Le réseau des écoles supérieures d’art publiques

(1)

Le réseau des écoles supérieures

d’art publiques

(2)

L’ANdÉA développe ses activités annuelles avec le soutien financier ANdÉA

Association nationale des écoles supérieures d’art 32 rue Yves Toudic

75010 Paris — France contact@andea.fr tél. +33 (0)6 26 38 82 84 www.andea.fr

Directeur de la publication

Emmanuel Tibloux, président de l’ANdÉA Coordination éditoriale

Maud Le Garzic Vieira Contim, chargée de mission de l’ANdÉA Conception et création graphique Aurore Chassé

Conception du logo de l’ANdÉA

Samuel Rambaud et Tony Simões Relvas – Extrafine

Typographies Archive & Technoscript Papiers

Arcoprint Milk 150 & 100 gr de Fedrigoni Impression

Imprimerie des Deux-Ponts à Bresson (France)

page 2 

Le réseau des 46 écoles supérieures d’art publiques françaises

page 6 

Des formations d’excellence inscrites au cœur du monde professionnel

page 8 

L’architecture des études et les diplômes

page 9 

Le concours d’entrée et les commissions d’admission et d’équivalence

page 10 

Les formations de 1

^er

cycle

page 14 

Les formations de 2

^e

cycle

page 19 

Les diplômes hors cycles

page 22 

Les formations de 3

^e

cycle

page 24 

Les post-diplômes

page 26 

Les centres de validation

des acquis de l’expérience

(3)

Le réseau

des 46 écoles supérieures d’art publiques

françaises

Paris

Cergy

Saint-Étienne Clermont-Ferrand

Bourges Orléans

Limoges Poitiers

Nantes

Angoulême

Bordeaux

Biarritz Pau

Tarbes Toulouse

Perpignan Montpellier

Nîmes Arles Avignon

Marseille

Toulon

Monaco

Nice Aix-en-Provence Valence

Grenoble Lyon

Annecy Chalon-sur-Saône

Dijon

Besançon

Mulhouse Strasbourg

Épinal Nancy Reims

Amiens Cambrai

Valenciennes Dunkerque

Rouen Le Havre Cherbourg

Rennes

Le Mans

Tours Angers Brest

Quimper Lorient

Fort-de-France

Le Port

Caen

Metz Tourcoing

(4)

École nationale supérieure des beaux-arts de Lyon www.ensba-lyon.fr École supérieure d’art

et de design Marseille- Méditerranée

www.esadmm.fr Pavillon Bosio,

Art & Scénographie, École Supérieure d’Arts Plastiques de la Ville de Monaco

www.pavillonbosio.com École Supérieure des

Beaux-Arts de Montpellier Méditerranée Métropole www.esbama.fr

Haute école des arts du Rhin, Mulhouse-Strasbourg www.hear.fr

École nationale supérieure d’art et de design de Nancy www.ensa-nancy.fr

École supérieure des beaux-arts Nantes Métropole

www.beauxartsnantes.fr La Villa Arson – École

nationale supérieure d’art de Nice www.villa-arson.org École supérieure des beaux-arts de Nîmes www.esba-nimes.fr École supérieure d’art

et de design d’Orléans www.esad-orleans.com École nationale supérieure

des Arts Décoratifs, Paris www.ensad.fr

École nationale supérieure des beaux-arts de Paris www.beauxartsparis.fr

Les Ateliers – École nationale supérieure de création industrielle, Paris

www.ensci.com

École nationale supérieure d’arts de Paris-Cergy www.ensapc.fr École supérieure d’art

des Pyrénées – Pau Tarbes www.esapyrenees.fr

Haute école d’art de Perpignan www.epcc-heart.eu

École supérieure d’art et de design de Reims www.esad-reims.fr École supérieure d’art

et design de Saint-Étienne www.esadse.fr

École supérieure d’art et de design Toulon Provence Méditerranée

www.esadtpm.fr

institut supérieur des arts de Toulouse

www.isdat.fr

Le Fresnoy – Studio national des arts contemporains, Tourcoing

www.lefresnoy.net École supérieure des beaux-

arts Tours-Angers-Le Mans www.esba-talm.fr

École supérieure d’art et de design de Valenciennes www.esad-valenciennes.fr École européenne supérieure

