Regulamin rekrutacji do XIII Liceum Ogólnokształcącego z Oddziałami Dwujęzycznymi im. płk. Leopolda Lisa-Kuli w Warszawie na rok szkolny 2014/2015

(1)

Regulamin rekrutacji

do XIII Liceum Ogólnokształcącego z Oddziałami Dwujęzycznymi im. płk. Leopolda Lisa-Kuli w Warszawie

na rok szkolny 2014/2015

I. Podstawa prawna

1. Ustawa z dnia 6 grudnia 2013 r. o zmianie ustawy o systemie oświaty oraz niektórych innych ustaw(Dz. U. z 2014 r. poz.7).

2. Zarządzenie Nr 6 Mazowieckiego Kuratora Oświaty z dnia 10 lutego 2014 roku w sprawie rekrutacji uczniów i słuchaczy do publicznych szkół ponadgimnazjalnych na rok szkolny 2014/2015.

3. Zarządzenie Nr 10 Mazowieckiego Kuratora Oświaty z dnia 19 lutego 2014 roku zmieniające zarządzenie w sprawie rekrutacji uczniów i słuchaczy do publicznych szkół ponadgimnazjalnych na rok szkolny 2014/2015.

4. Zarządzenie Nr 21 Mazowieckiego Kuratora Oświaty z dnia 15 kwietnia 2014 roku zmieniające zarządzenie w sprawie rekrutacji uczniów i słuchaczy do publicznych szkół ponadgimnazjalnych na rok szkolny 2014/2015.

II. Planowane klasy pierwsze

XIII Liceum Ogólnokształcące z Oddziałami Dwujęzycznymi im. płk. Leopolda Lisa-Kuli w Warszawie prowadzi, na rok szkolny 2014/2015, nabór do pięciu oddziałów klas pierwszych, w tym do oddziału dwujęzycznego z językiem rosyjskim jako drugim językiem nauczania.

(2)

Uczniowie mają możliwość nauki języków obcych na różnych poziomach zaawansowania.

Szczegółowe informacje dotyczące rekrutacji do wymienionych oddziałów zawarte są w dalszych postanowieniach regulaminu.

Klasa (oddział) Przedmioty

rozszerzone Nauczane języki Uwagi

1A

literacko-medialna

-język polski -język angielski -historia

język angielski

drugi język do wyboru*:

niemiecki, francuski, hiszpański, rosyjski

1B

politechniczna

-matematyka -informatyka -fizyka

język angielski

1C

biologiczno- chemiczna

-biologia -chemia -matematyka

język angielski

1E

europejska

-język niemiecki -język angielski lub

język hiszpański -geografia

język niemiecki

drugi język do wyboru:

angielski, hiszpański 1F

menadżerska – dwujęzyczna z językiem rosyjskim jako drugim językiem nauczania

-język rosyjski -matematyka -geografia

język rosyjski

matematyka i geografia nauczane dwujęzycznie drugi język do wyboru:

angielski, hiszpański

* nauczanie w zespołach międzyoddziałowych

 język niemiecki, język rosyjski – podział na grupy, w zależności od stopnia zaawansowania;

 język francuski, język hiszpański – nauczanie od podstaw.

III. Kryteria przyjęć

1. O przyjęcie do oddziału klasy pierwszej może ubiegać się absolwent gimnazjum.

(3)

2. Kandydaci ubiegający się o przyjęcie do oddziału dwujęzycznego z językiem rosyjskim jako drugim językiem nauczania zostają poddani sprawdzianowi umiejętności językowych. Laureatów lub finalistów ogólnopolskiej Olimpiady Języka Rosyjskiego oraz laureatów konkursów o zasięgu wojewódzkim lub ponadwojewódzkim z języka rosyjskiego, których program obejmuje w całości lub poszerza treści podstawy programowej nie obowiązuje sprawdzian umiejętności językowych – otrzymują maksymalną liczbę punktów ze sprawdzianu umiejętności językowych.

3. O przyjęciu kandydata do oddziału klasy pierwszej decyduje uzyskana przez niego lokata na listach kandydatów do szkoły w wyniku postępowania rekrutacyjnego.

4. W przypadku równorzędnych wyników uzyskanych w postępowaniu rekrutacyjnym,

pierwszeństwo mają kandydaci, dla których kolejność na listach ustalona została na podstawie kryterium pierwszeństwa opisanego w punkcie 13.

