

Cytaty

Powiązane dokumenty

Student który bez usprawiedliwienia opuścił więcej niż dwa zajęcia i jego cząstkowe wyniki w nauce były negatywne może zostać pozbawiony, przez prowadzącego

lizy wyników egzaminu z matematyki po 1. semestrze na Politechnice Gdańskiej w roku akademickim 2006/2007”).. Jak zaznaczono wcześniej, zbyt duże jest zróżnicowanie w

pozytywne zdanie egzaminu praktycznego warunkuje dopuszczenie do Egzaminu teoretycznego, którego pozytywne zdanie warunkuje zaliczenie przedmiotu Anatomia Prawidłowa. Nazwa i

Macierz efektów kształcenia dla przedmiotu w odniesieniu do metod weryfikacji zamierzonych efektów kształcenia oraz formy realizacji zajęć..

Macierz efektów kształcenia dla przedmiotu w odniesieniu do metod weryfikacji zamierzonych efektów kształcenia oraz formy realizacji zajęć..

Macierz efektów kształcenia dla przedmiotu w odniesieniu do metod weryfikacji zamierzonych efektów kształcenia oraz formy realizacji zajęć..

Macierz efektów kształcenia dla przedmiotu w odniesieniu do metod weryfikacji zamierzonych efektów kształcenia oraz formy realizacji zajęć. Numer efektu

Opracowanie programu podnoszenia świadomości na temat bezpieczeństwa Pytania testowe..