d’art de Bretagne, Brest- Lorient-Quimper-Rennes www.eesab.fr

École supérieure d’art et de communication de Cambrai www.esac-cambrai.net École supérieure d’arts &

médias de Caen-Cherbourg www.esam-c2.fr

École média art Fructidor, Chalon-sur-Saône (Grand Chalon) www.emafructidor.com École supérieure d’art

de Clermont Métropole www.esacm.fr

École nationale supérieure d’art de Dijon

www.ensa-dijon.fr École supérieure d’art

du Nord-Pas de Calais, Dunkerque-Tourcoing www.esa-n.info École supérieure d’art

de Lorraine, Épinal-Metz www.esalorraine.fr Campus caraïbéen des arts,

pôle EIA, Fort-de-France, Martinique

www.campuscaraibeen desarts.com

École supérieure d’art et design Grenoble-Valence www.esad-gv.fr

École supérieure d’art et design Le Havre-Rouen www.esadhar.fr

École supérieure d’art de La Réunion, Le Port www.esareunion.com École nationale supérieure

d’art de Limoges www.ensa-limoges.fr École supérieure d’art

d’Aix-en-Provence www.ecole-art-aix.fr École supérieure d’art

et de design d’Amiens www.esad-amiens.fr École européenne

supérieure de l’image, Angoulême-Poitiers www.eesi.eu

École supérieure d’art de l’agglomération d’Annecy www.esaaa.fr

École nationale supérieure de la photographie, Arles www.ensp-arles.fr

École supérieure d’art d’Avignon

www.esaavignon.fr Institut supérieur des

beaux-arts Besançon / Franche-Comté www.isba-besancon.fr École supérieure d’art

des Rocailles de l’Agglomération Côte Basque-Adour, Biarritz

www.esa-rocailles.fr École d’enseignement

supérieur d’art de Bordeaux www.ebabx.fr

École nationale supérieure d’art de Bourges www.ensa-bourges.fr

(5)

critique et pratique.

Sans finalité prédéterminée, elle constitue un milieu où les étudiant-e-s

peuvent construire autant des nouvelles formes

que des métiers inédits dans les champs de l’art et du design. Les formations et les activités de recherche sont étroitement liées

à la création et à la pratique et se caractérisent

par des protocoles

et modes de légitimation qui sont ceux des mondes de l’art et du design.

Des formations d’excellence inscrites au cœur

du monde professionnel

Qu’on l’appelle

« école des beaux-arts »,

« école d’art » ou « école d’art et design », l’école supérieure d’art est un lieu en prise directe avec le monde et les professionnels de la création contemporaine,

qui donne les moyens de la création à travers une pédagogie de projet,

encourage et initie des situations d’expérimentation,

apprend aux étudiant-e-s

à analyser les œuvres, les

images et les signes, dans une

perspective résolument

(6)

Le concours d’entrée

et les commissions d’admission et d’équivalence

L’entrée dans une école supérieure d’art se fait par concours pour la première année. Les étudiant-e-s sont recruté-e-s à l’issue d’un examen ouvert à tous les élèves ayant accompli leurs études secondaires et passé leur Baccalauréat ou diplôme équivalent pour les étudiant-e-s étrangers/ères.

Des dérogations peuvent être accordées aux candidat-e-s non titulaires du Baccalauréat. Les épreuves d’admission sont organisées en deux phases :

 une première phase comprenant les trois épreuves suivantes : pratique artistique, culture générale, langue étrangère ;

 une deuxième phase décisive consistant en un entretien de motivation avec le jury d’admission à partir d’un dossier artistique présenté par le/la candidat-e.

L’organisation du concours — pouvant comprendre une épreuve d’admissibilité — relève de chaque école.