5. Laureaci i finaliści ogólnopolskich olimpiad przedmiotowych oraz konkursów o zasięgu wojewódzkim i ponadwojewódzkim, których program obejmuje w całości lub poszerza treści podstawy programowej co najmniej jednego przedmiotu, przyjmowani są do szkoły w pierwszej kolejności w postępowaniu rekrutacyjnym.

6. Kandydaci będący obywatelami polskimi, którzy pobierali naukę w szkołach funkcjonujących w systemach oświaty innych państw, są przyjmowani na podstawie świadectwa, zaświadczenia lub innego dokumentu stwierdzającego ukończenie gimnazjum lub klasy oraz sumy lat nauki szkolnej ucznia. Decyzję o przyjęciu podejmuje Dyrektor Szkoły.

7. Kandydat do klasy pierwszej może uzyskać maksymalnie 200 pkt., a kandydat do klasy dwujęzycznej z językiem rosyjskim jako drugim językiem nauczania może uzyskać maksymalnie 250 pkt. w postępowaniu rekrutacyjnym:

 100 pkt. za egzamin przeprowadzany w ostatnim roku nauki w gimnazjum.

Szczegółowe wyniki egzaminu wyrażone w skali procentowej dla zadań z zakresu:

- języka polskiego,

- historii i wiedzy o społeczeństwie, - matematyki,

- przedmiotów przyrodniczych: geografii, biologii, chemii, fizyki, - języka obcego nowożytnego na poziomie podstawowym,

- należy wynik procentowy z zakresu przeliczać na punkty przyjmując współczynnik 0,2 (np. uczeń uzyskał z matematyki wynik - 70%, 70 x 0,2 = 14 punktów w rekrutacji),

 100 pkt. za oceny na świadectwie ukończenia gimnazjum z języka polskiego i trzech obowiązkowych zajęć edukacyjnych wskazanych w pkt. 8. oraz za inne osiągnięcia ucznia odnotowane na świadectwie ukończenia gimnazjum,

(4)

 50 pkt. za wynik sprawdzianu umiejętności językowych. Punkty te zaliczane będą jedynie przy rekrutacji do oddziału dwujęzycznego z językiem rosyjskim jako drugim językiem nauczania. O miejscu kandydata na liście do tej klasy decyduje: suma punktów uzyskanych ze sprawdzianu umiejętności językowych nie mniejsza niż 25 punktów oraz punktów uzyskanych w postępowaniu rekrutacyjnym.

8. Do punktacji wybierane są oceny z czterech przedmiotów: języka polskiego, matematyki oraz dwóch obowiązkowych zajęć edukacyjnych, różnych, w zależności od wybranej klasy:

9. Oceny z języka polskiego, matematyki i innych obowiązkowych zajęć edukacyjnych są przeliczane na punkty w następujący sposób:

 18 punktów – stopień: celujący

 14 punktów – stopień: bardzo dobry

 10 punktów – stopień: dobry

 6 punktów – stopień: dostateczny

 2 punkty – stopień: dopuszczający.

Klasa (oddział) Przedmioty

rozszerzone Punktowane zajęcia edukacyjne 1A

-język polski -język angielski -historia

język polski, matematyka oraz dwie najlepsze oceny spośród ocen z przedmiotów: język obcy, WOS, historia, geografia, informatyka

1B

politechniczna

-matematyka -informatyka -fizyka

język polski, matematyka oraz dwie najlepsze oceny spośród ocen z przedmiotów: język obcy, geografia, informatyka, fizyka

1C

biologiczno-chemiczna

-biologia -chemia -matematyka

język polski, matematyka, biologia oraz najlepsza ocena spośród ocen z przedmiotów:

język obcy, chemia, geografia, informatyka, fizyka

1E

europejska

-język niemiecki -język angielski lub

język hiszpański -geografia

język polski, matematyka oraz dwie najlepsze oceny spośród ocen z przedmiotów: język obcy, geografia, informatyka, WOS, historia 1F

menadżerska - dwujęzyczna

z językiem rosyjskim jako drugim językiem nauczania

-język rosyjski -matematyka -geografia

język polski, matematyka oraz dwie najlepsze oceny spośród ocen z przedmiotów: język obcy, fizyka, informatyka, geografia, WOS, historia

(5)

10. Sposób przeliczania na punkty osiągnięć ucznia wymienionych na świadectwie ukończenia gimnazjum:

13 punktów – liczba punktów za tytuł finalisty w co najmniej jednym konkursie, którego program obejmuje w całości lub poszerza treści podstawy programowej co najmniej jednego przedmiotu, lub za tytuł laureata, innego konkursu, organizowanych przez kuratora oświaty co najmniej na szczeblu wojewódzkim - zasady organizacji tych konkursów określone zostały w Rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 29 stycznia 2002 r. w sprawie organizacji oraz sposobu przeprowadzania konkursów, turniejów i olimpiad (Dz. U. Nr 13, poz.125). Finalista lub laureat więcej niż jednego konkursu uzyskuje tylko 13 punktów.

