JĘZYK ANGIELSKI
Skorzystajcie z pomocy Rodziców, którzy mogą ściągnąć dla was ze strony wydawnictwa Macmillan – Staffroom nagrania do podręcznika, piosenki, pomysły na gry. Oprócz pracy z podręcznikiem i ćwiczeniówką, możecie także korzystać z platformy e – learningowej, lub strony British Council, w zdalnych lekcjach na stronie gov.pl są również materiały dla klas II. W celu konsultacji można kontaktować się z nauczycielem drogą mailową: olczyk123@poczta.onet.pl
Zadania do wykonania od 25.03.20 do 31.03.20
1. Temat: Review – unit 4.
Powtórzenie wiadomości – rozdział 4
Podręcznik: str. 46 ćw. 1 .Najpierw przypomnij sobie angielskie nazwy gier i zabaw, które widzisz w postaci obrazków w chmurkach. Następnie w imieniu każdego dziecka mów zdania według wzoru: I want to play………. W ten sposób powiedz głośno 8 zdań.
W zeszycie napisz takie samo zdanie o sobie.
Podręcznik : str.47 – wykonaj w zeszycie ćw. 3, napisz, co przedstawiają obrazki według wzoru: 1. Canteen, 2. Classroom itd.
Ćwiczeniówka – Lesson 7 :Unit review – ćw.1 i 2 Jeśli wykonaliście obrazki z ulubioną grą, napiszcie nazwę, można sfotografować tą pracę i wysłać na maila na ocenę.
2. Temat: Tiger Review 2. Podsumowanie wiadomości z rozdziałów:3 i 4 Utrwalenie słownictwa z zakresu: Ubrania / Gry i zabawy
Podręcznik: str. 49
Ćw. 3 – posegreguj obrazki na dwie grupy, na ubrania i na gry. Najpierw wymień nazwy ubrań, a następnie gier. W zeszycie rysujemy swoją podobiznę, podpisujemy:
I’m wearing …i dalej wymieniamy nazwy naszych ubrań, wskazane jest użycie nazwy kolorów tych ubrań np. I’m wearing a yellow jumper, blue trousers, black shoes and a red hat.
Podręcznik: str.50 ćw. 6 – połącz obrazki z napisami. Przeczyaj.
Ćwiczeniówka – Tiger Review 2: ćw. 1 i 2 . Dla chętnych - ćwiczeniówka str. 83 ćw. 1 i 2.
Przypominam o uzupełnieniu ćwiczeniówek, jeśli ktoś ma zaległości.