Załącznik nr 1 do Zarządzenia nr 19/2020 z dnia 16.10.2020 r.
Organizacja pracy Zespołu Szkół Nr 2 w Rzeszowie od 19 października 2020 r. do odwołania
W Zespole Szkół Nr 2 w Rzeszowie prowadzone będzie nauczanie zdalne z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość. W związku z tym rozpoczyna się kontynuacja realizacji programu nauczania kształcenia ogólnego i zawodowego.
1. Nauczyciele przygotowując materiały edukacyjne z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość, zweryfikują dotychczasowe programy nauczania tak, by dostosować je do wybranej metody.
2. Zajęcia odbywać się będą od godz.7:10 według tygodniowego planu lekcji w aplikacji Teams. Lekcje w nauczaniu zdalnym trwają 45 minut, 30 minut z wykorzystaniem ekranu, pozostały czas (15 minut) przeznaczony na ćwiczenia, utrwalenie wiedzy – praca samodzielna uczniów, nauczyciel do dyspozycji uczniów.
Należy uwzględnić łączenie przemienne kształcenia z użyczeniem monitorów ekranowych i bez ich użycia.
3. Podczas realizacji nauczania zdalnego z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość będą wykorzystywane poniższe formy kontaktu, monitorowania i weryfikacji wiedzy i umiejętności uczniów:
• dziennik elektroniczny,
• aplikacja Microsoft Office 365 Teams, w miarę możliwości technicznych z włączoną kamerką u uczniów.
4. Monitorowanie frekwencji realizowane jest na zasadach określonych w Statucie Zespołu Szkół Nr 2 w Rzeszowie za pośrednictwem dziennika elektronicznego.
Wychowawcy ustalą sposób i termin usprawiedliwiania nieobecności uczniów na zajęciach edukacyjnych oraz skutecznie poinformują wszystkich uczniów i rodziców o sposobie potwierdzania uczestnictwa uczniów w zajęciach oraz sposobie i terminie usprawiedliwiania nieobecności.
5. Wybierając formy nauczania należy kierować się możliwością zrealizowania celu nauczania, przy zachowaniu bezpieczeństwa wszystkich stron, przy czym nie chodzi tylko o bezpieczeństwo fizyczne i psychiczne, w tym związane ze stanem epidemii, ale także o zagrożenia związane z cyberbezpieczeństwem.
6. Nauczyciel wskaże źródła i materiały niezbędne do realizacji zajęć, np.: podręczniki, zeszyty ćwiczeniowe, z których uczniowie mogą korzystać.
7. Monitorowanie pracy uczniów w ramach realizowanego nauczania z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość możliwe będzie poprzez przesyłanie rozwiązań w formie:
• plików,
• skanów,
• zdjęć,
• filmów,
• nagrań, np. tekstów czytanych w językach obcych,
• zrzutów ekranów,
• udziału w zajęciach online,
• przesyłki pocztą tradycyjną,
• informacji przekazywanych drogą telefoniczną.
8. Zasady monitorowania postępów uczniów oraz sposobu weryfikacji wiedzy i umiejętności uczniów, w tym również informowania uczniów lub rodziców o postępach ucznia w nauce, a także uzyskanych przez niego ocenach w okresie czasowego ograniczenia funkcjonowania Zespołu Szkół Nr 2:
a) podstawowym narzędziem monitorowania postępów uczniów oraz sposobu weryfikacji wiedzy i umiejętności uczniów, w tym również informowania uczniów lub rodziców o postępach ucznia w nauce, a także uzyskanych przez niego ocenach w okresie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty jest dziennik elektroniczny. Nauczyciele informują rodziców i uczniów, ile czasu ma nauczyciel na poprawę zadanych zadań, testów, kartkówek, sprawdzianów. Ilość sprawdzianów i testów określa Statut szkoły.
b) podczas zajęć prowadzonych na odległość stosuje się zasady oceniania zawarte w Statucie Szkoły, uwzględniając jednak specyfikę prowadzonej aktualnie ich formy, w szczególności biorąc pod uwagę ograniczenia związane z udziałem w nich uczniów.