7 punktów – za tytuł finalisty w co najmniej jednym konkursie organizowanym przez kuratora oświaty – zasady organizacji tych konkursów i olimpiad określone zostały w Rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 29 stycznia 2002 r.

w sprawie organizacji oraz sposobu przeprowadzania konkursów, turniejów i olimpiad (Dz. U. Nr 13, poz.125). Finalista więcej niż jednego konkursu uzyskuje 7 punktów.

W przypadku przyznania 13 punktów nie przyznaje się 7 punktów.

5 punktów – liczba punktów za uzyskane wysokie miejsce – nagradzane lub honorowane zwycięskim tytułem – w zawodach wiedzy, artystycznych i sportowych organizowanych przez inne podmioty działające na terenie szkół, co najmniej na szczeblu wojewódzkim lub ogólnopolskim, niezależnie od liczby zawodów, w których kandydat brał udział.

2 punkty – liczba punktów za uzyskane wysokie miejsce – nagradzane lub honorowane zwycięskim tytułem – w zawodach wiedzy, artystycznych i sportowych organizowanych przez inne podmioty działające na terenie szkół, co najmniej na szczeblu powiatowym niezależnie od liczby zawodów, w których kandydat brał udział (punktów tych nie przyznaje się, jeżeli kandydat otrzymał 5 punktów za osiągnięcia na szczeblu wojewódzkim lub ogólnopolskim).

2 punkty – liczba punktów za osiągnięcia w aktywności na rzecz innych ludzi, zwłaszcza w formie wolontariatu lub środowiska szkolnego.

2 punkty – liczba punktów za świadectwo ukończenia gimnazjum z wyróżnieniem.

do 6 punktów – liczba punktów za średnią arytmetyczną zaokrągloną do trzech miejsc po przecinku, uzyskaną z obowiązkowych zajęć edukacyjnych i dodatkowych zajęć edukacyjnych, wymienionych na świadectwie ukończenia gimnazjum oraz religii lub etyki

(w przypadku braku oceny z wymienionych wyżej zajęć edukacyjnych, zajęć tych nie uwzględnia się przy obliczaniu średniej arytmetycznej).

Przy obliczaniu średniej arytmetycznej przyjmuje się następujące wartości punktowe dla stopni:

 6 punktów – stopień: celujący

 5 punktów – stopień: bardzo dobry

 4 punkty – stopień: dobry

 3 punkty – stopień: dostateczny

 2 punkty – stopień: dopuszczający.

11. Absolwentowi gimnazjum, który został zwolniony ze wszystkich części egzaminu przeprowadzonego w ostatnim roku nauki w gimnazjum, w celu wyrównania szans edukacyjnych w procesie rekrutacji mnoży się razy dwa sumę punktów uzyskaną za:

(6)

 oceny na świadectwie ukończenia gimnazjum z języka polskiego, matematyki oraz dwóch obowiązkowych zajęć edukacyjnych, różnych, w zależności od wybranej klasy:

 inne osiągnięcia uczniów odnotowane na świadectwie ukończenia gimnazjum,

 średnią arytmetyczną uzyskaną z obowiązkowych zajęć edukacyjnych i dodatkowych zajęć edukacyjnych, wymienionych na świadectwie ukończenia

gimnazjum oraz religii lub etyki.

