Przewodniczący Komitetu Organizacyjnego

Przewodnicząca Komitetu Naukowego prof. dr hab. Danuta Waloszek (UP, WSH Sosnowiec)

Komitet naukowy konferencji:

prof. dr hab. Małgorzata Cywińska (UAM) prof. dr hab. Maria Czerepaniak-Walczak (US) prof. dr hab. Katarzyna Krasoń (UŚ)

prof. dr hab. Bolesław Niemierko (USWPS) prof. dr hab. Bogusław Śliwerski (UŁ) dr hab. Jolanta Andrzejewska, prof. UMCS dr hab. Anna Babicka-Wirkus, prof. AP dr hab. Barbara Bilewicz-Kuźnia, UMCS dr hab. Urszula Chęcińska, prof. US dr hab. Maria Groenwald, prof. UG dr hab. Lidia Kataryńczuk-Mania, prof. UZ dr hab. Marzenna Magda-Adamowicz, prof. UZ dr hab. Janusz Morbitzer, prof. Akademii WSB dr hab. Agnieszka Nowak-Łojewska, prof. UG dr hab. Beata Oelszlaeger-Kosturek, prof. UŚ dr hab. Jacek Pyżalski, prof. UAM

dr hab. Maria Szczepska-Pustkowska, prof. UG dr hab. Roman Tomaszewski, prof. AP

dr Łukasz Androsiuk, AP dr Joanna Grubicka, AP

dr Witold Kołodziejczyk, WSKiP dr Jolanta Maciąg, AP

mgr Tomasz Dobrowolski, AP

Komitet organizacyjny mgr Małgorzata Skibińska Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi nr 4 w Słupsku mgr Iwona Ollik

Szkoła Podstawowa nr 6 w Słupsku mgr Wioletta Domoń

Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi nr 10 w Słupsku mgr Danuta Rosa

Zakład Pedagogiki Przedszkolnej i Wczesnoszkolnej Akademii Pomorskiej mgr Jacek Borucki

Szkoła Podstawowa nr 6 w Słupsku mgr Tomasz Dziermiański

Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi nr 4 w Słupsku mgr Mariusz Terebecki

Zakład Bezpieczeństwa Cyberprzestrzeni Akademii Pomorskiej w Słupsku

Dyrektorzy szkół podstawowych miasta Słupska

mgr Danuta Wyrwas

Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi nr 4 w Słupsku mgr Grzegorz Borecki

Szkoła Podstawowa nr 6 w Słupsku mgr Bogdan Leszczuk

Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi nr 10 w Słupsku

Przewodniczący Komitetu Organizacyjnego mgr Tomasz Dobrowolski

tomasz.dobrowolski@apsl.edu.pl Akademia Pomorska w Słupsku

Dyrektor Przedszkola Miejskiego Integracyjnego nr 8 w Słupsku

dr Jolanta Maciąg

jolanta.maciag@apsl.edu.pl Akademia Pomorska w Słupsku

Program konferencji

„WSPÓŁCZESNA PEDAGOGIKA WCZESNOSZKOLNA I PRZEDSZKOLNA.

INNOWACYJNIE - KREATYWNIE - NOWOCZEŚNIE”

18 marca 2021r.

8:30-8:55 Logowanie uczestników

9:00-9:05 Niespodzianka od uczniów z klas I-III ze Szkoły Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi nr 10 w Słupsku

9:05-9:20

Inauguracja konferencji

• Krystyna Danilecka-Wojewódzka - Prezydent miasta Słupska

• dr hab. Danuta Gierczyńska, prof. AP – Prorektor ds. Studentów Akademii Pomorskiej w Słupsku

• Małgorzata Bielang – Pomorski Kurator Oświaty

• dr hab. Anna Babicka-Wirkus, prof. AP – Dyrektor Instytutu Pedagogiki Akademii Pomorskiej w Słupsku

9:20-10:35

Panel inauguracyjny

•

•

•

10:35-12:15

sesja plenarna I Wymiary odpowiedzialności i troski za dziecko i ucznia

Moderator: prof. dr hab. Małgorzata Cywińska

• prof. dr hab. Małgorzata Cywińska (Uniwersytet Adama Mickiewicza w Poznaniu) - Nauczyciel – lider w procesie przeprowadzania dzieci przez sytuacje trudne

• dr Paweł Kozłowski (Akademia Pomorska w Słupsku, Sąd Rejonowy w Słupsku) - Obszar (współ)odpowiedzialności moralnej, pedagogicznej, prawnej za dziecko triady nauczyciel - przedstawiciel ustawowy - kurator sądowy

• dr Marta Anna Sałapata (Akademia Pomorska w Słupsku) - "Jestem Życie - Jestem Śmierć" - troska o dziecko jako powinność nauczyciela wywołana kryzysem

