• Nie Znaleziono Wyników

Środa 13. 05. 2020 r , Czwartek (14. 05. 2020 r. ) Temat: Przygotowujemy się do egzaminu po klasie ósmej.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Środa 13. 05. 2020 r , Czwartek (14. 05. 2020 r. ) Temat: Przygotowujemy się do egzaminu po klasie ósmej."

Copied!
3
0
0

Pełen tekst

(1)

Środa 13. 05. 2020 r , Czwartek (14. 05. 2020 r. )

Temat: Przygotowujemy się do egzaminu po klasie ósmej.

Na początek krótkie omówienie ostatniego testu on line. Jeśli zapamiętaliście swój wynik procentowy, to możecie sprawdzić jaka ocenę otrzymaliście:

90% - 100 % - bardzo dobry 75% - 89% - dobry

50% - 74 % - dostateczny 30% - 49% - dopuszczający 0% - 29 % - niedostateczny

Jeśli ktoś z Was nie wie, jaką ocenę otrzymał, proszę o kontakt : paszkiewicz_edyta@wp.pl

Przechodzimy do właściwego tematu lekcji.

Rozwiąż w zeszycie zestaw zadań nr 2. str. 232,233, 234 . Ponieważ zadań jest dużo, masz na to dwa dni.

Piątek (15. 05. 2020 r.) Temat: Symetralna odcinka.

Na dzisiejszej lekcji będą Ci niezbędne: cyrkiel, linijka, ekierka i zaostrzony ołówek.

Zaczynamy:) Zapisz w zeszycie:

Symetralna odcinka jest to prosta prostopadła do odcinka, która dzieli go na dwie równe części.

Zrób rysunek (użyj linijki i ekierki) :

(2)

Ważne! Każdy punkt leżący na symetralnej odcinka jest jednakowo odległy od obu końców tego odcinka.

(patrz rysunek w podręczniku na stronie 250 - na dole strony)

Następnie zapoznaj się z filmem, który wyjaśnia w jaki sposób konstruuje się symetralną odcinka (przypomnienie: przy konstrukcjach używamy jedynie cyrkla i linijki, przy czym linijka służy jedynie do kreślenia prostych, nie do mierzenia długości).

https://www.youtube.com/watch?v=5Wp3BWhq2Wo

Następnie w zeszycie narysuj dowolny odcinek AB i skonstruuj jego symetralną.

Jeśli już potrafisz konstruować symetralną odcinka, to potrafisz także konstrukcyjnie znaleźć środek odcinka i tym samym 1/4 odcinka (czyli połowę połowy)..

Zrób zadania 1, 2, 3, 5 str. 253

Poniedziałek (18. 05. 2020 r.) Temat: Dwusieczna kąta.

Zapoznaj się z filmem, który pokazuje, w jak sposób konstruuje się dwusieczną kąta:

https://www.youtube.com/watch?v=BceqNvsE_K4

a następnie z filmem, który pokazuje jak bez użycia kątomierza, wykreślić niektóry miary kątów:

https://www.youtube.com/watch?v=j0Rqjah4cDU

Zapamiętaj!

Aby wykreślić kąt 60 stopni, konstruujemy trójkąt równoboczny ( każdy z kątów wewnętrznych tego trójkąta ma 60 stopni)

Aby wykreślić kąt 30 stopni, konstruujemy dwusieczną kąta 60 stopni

Aby wykreślić kąt 45 stopni,konstruujemy najpierw kąt prosty, a następnie kreślimy dwusieczną kąta prostego.

Aby wykreślić kąt 75 stopni dokładamy do kąta 30 stopni kąt 45 stopni.

W zeszycie - skonstruuj dwusieczną dowolnego kąta, a następnie wykonaj zadanie 16 str. 256 i zadanie 22 str. 257.

Wtorek ( 19. 05. 2020 r.)

Temat: Symetralna odcinka i dwusieczna kąta - rozwiązywanie zadań.

(3)

Dziś w zeszycie rozwiążcie zadania:

Zad. 7 str. 254, zad. 15 str. 255, zad, 18 str. 256.

Cytaty

Powiązane dokumenty

Przeczytaj wierszyki oraz informacje w podręczniku na stronie 27.. Wykonaj ćwiczenia ze strony 15 oraz ćwiczenie

Przemiana chleba na Mszy Świętej w Chleb Eucharystyczny, czyli Ciało i Krew Pana Jezusa, dokonuje się dzięki mocy Ducha Świętego.. Jest to wielka tajemnica działania Boga w naszym

 Zeszyt: Na podstawie tekstu s.26 (P) napisz odpowiedzi na pytania używając zdań rozwiniętych sprawdź swoją pracę i prześlij wychowawcy.?. Gdzie budowane

☺ Prześlijcie mi swój plik pod nazwą praca+(trzy litery imienia, trzy litery nazwiska, klasa), pracaadakow5w – pamiętajcie o poprawnej nazwie pliku.. Omówienie

Średnia arytmetyczna to liczba uzyskana przez dodanie wszystkich wyników w próbie i podzielenia tej sumy przez liczebność próby. ). Temat: Średnia arytmetyczna -

8 00 -8 45 (dyżur online, w tym czasie kontakt mailowy: jsetainfo@gmail.com, możliwość kontaktu na platformie hangout zarejestrowanym pod tym adresem, oraz Skype –

8 00 -8 45 (dyżur online, w tym czasie kontakt mailowy: jsetainfo@gmail.com, możliwość kontaktu na platformie hangout zarejestrowanym pod tym adresem, oraz Skype –

Można dowolnie przekształcać mowę zależną w niezależną i odwrotnie – z niezależnej w zależną. Zdanie wprowadzające staje się wtedy nadrzędnym, a