Strona 1. z 7
WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW
WOJEWÓDZTWA ŚLĄSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2015/2016
JĘZYK ROSYJSKI
Informacje dla ucznia
1. Na stronie tytułowej arkusza w wyznaczonym miejscu wpisz swój kod ustalony przez komisję.
2. Sprawdź, czy arkusz konkursowy zawiera 7 stron (zadania 1-10).
3. Czytaj uważnie wszystkie teksty i zadania.
4. Rozwiązania zapisuj długopisem lub piórem. Nie używaj korektora.
5. W zadaniach, w którym podane są trzy odpowiedzi: A, B, C, jedną właściwą zaznacz znakiem „X”. Jeśli się pomylisz, błędne zaznaczenie otocz kółkiem i zaznacz inną odpowiedź znakiem
„X”.
6. Rozwiązania zadań z lukami i zadań otwartych zapisz czytelnie w wyznaczonych miejscach. Jeśli się pomylisz, przekreśl błędną odpowiedź i wpisz obok właściwą.
7. Przygotowując odpowiedzi na pytania, możesz skorzystać z miejsc opatrzonych napisem Brudnopis. Zapisy w brudnopisie nie będą sprawdzane i oceniane.
KOD UCZNIA
Etap: wojewódzki
Czas pracy:
90 minut
WYPEŁNIA KOMISJA KONKURSOWA
Nr zadania 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Razem
Liczba punktów możliwych do zdobycia
6 7 5 5 6 8 3 5 3 12 60
Liczba punktów uzyskanych przez uczestnika konkursu
Liczba punktów umożliwiająca uzyskanie tytułu laureata: 54 Podpisy członków komisji :
1. Przewodniczący – ………
2. Członek komisji sprawdzający pracę – ………
3. Członek komisji weryfikujący pracę – ………
Strona 2. z 7
Zadanie 1. Zdania (1 – 6) dopasuj do odpowiedniego rodzaju tekstu (A – G).
Rozwiązanie wpisz w tabelce. Uwaga! Jeden rodzaj tekstu jest zbędny. (6 p.)
1. Наше бюро предлагает ночные экскурсии по рекам и каналам Санкт-Петербурга.
2. Продаётся двухкомнатная квартира с большим балконом на втором этаже.
3. Приготовьте продукты: 6 больших яблок, 4 яйца, 4 ложки муки, 8 ложек сахара.
Яблоки помойте и очистите.
4. В Москве ожидается завтра дальнейшее похолодание. Мороз ночью будет доходить до минус 30 градусов.
5. От всей души поздравляю вас с Новым годом!
6. Чего бояться в 2016 году: прогноз эпидемий на этот год.
A. рецепт B. пожелания C. прогноз погоды D. туристический буклет E. объявление купли-продажи F. меню
G. заглавие газетной статьи
1. 2. 3. 4. 5. 6.
Zadanie 2. Z poniższego tekstu usunięto 7 zdań (A – G). Uzupełnij luki (1 – 7), by powstały tekst był spójny i logiczny. Wpisz właściwą literę (A – G) w każdą lukę. (7 p.)
Новый год имеет свои запахи, краски, свою музыку и вкусности родом из детства. Каковы же атрибуты этого праздника в России?
(1)________ Главное — это её запах, нарядный вид этого дерева и подарки под ним.
(2)_______ Ёлку украшают по всякому: и разноцветными, блестящими шариками, и стеклянными фигурками, и конфетами, и шоколадными Дедами Морозами, и прочими сладостями. У каждого свои идеи и свои воспоминания.
Фейерверки, бенгальские огни, искры, салют, конфетти, серпантин... Как же
без них новогодний праздник! (3)_________ И так пока не кончатся запасы.
А у некоторых долго не кончаются...
(4)________ Ведь эти два персонажа приносят детишкам подарки.
Шампанское — ну это скорее не из раннего детства, но тоже символ Нового года. (5)_______
Снеговик — это атрибут для тех, кто в новогоднюю ночь выходит на улицу и лепит его из снега. (6)_______
Подарки, открытки — для детей это чудо, для взрослых выражение любви и заботы. (7)_______ А потом видишь, как они открывают подарки и глаза у них сияют от радости.
Strona 3. z 7
A. Дед Мороз со Снегурочкой — очень важные символы праздника.
B. Ёлочные украшения — какие же они разные и такие красивые!
C. Ёлка — у кого-то сосна, у кого-то пихта.
D. Под бой курантов открытие этого напитка просто обязательно!
E. Бегаешь по магазинам, стараешься выбрать что-то особое для своих близких.
F. Всё стреляет, сыплется, светится!
G. Но вот в 35 градусов мороза до конца долепить его трудно.
Zadanie 3. Przeczytaj tekst, który jest ciągiem dalszym z zadania 2. W każdą lukę wpisz podany w nawiasie wyraz w odpowiedniej formie, by otrzymać logiczny i poprawny gramatycznie tekst. Czasownika użyj w formie czasu teraźniejszego. (5 p.)
Надо сказать, что далеко не все любят новогоднюю суету, а особенно покупки.
У некоторых они вызывают (1)_____________________ (новогодний) настроение, а других злят.
Чисто русский атрибут Нового года — это салат «Оливье». И тут у каждого свой опыт: кто-то его просто (2)___________ (есть), кто-то его терпеть не может, кто-то однажды уснул в (3)________ (он).