Les admissions en cours de cursus s’effectuent par commissions internes à l’établissement. La commission d’admission est destinée aux étudiants ayant accompli une ou plusieurs années d’études dans une autre école d’art sous tutelle du ministère de la Culture et de la Communication. La commission d’équivalence est destinée aux étudiants français inscrits dans un cursus d’enseignement autre que celui des écoles d’art et aux étudiants étrangers ayant déjà entrepris leurs études dans un autre pays. Pour les candidats étrangers, le dossier doit être traduit en français et certifié.

L’architecture des études et les diplômes

Les écoles supérieures d’art placées sous la tutelle pédagogique du ministère de la Culture et de la

Communication sont au nombre de 46, réparties en 59 sites sur le territoire national. Dans la plupart de ces écoles, nationales et territoriales, les études sont construites de la manière suivante :

 un 1^er cycle sanctionné par un diplôme national, Diplôme National d’Art (DNA), de niveau Licence (semestres 1 à 6) composé d’une première année généraliste et de deux années dans l’une des trois options suivantes : art, design, communication ;

 un 2^e cycle sanctionné par un diplôme national, le Diplôme National Supérieur d’Expression Plastique (DNSEP), en art, design ou communication, conférant grade de Master (semestres 7 à 10).

 Certaines écoles proposent des 3^es cycles ou des post-diplômes, sanctionnés ou non par des diplômes d’école, et, conjointement avec des universités, des 3^es cycles universitaires sanctionnés par un diplôme de Doctorat.

Cinq écoles du réseau délivrent des diplômes d’établissement spécifiques : les trois écoles nationales supérieures parisiennes (ENSBA, ENSAD et ENSCI), l’École nationale supérieure de la photographie d’Arles et Le Fresnoy - Studio national des arts contemporains à Tourcoing. Les modalités de leurs concours d’entrée sont également spécifiques.

(7)

 École supérieure des beaux-arts Tours Angers Le Mans | site Tours

 Haute école d’art de Perpignan

 Haute école des arts du Rhin | Sites Mulhouse et Strasbourg

 institut supérieur des arts de Toulouse

 Institut supérieur des beaux-arts de Besançon/

Franche-Comté

 La Villa Arson – École nationale supérieure d’art de Nice

—

DNA option Art mention bande dessinée

 École européenne supérieure de l’image | site Angoulême

—

DNA option Art mention céramique

 École nationale supérieure d’art de Limoges

—

DNA option Art mention conservation- restauration

 École supérieure d’art d’Avignon

—

DNA option Art mention conservation- restauration des œuvres sculptées

—

DNA option Art

mention création-instauration

—

DNA option Art mention images animées

 École européenne supérieure de l’image | site Poitiers

 École supérieure d’art et de design d’Amiens

—

DNA option Art

mention industries culturelles

 École supérieure d’art des Rocailles de l’Agglomération Côte Basque-Adour, Biarritz

—

DNA option Art mention média

 École média art

Fructidor, Chalon-sur-Saône (Grand Chalon)

—

DNA option Art mention objet

 Haute école des arts du Rhin | site Strasbourg

—

DNA option Art mention scénographie

—

DNA option Art

mention techniques textiles

 École supérieure des beaux-arts Tours Angers Le Mans | site Angers

—

DNA option Art

& Scénographie

 Pavillon Bosio, Art & Scénographie, École Supérieure d’Arts Plastiques de la Ville de Monaco

—

DNA option Communication

 École européenne supérieure d’art de Bretagne | site Lorient

 École européenne supérieure d’art de Bretagne | site Rennes

Les formations de 1

^er

cycle

Diplômes nationaux DNA option Art

 Campus caraïbéen des arts, pôle EIA, Fort-de-France, Martinique

 École d’enseignement supérieur d’art de Bordeaux

 École européenne supérieure d’art de Bretagne | site Brest

 École européenne supérieure d’art de Bretagne | site Quimper

 École nationale supérieure d’art de Bourges

 École nationale supérieure d’art de Dijon

 École nationale supérieure d’art et de design de Nancy

 École nationale supérieure d’arts Paris-Cergy

 École nationale supérieure des beaux-arts de Lyon

 École supérieure d’art d’Aix-en-Provence

 École supérieure d’art de Clermont Métropole

 École supérieure d’art de l’agglomération d’Annecy

 École supérieure d’art de Lorraine | site Metz

 École supérieure d’art et de design de Reims

 École supérieure d’art et design de Saint-Étienne

 École supérieure d’art et de design Toulon Provence Méditerranée

 École supérieure d’art de La Réunion, Le Port

 École supérieure d’art des Pyrénées | site Pau

 École supérieure d’art des Pyrénées | site Tarbes

 École supérieure d’art du Nord-Pas de Calais | site déconcentré d’Annaba, Algérie