12. Absolwentowi gimnazjum, który został zwolniony z części egzaminu przeprowadzanego w ostatnim roku nauki w gimnazjum, przyznaje się liczbę punktów:

 uzależnioną od oceny na świadectwie z danego przedmiotu (dotyczy: języka polskiego, matematyki, języka obcego nowożytnego)

- 20 punktów – stopień: celujący - 16 punktów – stopień: bardzo dobry - 12 punktów – stopień: dobry

- 8 punktów – stopień: dostateczny - 4 punkty – stopień: dopuszczający

 uzależnioną od średniej ocen zaokrąglonej do dwóch miejsc po przecinku (dotyczy:

historii i wiedzy o społeczeństwie, biologii, geografii, fizyki i chemii) - 20 punktów – średnia ocen 5,51 – 6,0

- 16 punktów – średnia ocen 4,51 – 5,50 - 12 punktów – średnia ocen 3,51 – 4,50 - 8 punktów – średnia ocen 2,51 – 3,50 - 4 punkty – średnia ocen 2,00 – 2,50.

Klasa 1A

dwie najlepsze oceny spośród ocen z przedmiotów: język obcy, WOS, historia, geografia, informatyka

1B

politechniczna

dwie najlepsze oceny spośród ocen z przedmiotów: język obcy, geografia, informatyka, fizyka

1C

biologiczno- chemiczna

biologia oraz najlepsza ocena spośród ocen z przedmiotów: język obcy, chemia, geografia, informatyka, fizyka

1E

europejska

dwie najlepsze oceny spośród ocen z przedmiotów: język obcy, geografia, informatyka, WOS, historia

1F

menadżerska - dwujęzyczna z językiem rosyjskim jako drugim

językiem nauczania

dwie najlepsze oceny spośród ocen z przedmiotów: język obcy, fizyka, informatyka, geografia, WOS, historia

(7)

13. Pierwszeństwo w przyjęciu do szkoły, w przypadku równorzędnych wyników uzyskanych w postępowaniu rekrutacyjnym, mają w następującej kolejności:

 w przypadku równorzędnych wyników uzyskanych na pierwszym etapie postępowania rekrutacyjnego, na drugim etapie postępowania rekrutacyjnego przyjmuje się kandydatów z problemami zdrowotnymi, ograniczającymi możliwość wyboru kierunku kształcenia ze względu na stan zdrowia, potwierdzonymi opinią publicznej poradni psychologiczno-pedagogicznej, w tym publicznej poradni specjalistycznej;

 w przypadku równorzędnych wyników uzyskanych na drugim etapie postepowania rekrutacyjnego lub jeżeli po zakończeniu tego etapu szkoła nadal dysponuje wolnymi miejscami, na trzecim etapie postępowania rekrutacyjnego są brane pod uwagę łącznie kryteria:

Lp. Oddziały Kryterium pierwszeństwa Podstawa określenia pierwszeństwa

1. wszystkie Wielodzietność rodziny kandydata. Oświadczenie o wielodzietności rodziny kandydata.

2. wszystkie Niepełnosprawność kandydata

Orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego wydane ze względu na niepełnosprawność, orzeczenie o niepełnosprawności lub o stopniu niepełnosprawności lub orzeczenie równoważne w rozumieniu przepisów ustawy z dnia 27 sierpnia 1997 r. o rehabilitacji zawodowej i

społecznej oraz zatrudnianiu osób niepełnosprawnych (Dz. U. z 2011 r. Nr 127 poz. 721 z późn.

zm.) 3. wszystkie Niepełnosprawność jednego z rodziców

kandydata Jak wyżej.

4. wszystkie Niepełnosprawność obojga rodziców

5. wszystkie Niepełnosprawność rodzeństwa

6. wszystkie Samotne wychowywanie kandydata w rodzinie

Prawomocny wyrok sądu

rodzinnego orzekający rozwód lub separację lub akt zgonu oraz zaświadczenie o samotnym wychowywaniu dziecka oraz niewychowywaniu żadnego dziecka wspólnie z jego rodzicem.

(8)

IV. Wymagane dokumenty

Etap wyboru preferowanych oddziałów:

1. Wniosek zgodny ze wzorem ustalonym przez organ prowadzący, wydrukowany z systemu i potwierdzony własnoręcznym podpisem kandydata oraz prawnego opiekuna.

2. Kopie świadectw ukończenia gimnazjum i kopie zaświadczeń o szczegółowych wynikach egzaminu gimnazjalnego przeprowadzanego w ostatnim roku nauki w gimnazjum, poświadczone za zgodność z oryginałem przez dyrektora gimnazjum, które kandydat ukończył.

3. Zaświadczenia z olimpiad i konkursów przedmiotowych określone w §8. ust. 8.

Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 20 lutego 2004 r. w sprawie warunków i trybu przyjmowania uczniów do szkół publicznych oraz przechodzenia z jednych typów szkół do innych. (Dz. U. z 2004 r. Nr 26, poz. 232 ze zm.).

