• Nie Znaleziono Wyników

Kontakt: Zwróć szczególną uwagę: na architekturę i reformę szkolnictwa w Rzeczypospolitej okresu oświecenia.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Kontakt: Zwróć szczególną uwagę: na architekturę i reformę szkolnictwa w Rzeczypospolitej okresu oświecenia."

Copied!
7
0
0

Pełen tekst

(1)

Kontakt:

[email protected]

PONIEDZIAŁEK

1. KLASA 6 a HISTORIA:

Temat: Kultura polskiego oświecenia – architektura i sztuka.

Zwróć szczególną uwagę:

 na architekturę i reformę szkolnictwa w Rzeczypospolitej okresu oświecenia.

Zapoznaj się z tekstem w podręczniku. (str.163) Chronologia – określanie epok historycznych!

Praca z tekstem źródłowym(str. 167) – odpowiedz na pytania ustnie.

Uzupełnij wiedzę:

Zwróć szczególną uwagę na podsumowanie tematu: To już wiem i Sprawdź się!

Wykonaj w zeszycie ćwiczenia: Miniprojekt (Podręcznik – str.168).

2. KLASA 7b HISTORIA:

Temat: Kultura i zmiany społeczne w okresie międzywojennym.

Zwróć szczególną uwagę:

 jakie były społeczne skutki I wojny światowej.

Zapoznaj się z tekstem w podręczniku - (str.183) Praca z infografiką – (str.185)

Wykonaj w zeszycie – 1,2 ( str.187 w podręczniku).

3. KLASA 8 HISTORIA:

Temat: Polska w latach 70. XX wieku.

Zwróć szczególną uwagę:

 na politykę wewnętrzną i zewnętrzną w latach 70..

Zapoznaj się z tekstem w podręczniku - (str.193)

Chronologia – obliczanie upływu czasu i określanie wieków!

Wykonaj w zeszycie – 1,2(Podręcznik – str.197).

(2)

4. KLASA 4 PRZYRODA:

Temat: Wody słodkie i wody słone . Poznajemy rodzaje wód!

Zapoznaj się z tekstem w podręczniku. (str.143-146) Uzupełnij wiadomości:

Zwróć szczególną uwagę na podsumowanie tematu: To najważniejsze! oraz Czy wiesz, czy umiesz!

Wykonaj w zeszycie – 1. ( str.146 w podręczniku).

WYKONAJ ZADANIA W ZESZYCIE ĆWICZEŃ!

5. KLASA 7a HISTORIA:

Temat: Kultura i zmiany społeczne w okresie międzywojennym.

Zwróć szczególną uwagę:

 jakie były społeczne skutki I wojny światowej.

Zapoznaj się z tekstem w podręczniku - (str.183) Praca z infografiką – (str.185)

Wykonaj w zeszycie – 1,2 ( str.187 w podręczniku).

6. KLASA 5

ZAJĘCIA Z WYCHOWAWCĄ:

Temat: Człowiek nie żyje tylko dla siebie..

Rozmawiamy o wrażliwości na potrzeby innych.

7. KLASA 6 b HISTORIA:

Temat: Kultura polskiego oświecenia – architektura i sztuka.

Zwróć szczególną uwagę:

 na architekturę i reformę szkolnictwa w Rzeczypospolitej okresu oświecenia.

Zapoznaj się z tekstem w podręczniku. (str.163) Chronologia – określanie epok historycznych!

Praca z tekstem źródłowym(str. 167) – odpowiedz na pytania ustnie.

Uzupełnij wiedzę:

(3)

Zwróć szczególną uwagę na podsumowanie tematu: To już wiem i Sprawdź się!

Wykonaj w zeszycie ćwiczenia: Miniprojekt (Podręcznik – str.168)

WTOREK

1. KLASA 6 b HISTORIA:

Temat: Sejm Wielki i Konstytucja 3 maja.

Zwróć szczególną uwagę:

 na najważniejsze reformy w Rzeczypospolitej.

Zapoznaj się z tekstem w podręczniku. (str.169) Chronologia – określanie wieków!

Praca z tekstem źródłowym(str. 171) – odpowiedz na pytania ustnie.

Uzupełnij wiedzę:

Zwróć szczególną uwagę na podsumowanie tematu: To już wiem i Sprawdź się!

Wykonaj w zeszycie ćwiczenia: 1,2 (Podręcznik – str.173) 2. KLASA 8

BIOLOGIA:

Temat: Ekologia - podsumowanie.

