• Nie Znaleziono Wyników

Temat: Projektowanie strony internetowej.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Temat: Projektowanie strony internetowej."

Copied!
3
0
0

Pełen tekst

(1)

Temat: Projektowanie strony internetowej.

Strona internetowa to zbiór informacji, którymi chcemy podzielić się z innymi. Projektując stronę internetową musimy odpowiedzieć sobie na kilka zasadniczych pytań:

- Do kogo kierujemy informacje?

- Jaki jest cel tworzonej strony?

- Kim jest (będzie) użytkownik tworzonego serwisu?

- Jakie treści ma zawierać serwis?

- W jaki sposób będą prezentowane treści?

Wykorzystaj podręcznik:

(2)
(3)

Zadanie:

Na podstawie powyższego tekstu wykonaj ćwiczenie 1 i 2.

W ćwiczeniu 1: odpowiedz na postawione powyżej pytania.

W ćwiczeniu 2: opracuj graficzny wzorzec strony internetowej (możesz wykonać odręcznie w zeszycie lub w edytorze tekstu)

Zadanie w formie zdjęcia lub dokumentu stworzonego w edytorze prześlij na adres: marek@zstio- elektronika.pl

Jako temat proszę wpisać Klasa, Nazwisko imię zadanie- data Zadanie proszę przesłać do poniedziałku (6-04-2020)

Cytaty

Powiązane dokumenty

Na tej lekcji poćwiczymy sobie działania na liczb całkowitych.. Zadania dla chętnych

Narazie nie stawiam ocen ale te ustalenia mogą ulec zmianie, więc lepiej przyślijcie swoje prace:-) Wstępny termin to 27 marca, w razie

3. Odczytanie listy obecności. Nauczyciel omawia zagadnienie nowoczesnego przygotowywania informacji tekstowej i znaczenie obiektów graficznych oraz formy dokumentu dla

– Uczeń potrafi zmieniać rodzaj, wielkość, krój i kolor czcionki, wyrównanie tekstu oraz ustawienia strony – szerokość marginesu, orientację i rozmiar strony.. – Uczeń

 Otwórz nowy plik Worda, zapisz go do folderu Ćwiczenia pod nazwą Numerowanie..  W pliku Numerowanie ponumeruj strony

Przywitanie się z uczniami, sprawdzenie listy obecności, podanie tematu

Poznanie pojęć: dokument główny, źródło danych, kreator korespondencji seryjnej, pola korespondencji, scalanie dokumentów2. Kształcenie umiejętności sprawnego wprowadzania

modyfikowanie ich wyglądu, wstawianie różnych obiektów, umieszczanie ich wewnątrz komórek. Posiłkując się pokazem omawia właściwości tabel.2. 2. Uczniowie