www.rybnik.wsbinoz.pl
studiuj z nami
FILIA W RYBNIKU
o nas
Wyższa Szkoła Biznesu i Nauk o Zdrowiu Filia w Rybniku
ul. Klasztorna, 14, 44-200 Rybnik
Studia na kierunku Pedagogika umożliwiają zdobycie wiedzy pedagogicznej, socjologicznej oraz psychologicznej, która sprzyja rozwojowej osobistemu studenta oraz przygotowuje go do praktycznego wykonywania zawodu pedagoga.
Zajęcia obligatoryjne rozwijają ogólną wiedzę, umiejętności i kompetencje społeczne niezbędne w pracy każdego pedagoga, są realizowane w całym toku kształcenia.
Przedmioty fakultatywne pozwalają na rozwijanie indywidualnych zainteresowań w ramach wybranej ścieżki kształcenia, które gwarantują zdobycie wiedzy i umiejętności przydatnych w przyszłej pracy zawodowej.
Absolwenci kierunku pedagogika są gotowi do planowania, organizowania i realizowania praktyk społecznych związanych z edukacją i szeroko pojętym wychowaniem.
Potrafią kreatywnie działać na rzecz rozwoju człowieka w ró ż n y c h f a z a c h ż y c i a o r a z p e ł n i e n i a f u n k c j i w konkretnych instytucjach oświatowych i opiekuńczych, zgodnie z wybraną ścieżką kształcenia.
nasze atuty
E-LEARNING
ź dostęp do materiałów dydaktycznych 24h na dobę, ź możliwość nauki bez
wychodzenia z domu, ź regularny kontakt
z wykładowcą, ź WOLNE PIĄTKI
(dotyczy studiów niestacjonarnych), ź studia na miarę XXI wieku!
PRAKTYCZNA NAUKA ZAWODU
(60% zajęć to zajęcia praktyczne)
PRAKTYKI I STAŻE
możliwość odbywania praktyk i staży w wielu placówkach szkolno-wychowawczych w regionie
SZKOLENIA I KURSY
udział w dodatkowych kursach i szkoleniach
DOGODNE WARUNKI PŁATNOŚCI WYSOKIE STYPENDIA
naukowe, socjalne, dla osób niepełnosprawnych Możliwość mobilności zagranicznej, zarówno w celach naukowych,
jak i szkoleniowych.
Uczelnie partnerskie: Austria, Belgia, Chorwacja, Cypr, Hiszpania,
Litwa, Macedonia, Portugalia, Rumunia, Słowenia, Turcja, Węgry, Włochy.
WYJAZDY ZAGRANICZNE
ERASMUS +
WSPÓŁPRACUJEMY Z NAJLEPSZYMI
Współpraca z wieloma instytucjami znanymi w regionie.
KADRA
wysoko wyspecjalizowana kadra dydaktyczna
pedagogika
studia I stopnia
Pedagogika resocjalizacyjna z elementami socjoterapii
Program ścieżki kształcenia Pedagogika resocja-lizacyjna z elementami socjoterapii uwzględnia nabywanie wiedzy o wychowaniu i edukacji osób niedostosowanych społecznie, nabywanie umiejętno-ści diagnozowania przyczyn i mechanizmów zakłóceń i zaburzeń w procesie socjalizacji człowieka. Przygotowuje do działania adekwatnego do wyników diagnozy, w tym działania resocjalizującego, profilakty- cznego i terapeutycznego w środowisku zamkniętym i otwartym.
270 zł / m-c 270 zł / m-c
CZESNE
studia stacjonarne studia niestacjonarne
PERSPEKTYWY ZAWODOWE
ź hostele, ź noclegownie,
ź ośrodki pomocy społecznej, zajmujące się streetworkingiem lub innymi wymiarami pracy w terenie;
ź ośrodki kurateli sądowej jako kurator społeczny, ź pogotowia opiekuńcze,
ź młodzieżowe ośrodki socjoterapii, ź policyjne izby dziecka,
ź szkoły (na stanowisku nauczyciela - pedagoga szkolnego).
ź służba więzienna, ź policja,
ź straż miejska.
KWALIFIKACJE I UMIEJĘTNOŚCI ABSOLWENTA
ź sprawne posługiwanie się podstawową wiedzą o mechanizmach powstawania zakłóceń socjalizacji oraz ich kontekstach, diagnozowanie ich i analizowanie w perspektywie psychologii i socjologii niedostosowania społecznego i przestępczości,
ź planowanie i prowadzenie działań
przywracających człowieka do życia społecznego w różnych środowiskach systemu resocjalizacji, także w ośrodkach penitencjarnych i środowisku otwartym,
ź kompetencje personalne i interpersonalne pozwalające na autonomiczne działania resocjalizujące oraz efektywną współpracę z innymi specjalistami.
Coaching
Program ścieżki kształcenia Coaching pozwala zrozumieć istotę coachingu jako metodyki umożliwiającej rozwój potencjału człowieka.
