• Nie Znaleziono Wyników

Informacje dotyczące Wyprawki szkolnej. Rodzice uczniów klas III

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Informacje dotyczące Wyprawki szkolnej. Rodzice uczniów klas III"

Copied!
7
0
0

Pełen tekst

(1)

Kraków, dn. 23.08.2015 r

Informacje dotyczące Wyprawki szkolnej .

Rodzice uczniów klas III

Realizator :pedagog szkolny

W związku z wejściem w życie rozporządzenia Rady Ministrów z 23 czerwca 2015 r. w sprawie szczegółowych warunków udzielania pomocy finansowej uczniom na zakup podręczników i materiałów edukacyjnych (Dz. U z 2015 r., poz. 938) przedstawiam informację dotyczącą realizacji Rządowego programu pomocy uczniom w 2015 r. – „Wyprawka szkolna". W ramach programu udzielana jest pomoc w formie dofinansowania zakupu podręczników do kształcenia ogólnego, w tym podręczników do kształcenia specjalnego, lub podręczników do kształcenia w zawodach,

dopuszczonych do użytku szkolnego przez ministra właściwego do spraw oświaty i wychowania.

W piśmie Ministerstwa Edukacji Narodowej kierowanym do dyrektorów szkół

(http://www.kuratorium.krakow.pl/index?ac=111&id=11695) została potwierdzona informacja, że w ramach programu brak jest możliwości dofinansowania cyt. „ (…) ćwiczeń, atlasów, słowników itp.

wydawnictw. W przypadku uczniów klasy III szkoły podstawowej dopuszcza się refundację zestawu podręczników oferowanych w tzw. Box-ach, w których brak jest możliwości ustalenia ceny na poszczególne pozycje wydawnicze."

I.Grupy uczniów uprawnionych do otrzymania pomocy w ramach programu:

1. uczniowie uczęszczający w roku szkolnym 2015/2016 do klasy III szkoły podstawowej, III

ogólnokształcącej szkoły muzycznej I stopnia, IV technikum, pochodzący z rodzin, w których dochód na osobę w rodzinie nie przekracza kryterium dochodowego na osobę w rodzinie w wysokości 574,00 zł netto (kryterium dochodowe określone w ustawie z dnia 28 listopada 2003 r. o świadczeniach rodzinnych),

2. uczniowie uczęszczający w roku szkolnym 2015/2016 do klas III szkoły podstawowej, III

ogólnokształcącej szkoły muzycznej I stopnia, IV technikum, pochodzący z rodzin, w których dochód na osobę w rodzinie przekracza kryterium dochodowe na osobę w rodzinie w wysokości 574,00 zł netto (kryterium dochodowe określone w ustawie z dnia 28 listopada 2003 r. o świadczeniach

(2)

rodzinnych), natomiast w rodzinie występują przypadki określone w art. 7 ustawy z dnia 12 marca 2004 r. o pomocy społecznej tj. ubóstwo, sieroctwo, bezdomność, bezrobocie, niepełnosprawność, długotrwała lub ciężka choroba, przemoc w rodzinie, potrzeba ochrony ofiar handlu ludźmi, potrzeba ochrony macierzyństwa lub wielodzietności, bezradność w sprawach opiekuńczo - wychowawczych i prowadzenia gospodarstwa domowego, zwłaszcza w rodzinach niepełnych lub wielodzietnych, trudności w integracji cudzoziemców, którzy uzyskali

w Rzeczpospolitej Polskiej status uchodźcy lub ochronę uzupełniającą, alkoholizm, narkomania, zdarzenie losowe lub sytuacja kryzysowa, klęska żywiołowa lub ekologiczna. W tym przypadku o przyznaniu pomocy decyduje dyrektor szkoły, do której uczęszcza uczeń, uwzględniając lokalne warunki ekonomiczne i społeczne. Liczba uczniów, którym zostanie udzielona pomoc w tym trybie nie może przekroczyć w danej gminie 5% ogólnej liczby uczniów, o których mowa w § 2 ust. 1

rozporządzenia.