Zapoznaj się z tekstem w podręczniku (str.129).

Uzupełnij i utrwal wiedzę:

To najważniejsze! Ćwiczenia pod tematem w podręczniku!

Wykonaj w zeszycie – Wiesz czy nie wiesz? (str.132) WYKONAJ ZADANIA W ZESZYCIE ĆWICZEŃ!

3. KLASA 6 a BIOLOGIA:

Temat: Płazy – kręgowce wodno-lądowe.

Zwróć szczególną uwagę:

 na środowisko życia i rozmnażanie płazów.

Zapoznaj się z tekstem w podręczniku.(str.93) Utrwal wiedzę: To najważniejsze!

Ćwiczenia 1, 3 - wykonaj w zeszycie. (str.96):

WYKONAJ ZADANIA W ZESZYCIE ĆWICZEŃ!

(4)

ŚRODA

1. KLASA 7 a BIOLOGIA:

Temat: Obwodowy układ nerwowy.

Zwróć szczególną uwagę:

 na elementy budowy i odruchy.

Zapoznaj się z tekstem w podręczniku.(str.166) Utrwal wiedzę: To najważniejsze!

Ćwiczenia (str.162): 4,5 ustnie ; 1,2,3 - wykonaj w zeszycie.

WYKONAJ ZADANIA W ZESZYCIE ĆWICZEŃ!

2. KLASA 7b BIOLOGIA:

Temat: Obwodowy układ nerwowy.

Zwróć szczególną uwagę:

 na elementy budowy i odruchy.

Zapoznaj się z tekstem w podręczniku.(str.166) Utrwal wiedzę: To najważniejsze!

Ćwiczenia (str.162): 4,5 ustnie ; 1,2,3 - wykonaj w zeszycie.

WYKONAJ ZADANIA W ZESZYCIE ĆWICZEŃ!

3. KLASA 7b HISTORIA:

Temat: Świat na drodze ku wojnie.

Zwróć szczególną uwagę:

 na czym polegała polityka ustępstw wobec Hitlera.

Zapoznaj się z tekstem w podręczniku - (str.168).

Praca z tekstem źródłowym – (str.190).

Wykonaj w zeszycie – 1,3 ( str.191 w podręczniku).

4. KLASA 5 HISTORIA:

Temat: Kościół w średniowieczu.

Zwróć szczególną uwagę:

 na rolę duchowieństwa .

(5)

Zapoznaj się z tekstem w podręczniku - (str.148-151).

Praca z tekstem źródłowym– (str.149).

Podsumowanie tematu: To już wiem! i Sprawdź się!

Wykonaj w zeszycie – 2,3 ( str.152 w podręczniku).

5. KLASA 4 HISTORIA:

Temat: XVII wiek – stulecie wojen.

Poznajemy ważne postacie w dziejach Polski!

Zapoznaj się z tekstem w podręczniku - (str.81-83) Praca z mapą – (str.83)

Zwróć szczególną uwagę:

na podsumowanie tematu: To już wiem! i Sprawdź się!

Wykonaj w zeszycie – Miniprojekt (Podręcznik – str.84).

WYKONAJ ZADANIA W ZESZYCIE ĆWICZEŃ!

6. KLASA 8 HISTORIA:

Temat: Podsumowanie – Polska po II wojnie światowej . Zapoznaj się z tekstem w podręczniku - (str.198-199)

Chronologia – obliczanie upływu czasu i określanie wieków!

Wykonaj w zeszycie – 1,2,3 , ustnie - 4,5,6,7(Podręcznik – str.200).

CZWARTEK

1. KLASA 7 a HISTORIA:

Temat: Świat na drodze ku wojnie.

Zwróć szczególną uwagę:

 na czym polegała polityka ustępstw wobec Hitlera.

Zapoznaj się z tekstem w podręczniku - (str.168).

Praca z tekstem źródłowym – (str.190).

Wykonaj w zeszycie – 1,3 ( str.191 w podręczniku).

2. KLASA 4 PRZYRODA:

Temat: Krajobraz wczoraj i dziś?

(6)

Poznajemy jak zmienia się krajobraz!

Zapoznaj się z tekstem w podręczniku. (str.147-151) Uzupełnij wiadomości:

Zwróć szczególną uwagę na podsumowanie tematu: To najważniejsze! oraz Czy wiesz, czy umiesz!

Wykonaj w zeszycie – 1. ( str.151 w podręczniku).