Uwzględnia również nabycie umiejętności i kompe-tencji w zakresie wykorzystywania c o a c h n g u w r ó ż n y c h o b s z a r a c h ż y c i a społecznego. Umożliwia także zdobycie wiedzy dotyczącej budowania relacji międzyludzkich, s ł u ż ą c y c h o s o b i s t e m u i z a w o d o -w e m u ro z w o j o w i o ra z w y s o k i c h k o m p e t e n c j i interpersonalnych.
pedagogika
studia I stopnia
270 zł / m-c 270 zł / m-c
CZESNE
studia stacjonarne studia niestacjonarne
PERSPEKTYWY ZAWODOWE
ź działy hr i organizacje zajmujące się doradztwem personalnym,
ź firmy szkoleniowe, ź agencje zatrudnienia,
ź sektor organizacji pozarządowych (ngo).
KWALIFIKACJE I UMIEJĘTNOŚCI ABSOLWENTA
ź tworzenie kreatywnych rozwiązań problemów zawodowych pracowników różnego szczebla, ź udzielanie wsparcia doradczego w biznesie
i sferze publicznej,
ź trenowanie kompetencji przywódczych liderów.
Asystent osoby starszej z elementami andragogiki
Program ścieżki kształcenia Asystent osoby starszej z elementami andragogiki pozwala nabyć wiedzę na temat działań aktywizujących i wspomagających osoby starsze w pełniejszym udziale w życiu społecznym. Uwzględnia również poznanie specyfiki procesu starzenia się oraz jego biologicznych, psychicznych i społecznych skutków. W ramach ścieżki kształcenia studenci nabywają także wiedzę na temat różnych metod pracy indywidualnej i zespołowej z osobami starszymi.
pedagogika
studia I stopnia
270 zł / m-c 270 zł / m-c
CZESNE
studia stacjonarne studia niestacjonarne
PERSPEKTYWY ZAWODOWE
ź kluby seniora i domy kultury, ź domy pomocy społecznej, ź domy spokojnej starości, ź uniwersytety trzeciego wieku.
KWALIFIKACJE I UMIEJĘTNOŚCI ABSOLWENTA
ź projektowanie programów rozwoju pomocy i wsparcia indywidualnego i instytucjonalnego w starzejącym się społeczeństwie,
ź wspieranie aktywności społecznej, kulturalnej, edukacyjnej i rekreacyjnej osób starszych, ź przeciwdziałanie stereotypom i nadużyciom
wobec osób w podeszłym wieku.
Opieka żłobkowa
z pedagogiką Montessori
Program ścieżki kształcenia Opieka żłobkowa z p e d a g o g i k ą M o n t e s s o r i u w z g l ę d n i a zdobywanie wiedzy niezbędnej do wykonywania interdyscyplinarnych zadań zawodowych w zakresie pieczy i opieki nad dzieckiem oraz aktywizacji dzieci, zgodnie z ideą Montessori.
P r z e w i d u j e t a k ż e u z y s k a n i e w i e d z y i umiejętności zakładania i prowadzenia różnych form przedsiębiorstw w obszarze opieki żłobkowej i klubów malucha.
pedagogika
studia I stopnia
270 zł / m-c 270 zł / m-c
CZESNE
studia stacjonarne studia niestacjonarne
PERSPEKTYWY ZAWODOWE
ź żłobki oraz placówki opieki żłobkowej, ź kluby dziecięce,
ź Domy Małego Dziecka,
ź instytucje i placówki zajmujące się opieką i wychowaniem małych dzieci,
ź pogotowia opiekuńcze, domy samotnej matki.
KWALIFIKACJE I UMIEJĘTNOŚCI ABSOLWENTA
ź praca z materiałami montessoriańskimi, aranżacja przestrzeni edukacyjnej, stymulującej
indywidualny rozwój dziecka,
ź planowanie i realizacja opieki nad dziećmi do lat trzech,
ź stosowanie innowacyjnych form pracy pedagogicznej w opiece nad małym dzieckiem, ź diagnozowanie potrzeb i możliwości
podopiecznych,
ź planowanie i aktywizacja rozwoju dziecka, ź organizowanie procesów wychowawczo-
dydaktycznych podopiecznym.
ź stosowanie innowacyjnych form pracy pedagogicznej w opiece nad małym dzieckiem, ź diagnozowanie potrzeb i możliwości
podopiecznych,
ź planowanie i aktywizacji rozwoju dziecka, ź organizowanie procesów wychowawczo-
dydaktycznych podopiecznym.