3. uczniowie niepełnosprawni posiadający orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego, o którym mowa w art. 71b ust. 3 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty:

słabowidzący, niesłyszący, słabosłyszący

z upośledzeniem umysłowym w stopniu lekkim,

z upośledzeniem umysłowym w stopniu umiarkowanym lub znacznym, z niepełnosprawnością ruchową, w tym afazją,

z autyzmem, w tym z zespołem Aspergera,

uczniom z niepełnosprawnościami sprzężonymi, w przypadku gdy jedną z niepełnosprawności jest niepełnosprawność wymieniona wyżej

- uczęszczający w roku szkolnym 2015/2016 do: szkół podstawowych, z wyjątkiem klasy I, II, IV, gimnazjów, z wyjątkiem klasy I, szkół ponadgimnazjalnych tj. zasadniczych szkół zawodowych, liceów ogólnokształcących, techników lub szkół specjalnych przysposabiających do pracy dla uczniów z upośledzeniem umysłowym w stopniu umiarkowanym lub znacznym oraz dla uczniów z

niepełnosprawnościami sprzężonymi lub do ogólnokształcących szkół muzycznych I stopnia, z wyjątkiem klasy I, II i IV, ogólnokształcących szkół muzycznych II stopnia, z wyjątkiem klasy I,

ogólnokształcących szkół sztuk pięknych, z wyjątkiem klasy I, ogólnokształcących szkół baletowych, z wyjątkiem klasy I i IV, lub liceów plastycznych.

W przypadku uczniów z upośledzeniem umysłowym w stopniu umiarkowanym lub znacznym oraz uczniów z niepełnosprawnościami sprzężonymi, w przypadku, gdy jedną z niepełnosprawności jest upośledzenie umysłowe w stopniu umiarkowanym lub znacznym, uczęszczających w roku szkolnym 2015/2016 do: szkół podstawowych, z wyjątkiem klasy IV, gimnazjów, z wyjątkiem klasy I, lub szkół

(3)

ponadgimnazjalnych możliwe jest udzielenie dofinansowania również do zakupu materiałów edukacyjnych. Zgodnie z art. 3 pkt. 24 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty ( Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz. 2572 z późn. zm.) materiały edukacyjne to materiały zastępujące lub

uzupełniające podręcznik, umożliwiające realizację programu nauczana, mające postać papierową lub elektroniczną. W szczególności są to książki pomocnicze, karty pracy, ćwiczenia rewalidacyjne,

opracowania wykorzystywane w edukacji przedszkolnej, które są wykorzystywane przez nauczycieli w procesie kształcenia tych uczniów.

Równocześnie informuję, że ze względu na zapewnienie przez ministra właściwego do spraw oświaty i wychowania bezpłatnych podręczników dla ucznia klasy I, II, IV szkoły podstawowej oraz klasy I gimnazjum uczniowie klasy I, II, IV szkoły podstawowej oraz klasy I gimnazjum nie są odbiorcami pomocy przewidzianej w ramach Rządowego programu pomocy uczniom w 2015 r. – „Wyprawka szkolna". Wyjątkiem jest możliwość otrzymania dofinansowania do materiałów edukacyjnych dla uczniów klasy I, II szkoły podstawowej z upośledzeniem umysłowym w stopniu umiarkowanym lub znacznym oraz uczniów z niepełnosprawnościami sprzężonymi, w przypadku, gdy jedną z

niepełnosprawności jest upośledzenie umysłowe w stopniu umiarkowanym lub znacznym, w sytuacji, gdy nie będą korzystać z bezpłatnego podręcznika do zajęć z zakresu edukacji: polonistycznej,

matematycznej, przyrodniczej i społecznej, zapewnionego przez ministra właściwego do spraw oświaty i wychowania.