 École supérieure d’art du Nord- Pas de Calais | site Dunkerque

 École supérieure d’art du Nord- Pas de Calais | site Tourcoing

 École supérieure d’art et de design de Valenciennes

 École supérieure d’art et de design Marseille-Méditerranée

 École supérieure d’art et design Grenoble-Valence | site Grenoble

 École supérieure d’art et design Grenoble-Valence | site Valence

 École supérieure d’art et design Le Havre Rouen | site Le Havre

 École supérieure d’art et design Le Havre Rouen | site Rouen

 École supérieure d’arts

& médias | site Caen

& médias | site Cherbourg

 École supérieure des beaux-arts de Nîmes

 École Supérieure des Beaux-Arts de Montpellier Méditerranée Métropole

 École supérieure des beaux-arts Nantes Métropole

 École supérieure des beaux-arts Tours Angers Le Mans | site Le Mans

(8)

DNA option Design mention design graphique et interactivité

—

DNA option Design mention design graphique multimédia

—

DNA option Design mention design objet

—

DNA option Design

mention design objet et espace

 École supérieure d’art et de design d’Orléans

—

DNA option Design mention design textile

 Haute école des arts du Rhin | site Mulhouse

—

DNA option Design mention design visuel et graphique

—

DNA option Design mention images et narrations

 École supérieure d’art de Lorraine | site Épinal

—

DNA option Design d’objet mention design d’auteur

—

DNA option Design graphique

Autres diplômes de 1^er cycle Diplôme de 1^er cycle des Beaux-arts de Paris

 École nationale supérieure des beaux-arts de Paris

—

Diplôme européen en Média et Art

 École média art Fructidor, Chalon-sur-Saône (Grand Chalon) en partenariat avec l’IUT Image et son de l’Université de Bourgogne (Licence professionnelle Image et son)

—

Licence de Sciences et Technologies – double cursus Sciences et design

 Les Ateliers – École nationale supérieure de création industrielle, Paris

en partenariat avec l’Université Pierre et Marie Curie – Paris 6 et l’Université Joseph Fourier

 École supérieure d’art et de communication de Cambrai

Franche-Comté

—

DNA option Communication mention didactique visuelle

—

DNA option Communication mention graphisme

—

DNA option Communication mention illustration

—

 École européenne supérieure d’art de Bretagne |

site Rennes

 École supérieure d’art

 École supérieure des beaux- arts Tours Angers Le Mans | site Angers

—

DNA option Design mention céramique

—

DNA option Design mention design d’espace

—

DNA option Design mention design graphique

(9)