4. Dokumenty umożliwiające skorzystanie z uprawnień przewidzianych w niniejszym regulaminie.

Przyjęcie do szkoły, po zakwalifikowaniu do oddziału:

1. Oryginał świadectwa ukończenia gimnazjum oraz oryginał zaświadczenia o szczegółowych wynikach egzaminu gimnazjalnego.

2. Trzy fotografie, każda podpisana imieniem i nazwiskiem.

3. Pisemne oświadczenia woli (potwierdzenie wyboru szkoły, rezygnacja z ubiegania się o przyjęcie do szkoły w przypadku odebrania dokumentów).

7. wszystkie Objęcie kandydata pieczą zastępczą.

Dokument poświadczający objęcie dziecka opieką zastępczą zgodnie z ustawą z dnia 9 czerwca 2011r. o wspieraniu rodziny i systemie pieczy zastępczej (Dz.

U. z 2013 r. poz. 135 ze zm.).

8. 1F kandydaci z wyższą punktacją ze sprawdzianu umiejętności językowych

Wynik sprawdzianu umiejętności językowych.

9. wszystkie

kandydaci z większą liczbą punktów z egzaminu gimnazjalnego z

matematyki

Zaświadczenie o wyniku egzaminu gimnazjalnego

10. wszystkie

kandydaci z większą liczbą punktów z egzaminu gimnazjalnego z języka polskiego

Zaświadczenie o wyniku egzaminu gimnazjalnego

(9)

V. Zasady ogólne dotyczące rekrutacji

1. Rekrutacja do szkoły jest prowadzona z wykorzystaniem systemu informatycznego.

2. Kandydaci do oddziałów klasy pierwszej składają w sekretariacie szkoły pierwszego wyboru wnioski wydrukowane z systemu wraz z niezbędnymi kopiami zaświadczeń (kopie zaświadczeń muszą być potwierdzone przez szkoły, w których są one wymagane).

3. Szkoła przyjmuje wyłącznie wnioski własnoręcznie podpisane przez kandydata i rodziców lub prawnych opiekunów.

4. W trakcie rekrutacji organizowanej z wykorzystaniem systemu elektronicznego wspomagania:

 kandydat składając wniosek określa pozycję swoich preferencji przyjęcia do danego oddziału,

 każdy z kandydatów zostaje przydzielony tylko do jednego z preferowanych

oddziałów lub nie zostaje przyjęty do żadnego oddziału, jeśli do żadnego ze wskazanych oddziałów nie uzyskał wystarczającej liczby punktów zapewniających

mu przyjęcie,

 jeżeli kandydat uzyskał liczbę punktów uprawniającą go do przyjęcia do większej liczby oddziałów – zostaje on przydzielony do tego i tylko do tego oddziału, który znajduje się najwyżej na liście jego preferencji,

 kandydat, który zostanie zakwalifikowany do przyjęcia do oddziału, nie będzie umieszczony na listach do przyjęcia do oddziałów o niższych preferencjach, choćby spełniał kryteria przyjęć do tych oddziałów,

 kandydat ubiegający się o przyjęcie do szkoły składając dokumenty, posługuje się kopiami świadectwa ukończenia gimnazjum i zaświadczenia o szczegółowych wynikach egzaminu, poświadczonymi przez dyrektora gimnazjum, do którego uczęszczał.

5. Kandydat umieszczony na liście przyjętych do danej szkoły składa, w terminie określonym w terminarzu, pisemne oświadczenie potwierdzające wolę podjęcia nauki w danej szkole oraz oryginały świadectwa i zaświadczenia o wynikach egzaminu gimnazjalnego.

6. Ogłoszenie wyników rekrutacji nastąpi w terminie ustalonym przez Mazowieckiego Kuratora Oświaty.

7. Kandydaci ubiegający się o przyjęcie do szkoły są zobowiązani do zapoznania się z dokumentami regulującymi działalność szkoły (Statut, WSO), a z chwilą przyjęcia do szkoły do ich przestrzegania.

8. Niezłożenie w odpowiednim terminie któregokolwiek z wymaganych dokumentów określonych w regulaminie spowoduje niedopuszczenie kandydata do postępowania rekrutacyjnego lub nieuwzględnienie tych osiągnięć i uprawnień w procesie rekrutacyjnym.