II. Miejsce i termin składania wniosków

Pomoc udzielana jest na wniosek rodziców ucznia (prawnych opiekunów, rodziców zastępczych, osób prowadzących rodzinny dom dziecka), pełnoletniego ucznia, a także nauczyciela, pracownika

socjalnego lub innej osoby, za zgodą rodziców ucznia (prawnych opiekunów, rodziców zastępczych, osób prowadzących rodzinny dom dziecka), pełnoletniego ucznia.

Wnioski należy składać w szkole, do której uczeń będzie uczęszczał w roku szkolnym 2015/2016 w terminie do 4 września 2015 r. W załączeniu przekazuję wzór wniosków dotyczący poszczególnych grup uczniów.

III. Dokumenty, które wnioskodawca powinien dołączyć do wniosku w zależności od grupy uprawnionej do otrzymania pomocy

W przypadku grupy określonej w pkt. I.1:

a) jeżeli rodzina korzysta ze świadczeń rodzinnych w formie zasiłku rodzinnego lub dodatku do zasiłku rodzinnego - zamiast zaświadczenia o wysokości dochodów – wnioskodawca przedkłada zaświadczenie/kartę zasiłkową o korzystaniu ze świadczeń rodzinnych w formie zasiłku rodzinnego lub dodatku do zasiłku rodzinnego.

(4)

b) jeżeli rodzina nie korzysta ze świadczeń rodzinnych, wnioskodawca przedkłada dokumenty umożliwiające określenie wysokości dochodu rodziny zgodnie z ustawą z dnia 28 listopada 2003 r. o świadczeniach rodzinnych. Ze względu na obowiązujący okres zasiłkowy trwający od 1 listopada 2014 r. do 31 października 2015 r., wnioskodawca przedkłada dokumenty pozwalające określić dochód rodziny w 2013 r. (tj. roku poprzedzającym aktualny okres zasiłkowy) z ewentualnym uwzględnieniem zmiany sytuacji rodziny. Jednocześnie informuję, że zgodnie z rozporządzeniem w uzasadnionych przypadkach do wniosku rodzina może dołączyć – zamiast zaświadczenia o wysokości dochodów- oświadczenie o wysokości dochodów w 2013 r. Wzory druków do ewentualnego wykorzystania w celu określenia dochodu rodziny zgodnie z ustawą z dnia 28 listopada 2003 r. o świadczeniach rodzinnych są zamieszczone w biuletynie informacji publicznej jako załączniki nr 4-10 do Procedury Wydziału Spraw Społecznych UMK w sprawie określenia prawa do zasiłku rodzinnego i dodatków do zasiłku rodzinnego, na stronie: http://www.bip.krakow.pl/?dok_id=3276&sub=procedura&proc=SO- 20.

W przypadku grupy określonej w pkt. I.2:

Do wniosku – zamiast zaświadczenia o wysokości dochodów –wnioskodawca dołącza uzasadnienie ubiegania się o pomoc z uwzględnieniem występowania w rodzinie przypadków, o których mowa w art. 7 ustawy z dnia 12 marca 2004 r. o pomocy społecznej.

W przypadku grupy określonej w pkt. I.3:

Do wniosku – zamiast zaświadczenia o wysokości dochodów – wnioskodawca załącza kopię orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego, o którym mowa w art. 71b ust. 3 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty, wydanego przez publiczną poradnię psychologiczno- pedagogiczną, w tym poradnię specjalistyczną.

IV. Wysokość pomocy w ramach programu

Wysokość planowanego dofinansowania zakupu podręczników w ramach Rządowego programu pomocy uczniom w 2015 r. – „Wyprawka szkolna" wynosi:

do 225 zł - dla ucznia klasy III szkoły podstawowej oraz dla ucznia klasy III ogólnokształcącej szkoły muzycznej I stopnia,

do 445 zł - dla ucznia klasy IV technikum.