• dr Agnieszka Olczak (Miejsko Gminne Przedszkole Samorządowe w Nowogrodzie Bobrzańskim, Fundacja Edukacja - Demokracja – Rozwój) - Umowa z dzieckiem - edukacyjnie ważna rzecz

• dr Piotr Modzelewski (Akademia Pomorska w Słupsku) - Optymizm edukacyjny - siła wspierająca osiągnięcia uczniów

12:15-14:55

sesja plenarna II Wybrane obszary koniecznej zmiany w edukacji

Moderator: dr hab. Janusz Morbitzer, prof. Akademii WSB

• dr hab. Janusz Morbitzer, prof. Akademii WSB - Kreatywność jako kompetencja XXI wieku i wartość w nowoczesnej edukacji

• dr hab. Jacek Pyżalski, prof. UAM (Uniwersytet Adama Mickiewicza w Poznaniu) - Co ważnego dla edukacji mówią nam badania EU Kids Online dzieci w wieku 9-11 lat?

• dr Renata Raszka (Uniwersytet Śląski w Katowicach) - E-learningowy kurs edukacyjny

"Przedsiębiorczość dla najmłodszych uczniów" z perspektywy uczestników

• dr Łukasz Androsiuk (Akademia Pomorska w Słupsku, Warszawska Szkoła Filmowa) - "Kiedyś to były czasy..." czyli bez sentymentu o analogowej przeszłości w kontekście książki "Nowe cyfrowe dzieciństwo" J. Shapiro

• dr Witold Kołodziejczyk (Wyższa Szkoła Kryminologii i Penitencjarystyki w Warszawie) - Edukacja przyszłości dziś

• dr Małgorzata P. Bonikowska (Our Kids Media, Canada) - Edukacja wczesnoszkolna w Kanadzie

• dr Agnieszka Wrońska (NASK Państwowy Instytut Badawczy) - Dziecko (nie)zagrożone w Internecie - zagrajmy w grę

14:55-16:30

sesja plenarna III Nauczyciel jako kreator i innowator

Moderator: prof. dr hab. Katarzyna Krasoń

• prof. dr hab. Katarzyna Krasoń (Uniwersytet Śląski w Katowicach) - Kreowanie edukacji wyzwalającej - w kierunku idei Kena Wilbera

• dr hab. Marzenna Magda-Adamowicz, prof. UZ (Uniwersytet Zielonogórski) - Twórczy pedagogicznie nauczyciele i twórczy uczniowie

• dr Szymon Dąbrowski (Akademia Pomorska w Słupsku) - Tutoring w edukacji wczesnoszkolnej

• mgr Barbara Stępień (Słonecznikowe Przedszkole w Ustce), mgr Joanna Giebułtowska (Akademia Pedagogiki Specjalnej w Warszawie, Słonecznikowe Przedszkole w Ustce) - Team teaching jako strategia współnauczania wspierająca innowacyjność w edukacji przedszkolnej

• mgr Mariusz Malinowski (Wyższa Szkoła Kryminologii i Penitencjarystyki w Warszawie) - Filozofowanie z dziećmi - zalety wady i to co interesujące. Refleksje z wieloletniej praktyki promocji, wdrażania i realizacji

16:30 -18:40

sesja plenarna IV Przykłady rozwiązań edukacyjnych

• dr hab. Beata Oelszlaeger-Kosturek, prof. UŚ (Uniwersytet Śląski w Katowicach) - Wskaźniki czynności i działań uczniów kreujących proces edukacyjny

• dr hab. Agnieszka Nowak-Łojewska, prof. UG (Uniwersytet Gdański) - Strategia mozaikowa w pracy z dziećmi. Propozycje rozwiązań

• dr hab. Lidia Kataryńczuk-Mania, prof. UZ (Uniwersytet Zielonogórski) - Edukacja muzyczna w poszukiwaniu różnych rozwiązań dydaktycznych

• dr hab. Barbara Bilewicz-Kuźnia (Uniwersytet Marii Curie Skłodowskiej w Lublinie) - Wczesna edukacja matematyczna w kontekstach narracyjnych i środowisku

• dr hab. Jolanta Andrzejewska, prof. UMCS (Uniwersytet Marii Curie Skłodowskiej w Lublinie) - Przygody dzieci w plenerze. Ku samodzielności dzieci

• dr hab. Urszula Chęcińska, prof. US (Uniwersytet Szczeciński) - Tyle naraz świata ze wszystkich stron świata… O edukacji poetyckiej małego dziecka- kreatywnie i niekonwencjonalnie…

• mgr Anna Stokowska (Katalyst Education) - Rola wczesnej (pre)orientacji zawodowej w zapobieganiu wykluczeniom edukacyjnym

• mgr Agata Łuczyńska (Fundacja Szkoła z Klasą) - Poza schematami w uczeniu - design thinking jako metoda wspierająca rozwój kreatywności także w edukacji zdalnej

18:40-18:50

Podsumowanie konferencji

Współpraca:

Współpraca medialna:

Wydarzenia towarzyszące Konferencji:

Warsztaty metodyczne w dniu 17 marca 2021 r.