—

DNSEP option Art mention art temps réel

—

DNSEP option Art mention bande dessinée

—

DNSEP option Art mention bijou

—

DNSEP option Art mention conservation-restauration

—

DNSEP option Art mention conservation-restauration des œuvres sculptées

—

DNSEP option Art mention corps/espaces

—

DNSEP option Art

mention corps, image, édition

 École supérieure d’art du Nord- Pas de Calais | site Tourcoing

—

mention création-instauration

—

DNSEP option Art mention création numérique

DNSEP option Art mention design

—

DNSEP option Art mention design d’objet

—

DNSEP option Art mention design graphique et interactivité

—

DNSEP option Art mention design graphique multimédia

—

DNSEP option Art mention dispositifs multiples

—

DNSEP option Art mention espaces

—

DNSEP option Art mention espaces spécifiques

—

DNSEP option Art mention Exposer, s’exposer dans le monde

 École supérieure d’art du Nord- Pas de Calais | site Dunkerque

Les formations de 2

^e

cycle

Diplômes nationaux DNSEP option Art

 École européenne supérieure d’art de Bretagne | site Quimper

 École européenne supérieure de l’image | site d’Angoulême

 École européenne supérieure de l’image | site de Poitiers

 École nationale supérieure d’arts de Paris-Cergy

 École supérieure d’art et design Grenoble-Valence | site Grenoble

 École supérieure d’art et design Grenoble-Valence | site Valence

 École supérieure d’art et design Le Havre Rouen | site Rouen

 École Supérieure des Beaux-Arts de Montpellier Méditerranée Métropole

 Haute école des arts du Rhin | sites Mulhouse et Strasbourg

Franche-Comté

 La Villa Arson – École nationale supérieure d’art de Nice

—

DNSEP option Art mention art-céramique

(10)

DNSEP option Design

 École supérieure d’art et de design Marseille- Méditerranée

—

DNSEP option Design mention design culinaire

—

DNSEP option Design mention design d’espace

—

DNSEP option Design mention design graphique

DNSEP option Design mention design graphique et numérique

—

DNSEP option Design mention design numérique

—

DNSEP option Design mention design objet et espace

—

DNSEP option Design mention design sonore

—

DNSEP option Design mention design textile

—

DNSEP option Design mention design visuel et graphique

—

DNSEP option Design mention espaces

— DNSEP option Art

mention formes/langages

—

DNSEP option Art mention images animées

—

DNSEP option Art mention objet

—

DNSEP option Art mention paysages

—

DNSEP option Art mention Pratiques de l’exposition

—

DNSEP option Art mention pratiques émergentes

—

DNSEP option Art mention scénographie

—

mention systèmes graphiques et narratifs

& Scénographie

 Pavillon Bosio, Art &

Scénographie, École Supérieure d’Arts Plastiques de la Ville de Monaco

—

DNSEP option Communication

Franche-Comté

—

DNSEP option Communication mention design graphique

 École supérieure d’art et de communication de Cambrai

—

DNSEP option Communication mention didactique visuelle

—

DNSEP option Communication mention édition

—

DNSEP option Communication mention graphisme

—

DNSEP option Communication mention illustration

(11)

Master Lettres et création littéraire

en partenariat avec l’UFR Lettres & Sciences Humaines / Université du Havre

—

Master Management de projets créatifs - culture et design en partenariat avec l’ESC Rennes

—

Master MEEF Métiers de l’Éducation, de l’Enseignement et de la Formation Parcours Arts Plastiques

en partenariat avec l’Université d’Orléans (ESPE Centre de Bourges)

—

Master Prospectives Design en partenariat avec l’École des Mines de Saint-Étienne et l’IAE Université Jean Monnet

—

Master User eXperience Design

en partenariat avec l’Université de Technologie de Compiègne (double cursus DNSEP option Design mention design numérique)

—

Master 2 Design, médias, technologies

en partenariat avec l’Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne et Telecom ParisTech

 Les Ateliers – École nationale supérieure de la création industrielle, Paris

—

Master 2 Multimédia en partenariat avec l’Université des Pays de la Loire, Angers

Les diplômes hors cycles

D.U. Diplôme Universitaire Médiation de l’art contemporain en partenariat avec l’Université du Havre

—

D.U. Diplôme Universitaire de préparation aux concours des écoles d’art

en partenariat avec l’Université de Saint-Étienne

—

D.U. Diplôme Universitaire Art, Danse et Performance en partenariat avec l’Université de Franche-Comté

 Institut supérieur des beaux-arts de Besançon/Franche-Comté DNSEP option Design

mention objet

—

DNSEP option Design mention médias

—

DNSEP option Design graphique

Diplômes d’établissement Diplôme de créateur industriel

—

Diplôme de designer textile

—

Diplôme de l’École nationale supérieure de la photographie

 École nationale supérieure de la photographie, Arles

—

Diplôme d’État de l’École nationale supérieure des Arts Décoratifs

 École nationale supérieure des Arts Décoratifs, Paris

—

Diplôme d’Enseignement Supérieur en Média et Art, mention Son, Image, Geste (équivalent DNSEP)