(5)

Wysokość planowanego dofinansowania zakupu podręczników dla uczniów niepełnosprawnych posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego, o którym mowa w art. 71b ust. 3 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty: słabowidzących, niesłyszących, słabosłyszących, z upośledzeniem umysłowym w stopniu lekkim, z upośledzeniem umysłowym w stopniu

umiarkowanym lub znacznym, z niepełnosprawnością ruchową, w tym z afazją, z autyzmem, w tym z zespołem Aspergera, z niepełnosprawnościami sprzężonymi, w przypadku gdy jedną z

niepełnosprawności jest niepełnosprawność wyżej wymieniona, jest uzależniona od:

- typu szkoły,

- rodzaju niepełnosprawności

- podręczników, z których uczeń będzie korzystał.

Wysokości pomocy dla tej grupy uczniów określa § 3 rozporządzenia, szczegółowe informacje są również zawarta na stronie Ministerstwa Edukacji Narodowej

http://men.gov.pl/wp-content/uploads/2015/04/wyprawka-szkolna-2015a.pdf

V. Sposób rozliczenia wydatków ponoszonych na zakup podręczników

W przypadku zakupów indywidualnych dowodem zakupu podręczników do kształcenia ogólnego, w tym podręczników do kształcenia specjalnego, lub podręczników do kształcenia w zawodach, dopuszczonych do użytku szkolnego przez ministra właściwego do spraw oświaty i wychowania, a w przypadku uczniów z upośledzeniem umysłowym w stopniu umiarkowanym lub znacznym oraz uczniów z niepełnosprawnościami sprzężonymi w przypadku, gdy jedną niepełnosprawnością jest upośledzenie umysłowe w stopniu umiarkowanym lub znacznym – również zakup materiałów edukacyjnych, jest faktura VAT wystawiona imiennie na ucznia, rodzica (prawnego opiekuna, rodzica zastępczego, osobę prowadzącą rodzinny dom dziecka), rachunek, paragon lub oświadczenie o zakupie odpowiednio podręczników lub materiałów edukacyjnych ( w załączeniu wzór oświadczenia o zakupie podręczników lub materiałów edukacyjnych).

Natomiast w przypadku zakupu podręczników dla grupy uczniów podstawą refundacji poniesionych kosztów za zakup podręczników do kształcenia ogólnego, w tym podręczników do kształcenia

specjalnego, lub podręczników do kształcenia w zawodach, dopuszczonych do użytku szkolnego przez ministra właściwego do spraw oświaty i wychowania, a w przypadku uczniów z upośledzeniem umysłowym w stopniu umiarkowanym lub znacznym oraz uczniów z niepełnosprawnościami sprzężonymi, w przypadku gdy jedną niepełnosprawnością jest upośledzenie umysłowe w stopniu umiarkowanym lub znacznym – również zakup materiałów edukacyjnych jest przedłożone przez

(6)

podmiot dokonujący zakupu potwierdzenie, zawierające: imię i nazwisko ucznia, klasę, adres szkoły, wykaz zakupionych podręczników lub materiałów edukacyjnych, kwotę zakupu, datę zakupu i czytelny podpis osoby dokonującej zakupu. Potwierdzenie jest wystawiane na podstawie posiadanej przez podmiot zakupujący faktury VAT i listy uczniów, dla których zakupiono podręczniki lub

materiały edukacyjne.(w załączeniu wzór potwierdzenia o zakupie grupowy podręczników lub materiałów edukacyjnych).

Jednocześnie informuję, że dowody zakupu podręczników lub materiałów edukacyjnych nie muszą być przedłożone przez wnioskodawcę z chwilą składania wniosku w szkole, jednakże muszą być dostarczone w terminie umożliwiającym określenie wysokości kwoty pomocy przeznaczonej do wypłaty.