WYKONAJ ZADANIA W ZESZYCIE ĆWICZEŃ!

3. KLASA 6a HISTORIA:

Temat: Sejm Wielki i Konstytucja 3 maja.

Zwróć szczególną uwagę:

 na najważniejsze reformy w Rzeczypospolitej.

Zapoznaj się z tekstem w podręczniku. (str.169) Chronologia – określanie wieków!

Praca z tekstem źródłowym(str. 171) – odpowiedz na pytania ustnie.

Uzupełnij wiedzę:

Zwróć szczególną uwagę na podsumowanie tematu: To już wiem i Sprawdź się!

Wykonaj w zeszycie ćwiczenia: 1,2 (Podręcznik – str.173)

PIĄTEK

1. KLASA 7b BIOLOGIA:

Temat: Higiena układu nerwowego.

Zwróć szczególną uwagę:

 na stres i znaczenie snu.

Zapoznaj się z tekstem w podręczniku.(str.170) Utrwal wiedzę: To najważniejsze!

Ćwiczenia (str.174): 3. - wykonaj w zeszycie.

WYKONAJ ZADANIA W ZESZYCIE ĆWICZEŃ!

2. KLASA 5 HISTORIA:

Temat: Sztuka średniowiecza.

Zwróć szczególną uwagę:

(7)

 jaką funkcję pełniła sztuka .

Zapoznaj się z tekstem w podręczniku - (str.153-156).

Praca z infografiką – (str.154).

Podsumowanie tematu: To już wiem! i Sprawdź się!

Wykonaj w zeszycie – 1. ( str.157 w podręczniku).

3. KLASA 5 BIOLOGIA:

Temat: Pęd– budowa i funkcje.

Zwróć szczególną uwagę:

 budowę i funkcje łodygi.

Zapoznaj się z tekstem w podręczniku. (str.102) Uzupełnij i utrwal wiedzę:

To najważniejsze! Ćwiczenia pod tematem w podręczniku!

Wykonaj w zeszycie – 1,2 (str.105)

WYKONAJ ZADANIA W ZESZYCIE ĆWICZEŃ!

4. KLASA 6b

Temat: Płazy – kręgowce wodno-lądowe.

Zwróć szczególną uwagę:

 na środowisko życia i rozmnażanie płazów.

Zapoznaj się z tekstem w podręczniku.(str.93) Utrwal wiedzę: To najważniejsze!

Ćwiczenia 1, 3 - wykonaj w zeszycie. (str.96):

WYKONAJ ZADANIA W ZESZYCIE ĆWICZEŃ!

5. KLASA 7a BIOLOGIA:

Temat: Higiena układu nerwowego.

Zwróć szczególną uwagę:

 na stres i znaczenie snu.

Zapoznaj się z tekstem w podręczniku.(str.170) Utrwal wiedzę: To najważniejsze!

Ćwiczenia (str.174): 3. - wykonaj w zeszycie.

WYKONAJ ZADANIA W ZESZYCIE ĆWICZEŃ!

Cytaty

Powiązane dokumenty

Wartość merytoryczna pracy (informacje są zgodne z lekturą pod względem treści: świat przedstawiony, plan wydarzeń, bohaterowie, motywy, problematyka)2. Wielość

krótka pisana wierszem lub prozą bohaterowie to najczęściej zwierzęta (ale też przedmioty, rośliny,

Inicjatyw a wyszła od zarządu miejskiego w Katowicach, który zapowiada otwarcie więcej takich świetlic, a trzeba podkreślić, że s.. to pierwsze tego rodzaju

 na postacie historyczne: Józef Piłsudski, Roman Dmowski i Ignacy Paderewski.. Jak

Zwróć szczególną uwagę na podsumowanie tematu: To już wiem i Sprawdź się.. Wykonaj w zeszycie ćwiczenia 3 (Podręcznik – str.117). KLASA 7b

Korzystając z okazji chciałbym kolejny raz sprosto- wać niewłaściwą informację, która znalazła się w jed- nym z artykułów prasowych o tym, że średni czas transportu chorego

 na skutki upadku powstania. 178) – odpowiedz na pytania ustnie.. Zwróć szczególną uwagę na podsumowanie tematu: To już wiem i Sprawdź się!. Wykonaj w zeszycie ćwiczenia:

 jakie reformy przeprowadził Stanisław August Poniatowski w Rzeczypospolitej i jak doszło do pierwszego rozbioru. 160) – odpowiedz na pytania ustnie..