 École média art Fructidor, Chalon-sur-Saône (Grand Chalon)

Diplôme national supérieur d’arts plastiques (DNSAP)

 École nationale supérieure des beaux-arts de Paris

Master Arts interactifs en partenariat

avec l’Université de Poitiers

—

Master Bande dessinée en partenariat

avec l’Université de Poitiers

—

Master Création

contemporaine et industries culturelles (CCIC)

en partenariat

avec l’Université de Limoges

—

Master Communication, médias et médiatisation en partenariat avec le CELSA - Université Paris 4

—

Master Espace Public : design, architecture, pratiques en partenariat avec l’École nationale supérieure

d’architecture de Saint-Étienne et l’Université Jean Monnet – Faculté des sciences humaines de Saint-Étienne

Autres diplômes de 2^e cycle

(12)

Ceux-ci sont mis en place dans le cadre des unités de recherche (près de 30) et des programmes

de recherche (près de 100) que développent les écoles d’art depuis une dizaine d’années. Le paysage de ces formations post-Master, sanctionnées ou non

par des diplômes ou

certificats d’établissement, est diversifié et en évolution.

De plus, professionnalisation et recherche en art

— par les artistes et à partir de l’art — étant étroitement liées, les différents types de formations post-Master Les écoles supérieures d’art

accompagnent les jeunes créateurs, artistes, designers et théoriciens dans la poursuite de leur formation après le Master, développant aujourd’hui une variété de programmes de haut niveau,

sélectifs et spécialisés, qui visent notamment à favoriser l’insertion dans le champ professionnel de l’art et du design. Aux programmes traditionnellement appelés des

« post-diplômes » ou « sixièmes années » professionnalisantes, implantés depuis les années 80 dans divers établissements,

s’ajoutent des 3 ^es cycles

(13)

École supérieure d’art d’Aix-en-Provence

 Locus sonus

—

École européenne supérieure de l’image | site Angoulême

 Document et art contemporain

—

École européenne supérieure de l’image | site Poitiers

—

École supérieure d’art de l’agglomération d’Annecy

 DSRA Diplôme supérieur de recherche en art

—

École nationale supérieure de la photographie, Arles

 Doctorat de création, spécialité « photographie » en partenariat avec Aix-Marseille-Université

—

École supérieure d’art d’Avignon

 DSRA Diplôme supérieur de recherche en art (Conservation / restauration ; Préservation et archéologie des arts médiatiques et numériques ; Performance)

—

École nationale supérieure d’art de Bourges

 Locus sonus

—

École supérieure d’art de Clermont Métropole

 Coopérative de recherche

—

École supérieure d’art du Nord-Pas de Calais

 ESÄ 6-8 : DSRA Diplôme supérieur de recherche en art mention art et cité

École nationale supérieure des beaux-arts de Lyon

 DSRA Diplôme supérieur de recherche en art

—

École supérieure d’art et de design Marseille-Méditerranée

 DSRD Diplôme Supérieur de Recherche en Design

—

La Villa Arson –

École nationale supérieure d’art de Nice

 5/7 Pratique/Production/

Exposition

—

Les Ateliers – École nationale supérieure de création industrielle, Paris

 Doctorat en design en partenariat avec heSam Université

 PhénOrama – plateforme de recherche et d’expérimentations art et industrie

—

École nationale supérieure des Arts Décoratifs, Paris

 EnsadLab (6 programmes de recherche, 2 projets ANR, 1 programme européen)

 Doctorat SACRe – PhD Sciences, Arts, Création, Recherche dans le cadre de Paris Sciences et Lettres (PSL Research University)

—

École nationale supérieure des beaux-arts de Paris

 ARP – Art Recherche, Pratique

 Doctorat SACRe – PhD Sciences, Arts, Création, Recherche dans le cadre de Paris Sciences et Lettres (PSL Research University)

Les 3

^es

cycles

La recherche dans les écoles d’art est présente à tous les niveaux de l’enseignement. Les trois cycles de formation intensifient progressivement la place de la recherche : si la question de la recherche apparaît en 1êr cycle, c’est en 2ê cycle qu’est véritablement développée « l’initiation à la recherche », et c’est en 3ê cycle que les étudiant-e-s deviennent des chercheurs. Le 3ê cycle est une formation par la recherche qui articule la réalisation individuelle et collective de productions dans le champ de la création.