Телевизор — для многих чуть ли не (4)_______________(главный) символ.
А именно: «Ирония судьбы» и другие фильмы связанные с новогодней (5)___________
(ночь), куранты в полночь, речь президента и разные шоу.
Na podstawie materiałów z Internetu
Zadanie 4. Do podanej repliki dialogu dopasuj właściwą odpowiedź. Zakreśl znakiem X literę A, B lub C. (5 p.)
1. — Гостиница мне нравится, но очень здесь жарко.
A. — Включите, пожалуйста, духовку.
B. — Я заказал жаркое по-домашнему.
C. — Давайте проветрим номер и станет холоднее.
2. — Какое чудесное платье!
A. — Я его купила в новом магазине за углом.
B. — Да, повар в этом ресторане вкусно готовит.
C. — Если хочешь, выпей его.
3. — Мы вчера ходили в булочную.
A. — Вам удалось купить холодильник?
B. — Какие пельмени вы купите?
C. — Какой хлеб вы купили: белый или чёрный?
Strona 4. z 7 4. — Что будете заказывать?
A. — Здесь нельзя громко говорить.
B. — Для меня щи и блины, пожалуйста.
C. — Он не должен жаловаться.
5. — Кем мне быть в будущем? Люблю биологию и химию.
A. — По-моему, врачом.
B. — А как зовут твоих родителей?
C. — Почтальоном.
Zadanie 5. Uzupełnij opis parzenia herbaty. Wpisz w luki (1 – 6) właściwe słowa z ramki w odpowiedniej formie. (6 p.)
Возьми (1)_____________ фарфоровый чайник, ополосни его горячей (2)____________
и обсуши. Затем (3)______________ в чайник одну (4)___________ сухого чая и залей его до половины кипятком. (5)_____________ три минуты долей в чайник горячей воды. Чай готов. Приятного (6)_______________ !
аппетит ложка вода хороший через положить
Zadanie 6. Z podanych możliwości wybierz właściwe słowo lub wyrażenie, zaznaczając A, B lub C znakiem X. (8 p.)
1. Ты вчера звонил ….... ?
A. ему B. к нему C. до него
2. Перед далёкой поездкой ….... из дома русские всегда «сядут на дорожку»
и помолчат.
A. за минуту до выхода B. с пяти до семи C. за полчаса 3. ….... ты ждёшь? Твоего брата?
A. Кому B. О ком C. Кого
4. Я учу ….... с первого класса.
A. русского языка B. русским языком C. русский язык
5. Во ….... нашей поездки была плохая погода.
A. времени B. временем C. время
6. В нашей гостинице были ….... этажа.
A. двадцать два B. двадцать второе C. двадцать второй
7. На что ты ….... ? — спросил врач.
A. жалуются B. жалуешься C. жаловаться
8. Июнь и июль — это ….... месяцы в Петербурге.
A. красивое B. самая красивая C. самые красивые
Strona 5. z 7
Zadanie 7. Wpisz w luki (1 – 3) właściwą literę (A – D), oznaczającą odpowiednie słowo z ramki. Uwaga! Jedno słowo jest zbędne. (3 p.)
Пусть жизнь (1)_____ течёт рекой Среди цветущих берегов,
И пусть (2)_____ всегда с тобой Надежда, вера и (3)_____ .
na podstawie: anekdotikov.net
A. любовь B. дадут C. живут D. твоя
Zadanie 8. Z podanych możliwości wybierz prawdziwą informację dotyczącą Sankt Petersburga, zaznaczając A, B lub C znakiem X. (5 p.)
1. Санкт-Петербург был основан ….... . A. Александром Пушкиным
B. Петром Первым C. Петром Чайковским
2. Бывшие названия Санкт-Петербурга — это ….... . A. Ленинград и Петроград
B. Волгоград и Сталинград C. Петроград и Новгород 3. Петербург расположен ….... . A. на Волге
B. на Неве C. на реке Урал
4. Самый большой музей России, который находится в Петербурге, называется ….... . A. Медный всадник
B. Кремль C. Эрмитаж
5. В Санкт-Петербурге много ….... . A. мостов и каналов
B. гор C. озёр
Zadanie 9. Zapytaj kolegę Rosjanina: (3 p.) 1. Gdzie kupuje owoce?
________________________________________________________________________ ? 2. Co zamierza robić po szkole średniej?
________________________________________________________________________ ? 3. Na co niedawno chorował?
________________________________________________________________________ ?
Strona 6. z 7
Zadanie 10. Przeprowadziłaś/-eś się niedawno do innego kraju. W mailu do koleżanki z Rosji napisz:
gdzie teraz mieszkasz,
jaka jest tam pogoda,
porównaj nowe miejsce zamieszkania z poprzednim,
jak się czujesz obecnie,
co robisz, aby prowadzić zdrowy tryb życia, dobrze się czuć
jakie masz nowe zwierzątko domowe,
jakim środkiem transportu jeździsz do szkoły. (12 p.)
Oceniana jest umiejętność przekazania wszystkich informacji zawartych w zadaniu (7 p.), bogactwo językowe (3 p.) i poprawność językowa (2 p.). Podpisz się jako XYZ.
Юлия, привет!
…...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
Strona 7. z 7
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
.
BRUDNOPIS