Psychopedagogika
Program ścieżki kształcenia Psychopedagogika uwzględnia nabycie przez studentów niezbędnej w i e d z y p e d a g o g i c z n e j i u m i e j ę t n o ś c i psychologicznych do pracy z ludźmi w różnych fazach ich życia, uwzględniając organizację procesów wychowawczo-edukacyjnych i rozwój jednostki. Program ścieżki kształcenia Ps y c h o p e d a g o g i k a p r zew i d u j e rów n i e ż zdobycie umiejętności pozwalających na s a m o d z i e l n e p rowa d ze n i e o d d z i a ł y wa ń z zakresu wczesnej profilaktyki zachowań z grup ryzyka społecznego, organizowania, planowania i prowadzenia zajęć psychoedukacyjnych oraz przygotowanie i wdrożenie działań o charakterze naprawczym lub reedukacyjnym.
pedagogika
studia II stopnia (w przygotowaniu)
280 zł / m-c 280 zł / m-c
CZESNE
studia stacjonarne studia niestacjonarne
PERSPEKTYWY ZAWODOWE
ź przedszkola, szkoły podstawowe (na stanowisku pedagoga szkolnego)
ź domy dziecka, domy samotnej matki, ośrodki terapeutyczne, placówki opiekuńczo-wychowawcze, np. pogotowia opiekuńcze, środowiskowe świetlice opiekuńcze, centra pomocy rodzinie,
ź bursy, internaty oraz placówki wychowania pozaszkolnego,
ź ośrodki rewalidacyjno-wychowawcze, ź ośrodki szkoleniowe,
ź poradnie psychologiczno-pedagogiczne.
ź bursy, internaty oraz placówki wychowania pozaszkolnego,
ź ośrodki rewalidacyjno-wychowawcze, ź ośrodki szkoleniowe,
ź poradnie psychologiczno-pedagogiczne.
KWALIFIKACJE I UMIEJĘTNOŚCI ABSOLWENTA
ź projektowania programów profilaktycznych i terapeutycznych,
ź diagnozowania sytuacji wychowawczych, ź prowadzenia warsztatów, treningów
psychoedukacyjnych stymulujących rozwój jednostki, ź diagnozowania indywidualnych potrzeb oraz
potencjalnych możliwości dzieci, młodzieży i dorosłych ź wdrażania działań o charakterze naprawczym oraz
stymulującym, wspomagających optymalny rozwój psychospołeczny podopiecznych,
ź planowania, organizowania i przeprowadzania zajęć wychowawczych, profilaktycznych,
psychoedukacyjnych,
ź prowadzenia interwencji, negocjacji i mediacji w sytuacjach kryzysowych i konfliktowych, ź prowadzenia oddziaływań z zakresu wczesnej
profilaktyki zachowań ryzykownych,
ź diagnozowania środowisk społecznych, w którym funkcjonują podopieczni.
Pedagogika opieki i wychowania
Program ścieżki kształcenia Pedagogika opieki i wychowania uwzględnia nabycie wiedzy niezbędnej do wykonywania interdyscypli- narnych zadań zawodowych w zakresie pieczy n a d d z i e c k i e m o ra z w z a k re s i e o p i e k i i aktywizacji osób starszych. Przewiduje także uzyskanie wiedzy i umiejętności zakładania i prowadzenia różnych form przedsiębiorstw w obszarze opieki.
pedagogika
studia II stopnia (w przygotowaniu)
280 zł / m-c 280 zł / m-c
CZESNE
studia stacjonarne studia niestacjonarne
PERSPEKTYWY ZAWODOWE
ź pogotowia opiekuńcze, ź hostele,
ź schroniska dla matki z dzieckiem, ź domy dziecka,
ź świetlice socjoterapeutyczne, środowiskowe, profilaktyczno-wychowawcze;
ź szkoły na stanowisku nauczyciela-pedagoga szkolnego oraz nauczyciela-pedagoga w świetlicy szkolnej;
ź bursy, internaty, kluby młodzieżowe,
ź ośrodki kultury, ogniska pracy wychowawczej, ź punkty interwencji kryzysowej,
ź schroniska dla ofiar przemocy w rodzinie.
KWALIFIKACJE I UMIEJĘTNOŚCI ABSOLWENTA
ź dokonywanie diagnozy sytuacji społeczno-opiekuńczej wychowanka lub podopiecznego,
ź organizowanie pracy opiekuńczej, wychowawczej i środowiskowej oraz podejmowanie czynności praktycznych w tym zakresie,
ź prowadzenie indywidualnych przypadków wymagających opieki i pomocy, a także udzielanie fachowych porad i opracowywanie programów pomocy.
notatki
REKRUTACJA
Rekrutacja trwa od początku maja do końca września.
Wymagania rekrutacyjne:
matura zdana na poziomie podstawowym Zapisz się na studia on-line, bez wychodzenia z domu!
Łatwo, szybko, wygodnie: www.wsbinoz.edu.pl Wypełnij formularz rekrutacyjny
i zostań studentem WSBiNoZ w 4 prostych krokach:
Wyślij poprawnie wypełniony formularz
zawierając w nim wszystkie informacje.
Odbierz telefon od pracownika działu rekrutacji
i umów się z nim na termin rozmowy organizacyjnej.
Przyjedź w wyznaczonym terminie z kompletem dokumentów i podpisz
umowę.
2 1
4
Gratulacje3
– jesteś studentem!
Zapraszamy na Inaugurację!