1. Program zajęć rozwijających "Plastelinografia dla dużych i małych"

Prowadząca: dr Maria Aleksandrovicz, Akademia Pomorska w Słupsku Termin spotkania: 17 marca 2021r., godz. 15:00, platforma: GoogleMeet

Działalność plastyczna, podobnie jak zabawa, stanowi w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym potrzebę rozwojową i jest jedną z form naturalnej aktywności dziecka. W działalności plastycznej łączą się procesy motoryczne, poznawcze i emocjonalne, co przyczynia się do harmonijnego rozwoju dziecka. Metody stymulowania twórczej aktywności plastycznej polegają na podążaniu za dzieckiem przy jednoczesnym kierowaniu i ukazywaniu mu ciekawych treści, sposobów i metod działania. Jedną z podobnych metod jest plastelinografia – nowa metoda rysowania przy użyciu plasteliny, która przyciąga coraz większą uwagę zarówno dzieci, jak i dorosłych. Podczas tworzenia pracy techniką plastelinografii dzieło powstaje przy pomocy wylepiania i rozmazywania plasteliny na kartonie bądź innej twardej płaszczyźnie, przy czym tło i postaci mogą być mniej bądź bardziej wypukłe, niczym płaskorzeźby. Celem proponowanego warsztatu jest zapoznanie uczestników z autorskim programem zajęć rozwijających pt. „Plastelinografia dla dużych i małych”. Uczestnicy warsztatu zapoznają się z metodą plastelinografii, jej technikami i gatunkami, konkretnymi propozycjami autorskich ćwiczeń plastycznych oraz możliwościami ich wykorzystania w pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym.

UWAGA: Ze względu na formę warsztatów online , uczestnicy warsztatów proszeni są o zebranie następujących materiałów: plastelina Astra, karton A4, dobry humor

2. Tworzenie prostych i zaawansowanych animacji 3D, przy pomocy darmowego programu BLENDER

Prowadzący: mgr Jacek Kawałek, Zespół Szkół nr 1 w Kołobrzegu

Termin spotkania: 17 marca 2021r., godz. 17:00 , platforma: MS Teams

Program BLENDER jest w pełni darmową aplikacją, która posiada ogromne możliwości i działa na rożnych systemach operacyjnych. Dzięki niemu można tworzyć modele 3D, animację 2D i 3D, przygotować modele do druku 3D, rzeźbić zeskanowaną siatkę, tłoczyć płaskorzeźby na podstawie fotografii, importować mapy miast w formie 3D itp. Dlatego też świetnie sprawdził się przy realizacji projektu KOŁOBRZEG 3D, którego realizację można zobaczyć na stronie http://kolobrzeg3d.2lo.pl.

Na tych zajęciach zaprezentuje jak zrobić kilka animacji 3D

3. Kształtowanie motywacji u uczniów oraz psychologiczne założenia pracy grupowej

Prowadzący: dr Jacek Kowalczyk, Akademia Pomorska w Słupsku

Termin spotkania: 17 marca 2021r., godz. 15:00, platforma: GoogleMeet

Celem warsztatu jest omówienie psychologicznych czynników wpływających na motywację ucznia do nauki. Poruszone będą takie zagadnienia jak: osobiste wyjaśnienia sukcesu i porażki oraz przetwarzania informacji, sposoby widzenia przez uczniów celów, zadań, uczuć przeżywanych w związku z wykonaniem zadań, jak również powody dla których uczniowie angażują się w naukę szkolną. W drugiej części spotkania w formie warsztatowej zostaną omówione najważniejsze mechanizmy psychologiczne dotyczące grupy społecznej oraz implikacje praktyczne w zakresie pracy grupowej.

4. Pomyśleć przestrzeń

Prowadzący: mgr Danuta Rosa, Akademia Pomorska w Słupsku

Termin spotkania: 17 marca 2021r., godz. 17:00, platforma: GoogleMeet

Warsztaty artystyczne twórczego kreowania przestrzeni, inspirowane sztuką, uwzględniające formy edukacji przestrzennej dzieci. Kreatywne eksperymentowanie i badanie przestrzeni trójwymiarowej.