VI. Działania, które powinny zostać podjęte przez szkoły po przyjęciu i zweryfikowaniu wniosków.

Po zgromadzeniu i rozpatrzeniu wniosków proszę o sporządzenie listy uczniów uprawnionych do ww.

pomocy (załącznik nr 1,2,3) oraz załącznika nr 4 dotyczącego łącznej liczby uczniów zgłoszonych do objęcia w 2015 r. pomocą w ramach „Wyprawki szkolnej" Listy uczniów wraz z uzupełnioną tabelą należy dostarczyć w wersji papierowej do Miejskiego Ośrodka Pomocy Społecznej w Krakowie, ul.

Józefińska 14, pokój 110 w nieprzekraczalnym terminie do 9 września 2015 r.

VII. Informacje dodatkowe:

Informacja w sprawie przyznanego dofinansowania, terminu odebrania środków w Miejskim Ośrodku Pomocy Społecznej w Krakowie oraz szczegółowych zasad dotyczących rozliczenia „Wyprawki

szkolnej" zostanie umieszczona na Portalu Edukacyjnym Miasta Krakowa

(http://portaledukacyjny.krakow.pl/) oraz stronie MOPS Kraków (www.mops.krakow.pl) w późniejszym terminie.

Uprzejmie proszę o powiadomienie wszystkich zainteresowanych o możliwości ubiegania się o pomoc w ramach Rządowego Programu pomocy uczniom w 2015 r. –„Wyprawka szkolna".

Z poważaniem

Dyrektor

(7)

mgr Józefa Grodecka

W załączeniu:

- Rozporządzenie Rady Ministrów z dnia 23 czerwca 2015 r. w sprawie szczegółowych warunków udzielenia pomocy finansowej uczniom na zakup podręczników i materiałów edukacyjnych ( Dz. U. z 2015 r., poz. 938) – (http://isap.sejm.gov.pl/DetailsServlet?id=WDU20150000938) - kliknij tutaj

- wzory wniosków dla osób ubiegających się o pomoc w ramach Rządowego programu pomocy uczniom w 2015 r. – „Wyprawka szkolna" w zależności od uprawnionej grupy - kliknij tutaj, kliknij tutaj, kliknij tutaj,

- wzory list uczniów uprawnionych do pomocy (załącznik nr 1,2,3) oraz załącznik nr 4 dotyczący łącznej liczny uczniów zgłoszonych do objęcia pomocą w ramach „Wyprawki szkolnej 2015" - załącznik nr 1, załącznik nr 2, załącznik nr 3, załącznik nr 4

- wzór oświadczenia o zakupie podręczników lub materiałów edukacyjnych - kliknij tutaj

- wzór potwierdzenia o zakupie grupowy podręczników lub materiałów edukacyjnych wystawiany przez podmiot dokonujący zakupu na podstawie faktury vat - kliknij tutaj

Cytaty

Powiązane dokumenty

dla [imię i nazwisko ucznia]. W przypadku zakupu podręczników do kształcenia ogólnego, w tym podręczników do kształcenia specjalnego, dopuszczonych do

W przypadku zakupu podręczników dla grupy uczniów koszty zakupu podręczników do kształcenia ogólnego, w tym specjalnego są zwracane rodzicom uczniów (prawnym

I Jesteśmy w rodzinie Pana Jezusa (nowa podstawa programowa) Podręcznik + zeszyt ucznia.. Red.Władysław

Podręcznik do kształcenia literackiego, kulturowego i językowego dla klasy czwartej.

Wojciechowski, ćwiczenia (zeszyt uczn) Atlas historyczny „Od starożytności do współczesności”. NOWA

Edukacja jako przedmiot pedagogiki (kwestie definicyjne, podstawowe pojęcia).. Współczesne prądy oraz kierunki pedagogiczne (np. pedagogika personalistyczna, pedagogika

Podręcznik do przyrody dla klasy piątej szkoły podstawowej Autor: Joanna Ślósarczyk, Ryszard Kozik,.

Szulc-Kurpaska 638/2/2014/2015 Oxford Uniwersity Press Polska Religia. RODZICE KUPUJĄ Podręcznik + zeszyt ćwiczeń „Kochamy Pana