9. W celu przeprowadzenia rekrutacji do klas pierwszych dyrektor szkoły powołuje Szkolną Komisję Rekrutacyjną (w skrócie SKR), wyznacza jej przewodniczącego i określa zadania członków.

10. Szkolna Komisja Rekrutacyjna:

a) przeprowadza postępowanie rekrutacyjne zgodnie z kryteriami i warunkami określonymi w regulaminie,

(10)

b) ustala wyniki postepowania rekrutacyjnego i ogłasza listy kandydatów zakwalifikowanych do przyjęcia do oddziałów klasy pierwszej i listę kandydatów niezakwalifikowanych do przyjęcia do oddziałów klasy pierwszej,

c) ustala i ogłasza listy kandydatów przyjętych i kandydatów nieprzyjętych do szkoły,

d) przeprowadza sprawdzian umiejętności językowych do oddziału dwujęzycznego z językiem rosyjskim jako drugim językiem nauczania,

e) sporządza protokoły postępowania rekrutacyjnego,

11. Dzień podania do publicznej wiadomości listy kandydatów przyjętych do szkoły, jest określany w formie adnotacji umieszczonej na tej liście, opatrzonej podpisem przewodniczącego komisji rekrutacyjnej.

12. W terminie 7 dni od dnia podania do publicznej wiadomości listy kandydatów przyjętych i nieprzyjętych, rodzic kandydata lub kandydat pełnoletni może wystąpić do komisji rekrutacyjnej z wnioskiem o sporządzenie uzasadnienia odmowy przyjęcia kandydata do szkoły.

13. Uzasadnienie sporządza się w terminie 5 dni od dnia wystąpienia przez rodzica kandydata lub kandydata pełnoletniego z wnioskiem o sporządzenie uzasadnienia odmowy przyjęcia kandydata do szkoły. Uzasadnienie zawiera przyczyny odmowy przyjęcia, w tym najniższą liczbę punktów, która uprawnia do przyjęcia, oraz liczbę punktów, którą kandydat uzyskał w postępowaniu rekrutacyjnym.

14. Rodzic kandydata lub kandydat pełnoletni może wnieść do dyrektora szkoły odwołanie od rozstrzygnięcia komisji rekrutacyjnej, w terminie 7 dni od dnia otrzymania uzasadnienia.

15. Dyrektor szkoły rozpatruje odwołanie od rozstrzygnięcia komisji rekrutacyjnej, w terminie 7 dni od dnia otrzymania odwołania. Na rozstrzygnięcie dyrektora szkoły służy skarga do sadu administracyjnego.

VI. Terminy rekrutacji

Zgodnie z Zarządzeniem nr 6 Mazowieckiego Kuratora Oświaty z dnia 10 lutego 2014r.

oraz Zarządzeniem nr 10 Mazowieckiego Kuratora Oświaty z dnia 19 lutego 2014r.

rekrutację przeprowadza się według następującego harmonogramu:

1. od 12 maja (poniedziałek) od godz. 10⁰⁰ do 23 maja (piątek) do godz. 15⁰⁰ kandydaci, w godzinach pracy sekretariatu, składają wnioski (wydrukowane z systemu i zgodne ze wzorem ustalonym przez organ prowadzący) o przyjęcie do szkoły.

2. 6 czerwca (piątek) godz. 15⁰⁰ – sprawdzian umiejętności językowych dla kandydatów do oddziału z językiem rosyjskim jako drugim językiem nauczania.

3. 13 czerwca (piątek) godz. 15⁰⁰ upływa ostateczny termin ogłoszenia wyników sprawdzianu umiejętności językowych przeprowadzonego w terminie 6 czerwca.

4. od 20 czerwca (piątek) od godz. 10⁰⁰ do 24 czerwca (wtorek) do godz. 16⁰⁰ kandydaci mogą dokonywać zmiany wyboru szkół lub składać wnioski, jeżeli nie dokonali tego w terminie od 12 maja (poniedziałek) od godz. 10⁰⁰ do 23 maja (piątek) do godz. 15⁰⁰ z uzasadnionych przyczyn losowych.