UWAGA: Ze względu na formę warsztatów online, uczestnicy warsztatów proszeni są o zebranie następujących materiałów: papier ksero (biały )A4, klej do papieru, linijka, nożyczki

5. Formy aktywności muzycznej w klasach I – III

Prowadzący: mgr Anita Dolata, Zespół Szkół nr 1 Nowe Miasteczko, woj. lubuskie Termin spotkania: 17 marca 2021r., godz. 16:30, platforma: GoogleMeet

Zaproponowany warsztat będzie się składał z pięciu części, według następującego porządku: W ŚWIECIE PIOSENKI, ,,CZARODZIEJSKI FLET” – gra na instrumentach muzycznych, ,,JAK W BALECIE” – ruch przy muzyce, ,,DOBRZE SŁUCHAM, PIEKNIE TWORZĘ” – słuchanie muzyki, ,,SZKOLNA FABRYKA INSTRUMENTÓW” – tworzenie muzyki.

6. O Gordonie w wychowaniu przedszkolnym

Prowadzący: mgr Emilia Fornalik, Uniwersytet Zielonogórski

Termin spotkania: 17 marca 2021r., godz. 15:15, platforma: GoogleMeet

Zaproponowany warsztat będzie się składał z sześciu części, według następującego porządku:

Rytmiczanka jako jedna z podstawowych form pracy; Przykłady rytmiczanek; Mikro i makrobity;

Znaczenie ruchu - odczuwanie bitów; Rytmiczanka + ruch; Motywy rytmiczne - w osadzeniu makrobitów.

7. Scratch - warsztaty programowania blokowego od podstaw

Prowadzący: dr Mateusz Nitka, Stowarzyszenie Innowacja

Termin spotkania: 17 marca 2021r., godz. 15:00, platforma: MS Teams

Celem warsztatu jest zapoznanie nauczycieli ze środowiskiem programowania blokowego Scratch oraz pokazanie możliwościami wykorzystania Scratcha na różnych zajęciach edukacyjnych.

Uczestnicy warsztatu przygotują animację oraz prostą grę komputerową. Przystępując do warsztatu mile widziane jest wcześniejsze założenia konta na stronie www.scratch.mit.edu.

8. Wiosenna kreatywność w działalności plastycznej dzieci w wieku przedszkolnym

Prowadzący: mgr Anetta Sobczak, lic. Anna Jednaszewska,

Termin spotkania: 17 marca 2021r., godz. 15:00, platforma: GoogleMeet

Kreatywne warsztaty plastyczne będą ekscytującą zabawą, twórczą przygodą i okazją do wzbogacenia warsztatu pracy nauczyciela. Każdy uczestnik w wybranym przez siebie miejscu rozwinie swoje twórcze talenty i stworzy niepowtarzalne dzieła, które będą inspiracją do działań z grupą przedszkolną.

UWAGA: Ze względu na formę warsztatów online , uczestnicy warsztatów proszeni są o zebranie następujących materiałów: blok techniczny kolorowy, kartki A4, klej, bibuła kolorowa, taśma dwustronna, butelka 0,3l, słoik z nakrętką, biała świeca, serwetki z elementami wiosny lub świąt, rolka po ręczniku papierowym, podgrzewacz (tea-light), łyżeczka.

9. Kreatywny nauczyciel- kreatywny wychowanek/uczeń

Prowadzący: dr Jolanta Maciąg, mgr Tomasz Dobrowolski, Akademia Pomorska w Słupsku Termin spotkania: 17 marca 2021r., godz. 16:00, platforma: ClickMeeting

Warsztat w formie gry interaktywnej polegającej na pokonywaniu poszczególnych "stopni wtajemniczenia" względem różnorodnych propozycji kreacji w procesie nauczania-uczenia się.

Spotkanie ma na celu zapoznanie uczestników ze stylistyką edukacji kreatywnej w przedszkolu i klasach 1-3 szkoły podstawowej oraz wymianę doświadczeń dydaktycznych podczas przyjętej formuły warsztatu. Zasugerowane inicjacje dydaktyczne mogą stanowić remedium wobec niedostatków rzeczywistości edukacyjnej. Propozycje sposobów, technik i narzędzi kreatywnej edukacji pozwolą na ekspozycję inspirujących zdarzeń przedszkolno-szkolnych, których bohaterami stają się KREATYWNI NAUCZYCIELE i ich WYCHOWANKOWIE/UCZNIOWIE.

10. Praktyczne sposoby wykorzystania narzędzi do nauki zdalnej

Prowadzący: mgr Robert Grygorowicz, Fundacja Edukacji Obywatelskiej Termin spotkania: 17 marca 2021r., godz. 16:00, platforma: GoogleMeet

Przedstawienie najciekawszych dostępnych programów do organizacji nauki zdalnej, z uwzględnieniem oferty cenowej dla nauczycieli, a także wskazaniem praktycznych zastosowań (case studies).