9. Weryfikacji wiedzy i umiejętności w ramach realizowanego nauczania zdalnego z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość podlegać będzie:
• test rozwiązany online,
• przesłane rezultaty rozwiązanych zadań,
• prace pisemne, np. wypracowania z języka polskiego i z języków obcych, rozprawki historyczne, referaty,
• aktywność podczas zajęć online, np. czytanie i mówienie w języku obcym,
• testy sprawności fizycznej (np. Test Sprawności Fizycznej K. Zuchory),
• systematyczne wykonywanie zadań i poleceń,
• interaktywne ćwiczenia na platformach edukacyjnych,
• wykonane przez uczniów ćwiczenia i zadania z podręcznika, z tekstów źródłowych,
• wypełnione przez uczniów karty pracy,
• wykonane przez uczniów notatki z lekcji online, polecenia kontrolne do danego tematu,
• wykonane przez uczniów prezentacje na temat zaproponowany przez nauczyciela, informacje przekazane drogą telefoniczną, terminowość wykonywanych zadań i poleceń.
10. Terminy i czas oddania efektów pracy ustala nauczyciel indywidualnie z każdą klasą.
11. Terminy uwzględniają możliwości przygotowania się ucznia i dają czas na wykonanie przesłanych zadań oraz uwzględniają odpoczynek nocny ucznia i dni wolne.
12. Uzasadnienie oceny następuje z wykorzystaniem dostępnych środków komunikacji w tym elektronicznej zapewniających wymianę informacji między nauczycielem, uczniem lub rodzicem.
13. Podczas nauczania zdalnego z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość uczeń, wykonując zadanie pisemne, ma obowiązek podać źródło informacji lub złożyć oświadczenie, że jego praca jest samodzielna.
14. Przesyłane przez uczniów prace są rejestrowane w formie elektronicznej np. na e-dzienniku, aplikacji Microsoft Office 365.
15. Nauczyciele ustalają sposób postępowania w przypadku problemów z Internetem w trakcie pisania prac i przewidują możliwość napisania, w razie wystąpienia problemów, ponownie kartkówki, sprawdzianu.
16. Rozkłady materiału nauczania przedmiotu, a jeśli będzie taka potrzeba programy nauczania, będą modyfikowane. Tygodniowy zakres treści nauczania z zajęć wynika z ramowych planów nauczania i z rozkładów materiału nauczania.
17. Nauczyciele mają obowiązek dołączyć dyrektora szkoły do grup w aplikacji Teams.
18. Dyrektor monitoruje realizację podstawy programowej oraz kontakty nauczycieli z uczniami.
19. Nauczyciele w ramach realizowanego nauczania z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość, dostosują sposoby i metody pracy do potrzeb i możliwości uczniów, w tym wynikających z indywidualnych programów edukacyjno- terapeutycznych, uwzględniając potrzeby edukacyjne i możliwości psychofizyczne uczniów, w tym: uczniów objętych kształceniem specjalnym - realizację IPET.
20. Realizacja kształcenia specjalnego, pomocy psychologiczno-pedagogicznej, nauczania indywidualnego, zajęć rewalidacyjnych, zajęć z surdopedagogiem, zajęć dydaktyczno- wyrównawczych, zajęć dodatkowej nauki języka polskiego oraz zajęć korekcyjno- kompensacyjnych odbywać się będzie w uzgodnieniu indywidualnym uczniów z nauczycielami. Nauczyciele skutecznie przekażą uczniom, rodzicom informacje dotyczące organizacji kształcenia specjalnego i pomocy psychologiczno- pedagogicznej.
21. Nauczyciele przekażą uczniom przez dziennik elektroniczny warunki i sposób przeprowadzania egzaminu klasyfikacyjnego, egzaminu poprawkowego oraz warunki i sposób ustalania rocznej oceny klasyfikacyjnej zachowania w przypadku wniesienia zastrzeżenia do trybu ustalenia tej oceny.