Les 3^es cycles alimentent et sont alimentés par les nombreux programmes de recherche ponctuels que mènent les écoles, seules ou associées entre elles ou avec d’autres partenaires, et par les unités de recherche, structures pérennes dédiées à des problèmes fondamentaux de l’art ou du design et qui entendent créer des espaces de capitalisation de connaissances et de savoir-faire. Ils radicalisent, sur des durées courtes ou longues allant de un, deux, trois voire plus de trois années, les démarches déjà à l’œuvre en DNSEP et sont construits pour et avec de jeunes artistes, designers et théoriciens qui sont insérés dans le champ professionnel de l’art et du design. Certaines écoles délivrent un diplôme d’établissement.

D’autres écoles, en partenariat avec des universités, dispensent des formations de 3^e cycle sanctionnées par un diplôme de Doctorat, le cycle étant co-habilité et appuyé sur une école doctorale. Souvent, ces formations s’apparentent à des « doctorats de pratique », faisant d’un objet artistique et de l’activité de création le cœur de la thèse, avec des artistes intégrés au jury universitaire.

(14)

École média art Fructidor, Chalon-sur-Saône (Grand Chalon)

 Écriture Musicale de l’Image

—

École supérieure d’art du Nord-Pas de Calais, Dunkerque-Tourcoing

 CE2A – Certificat d’enseignement en école d’art (sixième année)

—

École nationale supérieure d’art de Limoges

 Kaolin – post-diplôme international « art et design en céramique contemporaine »

—

École nationale supérieure des beaux-arts de Lyon

 Post-diplôme art de l’Ensba Lyon

—

Pavillon Bosio – École supérieure d’arts plastiques de la ville de Monaco

 Post-diplôme en art &

scénographie du Pavillon Bosio

—

École nationale supérieure d’art et de design de Nancy

 ANRT – Atelier National de Recherche Typographique

 École Shanghai offshore – programme de recherche

« création et mondialisation » en partenariat avec l’École nationale supérieure d’art de Dijon

École supérieure des beaux-arts Nantes Métropole

 Fieldwork : Marfa

 Les Réalisateurs

—

École supérieure d’art et de design d’Orléans

 Post-diplôme en design- recherche

—

École nationale supérieure des beaux-arts de Paris

 Gestion scientifique des œuvres d’art contemporain

—

Les Ateliers – École nationale supérieure de création industrielle, Paris

 Mastère spécialisé Création et technologie contemporaine

 Mastère spécialisé Innovation by design

 Post-master Nouveau design

—

École supérieure d’art et de design de Reims

 Formation supérieure design culinaire

—

École supérieure d’art et design de Saint-Étienne

 Post-diplôme Design

& Recherche

—

Haute école des arts du Rhin | site Strasbourg

 Centre de formation des plasticiens intervenants

—

Le Fresnoy - Studio national des arts contemporains,

Les post-diplômes

Les post-diplômes sont des dispositifs resserrés sur une durée courte (un an en général, mais certains peuvent s’articuler sur plusieurs années). Soit ils consistent en une 6^e année de formation complémentaire de professionnalisation, soit ils s’apparentent à des résidences de création associées à des bourses, et non plus à de l’enseignement au sein du cursus. À dimensions variables, les post-diplômes permettent à des professionnels déjà engagés dans leur carrière de poursuivre une spécialisation ou de réaliser un projet en s’appuyant sur les ressources de l’école et sur son réseau artistique et culturel (logistique de production, possibilité d’exposition dans des conditions professionnelles...).

Les écoles d’art proposent également des programmes de formation continue (animation 3D, design, dessin, peinture, photographie, sérigraphie, vidéo, plasticiens intervenants, création numérique, céramique…) dont

les détails figurent sur le site Internet de l’ANdÉA.