5. 25 czerwca (środa) godz. 13⁰⁰ – dodatkowy termin sprawdzianu umiejętności językowych dla kandydatów do oddziału z językiem rosyjskim jako drugim językiem

(11)

nauczania, którzy z udokumentowanych przyczyn losowych nie przystąpili do sprawdzianu w terminie 6 czerwca lub dokonali w dniach 20 – 24 czerwca zmiany

wyboru na szkołę z oddziałami, do których przeprowadza się sprawdzian uzdolnień kierunkowych.

6. 26 czerwca (czwartek) godz. 15⁰⁰ upływa ostateczny termin ogłoszenia wyników sprawdzianu umiejętności językowych przeprowadzonego w terminie 25 czerwca.

7. od 27 (piątek) czerwca od godz. 11⁰⁰ do 30 czerwca (poniedziałek) do godz. 16⁰⁰ kandydaci składają do nie więcej niż trzech szkół kopie świadectwa ukończenia gimnazjum oraz kopie zaświadczenia o szczegółowych wynikach egzaminu przeprowadzanego w ostatnim roku nauki w gimnazjum, poświadczone za zgodność z oryginałem przez dyrektora gimnazjum, które kandydat ukończył. Na każdej stronie kopii należy umieścić adnotację: „Stwierdzam zgodność z oryginałem”, datę, pieczęć urzędową szkoły o średnicy 36 mm oraz pieczęć imienną dyrektora szkoły i podpis dyrektora lub upoważnionej przez niego osoby.

Kandydaci składają dokumenty, o których mowa powyżej, w szkołach, w których mają złożone wnioski. W miastach, w których funkcjonuje elektroniczne wspomaganie rekrutacji, a kandydat wybrał trzy szkoły w jednym mieście, może złożyć jedną kopię świadectwa i zaświadczenia o szczegółowych wynikach egzaminu przeprowadzanego w ostatnim roku nauki w gimnazjum w szkole pierwszego wyboru.

8. Razem z wymienionymi dokumentami kandydaci mogą złożyć również inne dokumenty, potwierdzające spełnienie przez kandydata kryteriów wymienionych w części III. pkt. 11.

9. od 1 lipca (wtorek) od godz. 9⁰⁰ do 3 lipca (czwartek) godz. 15⁰⁰ SKR prowadzi postępowanie rekrutacyjne według przyjętych w szkole procedur.

10. do 3 lipca (czwartek) do godz. 16⁰⁰ SKR ogłasza listy kandydatów zakwalifikowanych do przyjęcia do oddziałów klasy pierwszej i listy kandydatów niezakwalifikowanych do przyjęcia do oddziałów klasy pierwszej, zawierające imiona i nazwiska kandydatów uszeregowane w kolejności alfabetycznej oraz informację o zakwalifikowaniu albo niezakwalifikowaniu kandydata, a także najniższą liczbę punktów, która uprawnia do przyjęcia.

11. od 4 lipca (piątek) od godz. 9⁰⁰ do 7 lipca (poniedziałek) do godz. 15⁰⁰ kandydaci umieszczeni na listach kandydatów zakwalifikowanych do przyjęcia składają oświadczenia potwierdzające wolę podjęcia nauki w danej szkole oraz oryginał świadectwa i oryginał zaświadczenia o szczegółowych wynikach egzaminu przeprowadzonego w ostatnim roku nauki w gimnazjum.

12. 8 lipca (wtorek) do godz. 16⁰⁰ SKR ogłasza listę kandydatów przyjętych i kandydatów

nieprzyjętych do szkoły. Lista zawiera imiona i nazwiska kandydatów przyjętych i kandydatów nieprzyjętych (lub informację o liczbie wolnych miejsc) uszeregowane w kolejności alfabetycznej oraz najniższą liczbę punktów, która uprawnia do przyjęcia.

VII. Terminy rekrutacji uzupełniającej

Jeżeli po przeprowadzeniu postępowania rekrutacyjnego szkoła nadal dysponuje wolnymi miejscami, zgodnie z art.1 pkt 11, art.20zd ustawy z dnia 6 grudnia 2013 r. o zmianie ustawy o systemie oświaty oraz niektórych innych ustaw(Dz. U. z 2014 r. poz.7) dyrektor szkoły przeprowadza postępowanie uzupełniające w terminie:

do 29 sierpnia 2014r.

(12)

VIII. Postanowienia końcowe

1. Szkolna Komisja Rekrutacyjna sporządza i podpisuje protokół postępowania rekrutacyjnego.

2. Po zakończeniu rekrutacji Szkolna Komisja Rekrutacyjna ulega samorozwiązaniu.