22. Pedagog i psycholog szkolny pełnią dyżur dla uczniów i rodziców online w ustalonych godzinach. Terminy i godziny dyżuru będą przekazane uczniom i rodzicom przez pedagoga, psychologa i wychowawcę klasy.
23. Nauczyciele powinni określić i wskazać uczniom i rodzicom zasady bezpieczeństwa wynikające ze specyfiki zajęć oraz uwzględniać równomierne obciążenie uczniów w poszczególnych dniach tygodnia i zróżnicowanie zajęć w każdym dniu.
24. Nauczyciele zapewniają każdemu uczniowi lub rodzicom możliwość konsultacji oraz skutecznie przekazują im informację o formie i terminach tych konsultacji w dzienniku elektronicznym.
25. Terminy konsultacji należy również umieścić do 20 października 2020 r. w formularzu udostępnionym w pliku dla nauczyciela.
26. Gdy wystąpią trudności w organizacji zdalnego nauczania, należy niezwłocznie poinformować o tym fakcie dyrektora, wówczas dyrektor może określić inny sposób ich realizowania.
27. Nauczyciele i uczniowie zobowiązani są do zmiany wyświetlanej nazwy w usłudze Office 365 na pełne imię i nazwisko.
28. Nauczyciele mają obowiązek codzienne odbierać maile na poczcie służbowej i zapoznawać się z plikami umieszczonymi na Teams oraz z zadaniami wynikającymi z przepisów prawa oświatowego, informacjami o sposobie i trybie realizacji zadań wynikających z przepisów prawa oświatowego.
29. W celu zamówienia książki należy skontaktować się z pracownikiem biblioteki w wybrany sposób: napisać na adres mailowy dorfra.750@edu.erzeszow.pl, poprzez system e-dziennik, telefonicznie 17 748-29-50 w godz. 7-13 lub platformę Teams.
Należy podać tytuł zamawianej książki, swoje imię i nazwisko oraz klasę. Książki można odebrać tego samego dnia lub następnego w godzinach pracy szkoły po otrzymaniu mailowego potwierdzenia o realizacji zamówienia. Wszystkie inne sprawy związane z biblioteką szkolną załatwiamy również w powyższy sposób.
30. Wychowawcy zapoznają skutecznie uczniów i rodziców z wszystkimi zasadami opisanymi powyżej.
31. Dyrektor koordynuje współpracę nauczycieli z rodzicami lub pełnoletnimi uczniami w zakresie organizacji kształcenia dla uczniów posiadających orzeczenia, opinie, zdiagnozowanych przez szkołę ze względu na specjalne potrzeby edukacyjne i możliwości psychofizyczne (uczniowie mający trudności bez orzeczeń i opinii, uczniowie zdolni).
32. Dyrektor wraz z pedagogiem, psychologiem, wychowawcami klas oraz doradcami zawodowymi, uwzględniając bieżącą diagnozę potrzeb edukacyjnych i możliwości psychofizyczne uczniów, koordynuje spotkania online zespołu nauczycieli i rodziców dotyczące wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania ucznia i IPET-u, uzyskiwania zgody na udzielanie pomocy psychologiczno-pedagogicznej, informowania o formach i terminach odbywania zajęć rewalidacyjnych i z pomocy psychologiczno-pedagogicznej np.: poprzez ankiety, informację od nauczycieli lub zespołów zadaniowych, pocztę elektroniczną, inne.
Kontakt rodziców z dyrektorem
e mail szkoły: szkola_rejtan_rzeszow@pro.onet.pl stapep.757@edu.erzeszow.pl
telefon: 885 971 482.
Na podstawie:
• Statutu Zespołu Szkół Nr 2 w Rzeszowie
• Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 16 października 2020 r.
zmieniającego rozporządzenie w sprawie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19 – weszło w życie 16 października 2020 r.
Dyrektor Zespołu Szkół Nr 2 w Rzeszowie Stanisława Pepera