École supérieure d’art et de design d’Amiens

 Typographie et langage

—

École nationale supérieure de la photographie, Arles

 Bourses de recherche et

École nationale supérieure d’art de Bourges

 Arts et créations sonores

 Centre d’étude au partenariat et à l’intervention artistiques (CEPIA)

—

(15)

DNA option Design mention design d’espace

—

DNA option Design mention design graphique

—

DNA option Design mention design textile

—

DNA option Design graphique

—

 École nationale supérieure d’arts de Paris-Cergy

 École supérieure d’art du Nord-Pas de Calais, Dunkerque-Tourcoing

 Institut supérieur des beaux-arts de Besançon/Franche-Comté

—

DNSEP option Art mention conservation restauration

DNSEP option Communication

—

DNSEP option Design

—

DNSEP option Design mention design graphique

—

DNSEP option Design mention design d’espace

—

DNSEP option Design graphique

—

Diplôme de créateur industriel

—

Diplôme de l’École nationale supérieure de la photographie

 École nationale supérieure de la photographie, Arles

—

D.U. Diplôme Universitaire Art, Danse et Performance

en partenariat avec l’Université de Franche-Comté

Les centres de validation des acquis de l’expérience

Le dispositif de validation des acquis de l’expérience (VAE) permet aux salariés de faire valider les acquis de leur expérience professionnelle salariée, non salariée et/ou bénévole en vue de l’acquisition d’un diplôme, d’un titre à finalité professionnelle ou d’un certificat de qualification figurant sur une liste établie par la commission paritaire nationale de l’emploi d’une branche professionnelle, enregistrés dans le répertoire national des certifications professionnelles (RNCP). Le candidat à la validation des acquis doit justifier d’au moins trois années d’activités en rapport direct avec la certification visée.

DNA option Art

DNA option Art mention conservation restauration

—

DNA option Communication

—

(16)

L’ANdÉA

Association nationale des écoles supérieures d’art

Créée en 1995, l’Association nationale des directeurs d’écoles supérieures d’art (ANDEA) est devenue l’Association nationale des écoles supérieures d’art (ANdÉA) en mai 2012.

Fédérant la totalité des 46 écoles supérieures d’art publiques françaises délivrant des diplômes nationaux de niveau Bac +3 et Bac +5 (ces derniers conférant le grade de Master) et accueillant en son sein la diversité des acteurs qui en font la richesse et la vie (directeurs, administrateurs, professeurs, chefs de services, étudiants), l’ANdÉA est à la fois une plateforme de réflexion, une instance de proposition et une force d’affirmation de la spécificité des enseignements supérieurs artistiques.

Dans un contexte de recomposition du paysage des enseignements supérieurs, elle entend promouvoir et développer un modèle de formation et de recherche singulier, qui se caractérise par le primat de la référence au champ artistique, à ses valeurs et à ses modèles

— irréductible en ce sens au seul champ de l’enseignement supérieur mais pouvant, pour cette raison même, entretenir des relations fécondes avec celui-ci.

L’ANdÉA contribue plus largement au débat d’idées contemporain, en faisant valoir, à une époque où l’éducation et la créativité sont des enjeux politiques, sociaux et économiques de première importance, le modèle émancipateur et singulier des écoles d’art.

Les cours

et les classes préparatoires

ESAAA prépa

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La classe FLEA Français Langue étrangère Art

 École supérieure d’art du Nord-Pas de Calais

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La classe préparatoire aux études supérieures (CPES) - art

en partenariat avec le Lycée Alain Fournier de Bourges

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La classe préparatoire de l’Ensba Lyon

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La classe préparatoire de l’ESADMM

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La classe préparatoire de l’ésam Caen/Cherbourg

& médias | site Cherbourg

La coursive – classe préparatoire pour étudiants non francophones

(dominante design)

 École supérieure d’art et design de Saint-Étienne en partenariat avec l’Université de Saint-Étienne

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La prépa IATP Année préparatoire internationale aux écoles d’art européennes

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Les cours et stages préparatoires

 Haute école des arts du Rhin

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Association nationale des écoles supérieures d’art

Le réseau des écoles supérieures d’art publiques