• Nie Znaleziono Wyników

publikacje nauczycieli, awans zawodowy, scenariusze lekcji, wypracowania, testy, konspekty, korepetycje, matura, nauczyciele

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "publikacje nauczycieli, awans zawodowy, scenariusze lekcji, wypracowania, testy, konspekty, korepetycje, matura, nauczyciele"

Copied!
4
0
0

Pełen tekst

(1)

Opracowanie : Maria Jakubowska ZSGK Przedszkole i Szkoła Podstawowa w Bonikowie

1 Działalność wychowawcza i profilaktyczna naszej szkoły jest jednolitym, integrowanym procesem dydaktyczno – wychowawczo – profilaktycznym realizowanym przez wszystkich nauczycieli za pośrednictwem wszystkich zajęć edukacyjnych i pozalekcyjnych w ścisłej współpracy z e środowiskiem lokalnym.

Wychowanie do życia w społeczeństwie

Temat i zagadnienie Osiągnięcia ucznia Formy realizacji

Wychowanie do życia w społeczności klasowej i szkolnej

• Integracja środowiska szkolnego i klasowego

• Kształtowanie właściwych postaw wobec ludzi

• Wdrażanie do postaw asertywnych

• Pomoc w określaniu i nazywaniu uczuć stanów psychicznych i radzeniu sobie ze stresem

• Rozwijanie umiejętności radzenia sobie w trudnych sytuacjach

Wychowanie prorodzinne

• Powiązanie tradycji narodowych z obyczajami rodzinnymi – kultywowanie tradycji narodowych, religijnych i rodzinnych

• Kształtowanie umiejętności obserwacji i oceny zjawisk interpersonalnych we własnej rodzinie

• Zna i stosuje zasady postępowania w szkole

• Zna pojęcia : wartość i godność człowieka

• Opanowuje własne emocje

• Dokonuje samooceny

• Określa swoje mocne i słabe strony

• Rozróżnia poznane tradycje i ich symbolikę

• Zna kalendarz uroczystości rodzinnych

• Okazuje szacunek wobec starszych i ludzi niepełnosprawnych

• Pogadanki

• Scenki dramowe i ich analiza

• Analiza interpretacji określonych zachowań

• Indywidualne spotkania z pedagogiem szkolnym

• Klasowy regulamin zachowania

• Graficzne przedstawienie systemu oceniania zachowania

• Zabawy integrujące zespół klasowy

• Klasowa wycieczka autokarowa

• Organizowanie imprez klasowych : ANDRZEJKI WIGILIA KLASOWA, ZABAWA KARNAWAŁOWA ZAJĄCZEK, PIERWSZY DZIEŃ WIOSNY

• Zajęcia z udziałem pani pedagog

• Zajęcia dotyczące przeżywania programów telewizyjnych i filmów

• Zajęcia dotyczące radzenia sobie w trudnych sytuacjach i rozwiązywania problemów, konfliktów

• Pomaganie rodzicom w pracach domowych

• Pogadanka w kręgu na temat sposobów pomocy domownikom

• Wykonywanie laurek , drobnych upominków

• Dzień Seniora

(2)

Opracowanie : Maria Jakubowska ZSGK Przedszkole i Szkoła Podstawowa w Bonikowie

2

Wychowanie obywatelskie i patriotyczne

Temat i zagadnienie Osiągnięcia ucznia Formy realizacji

• Kształcenie postaw patriotycznych i szacunku do własnego kraju i regionu

• Kształcenie poczucia świadomości obywatelskiej

• Przygotowanie uczniów do świadomego i aktywnego uczestnictwa w życiu publicznym

• Kształtowanie postaw proeuropejskich

• Zna symbole narodowe, hymn państwowy, pieśni patriotyczne

• Okazuje szacunek do symboli narodowych i poprawnie zachowuje się podczas uroczystości szkolnych, państwowych oraz w miejscach pamięci narodowej

• Tworzy samorząd klasowy

• Zna wybrane kraje UE

• Uroczystości szkolne , akademie

• Realizacja bloków tematycznych: „Polska moja Ojczyzna”, „Z dziejów Polski”

• Wybory samorządu

• Podczas omawiania lektur prezentacja krajów , o których jest mowa w nich

Wychowanie czytelnicze i medialne

Temat i zagadnienie Osiągnięcia ucznia Formy realizacji

Wskazywanie uczniom możliwości i sposobów odbioru różnorodnych informacji medialnych.

• Dostrzeganie różnorodnych sposobów porozumiewania się ludzi

• Rozbudzanie i rozwijanie potrzeb czytelniczych i informacyjnych związanych z edukacja szkolną

Przygotowanie uczniów do samodzielnego poszukiwania i świadomego korzystania ze środków masowej

komunikacji

• Kształcenie umiejętności samodzielnego korzystania ze zbiorów bibliotecznych

• Kształcenie umiejętności selekcjonowania wiadomości

• Zna sposoby komunikowania się ludzi

• Poprawnie się wypowiada

• Wybiera interesujące informacje z książek i czasopism

• Wybiera programy telewizyjne przeznaczone dla dzieci

• Korzysta z różnych źródeł informacji

• Zajęcia dotyczące komunikacji werbalnej i niewerbalnej

• Konkurs znajomości przeczytanych lektur

• Prowadzenie kroniki klasowej

• Korzystanie ze zbiorów biblioteki szkolnej

• Zajęcia z panią bibliotekarką

• Prezentacja przygotowanych na zajęcia dodatkowych materiałów

• Prezentacja prasy dla dzieci

• Pogadanki

(3)

Opracowanie : Maria Jakubowska ZSGK Przedszkole i Szkoła Podstawowa w Bonikowie

3

Wychowanie do świata kultury, nauki i sztuki

Temat i zagadnienie Osiągnięcia ucznia Formy realizacji

• Rozbudzanie i rozwijanie indywidualnych zdolności twórczych i samodzielnego myślenia.

• Rozwijanie potrzeby kontaktu z kulturą , sztuką i nauką.

• Rozwija swoje zainteresowania

• Prezentuje swoje wiadomości i umiejętności

• Uczestniczy w różnych formach działalności artystycznej

• Konkurs ortograficzny

• Tworzenie małych form teatralnych

• Wycieczki do kina , muzeum, na przedstawienie teatralne

• Scenki dramowe

• „Burza mózgów”

• Udział w konkursach organizowanych na terenie szkoły oraz przez inne organizacje pozaszkolne

• „Zabawy z kangurem”– matematyczne ćwiczenia dla chętnych

• Uczestnictwo w zajęciach wyrównania wiedzy

• Uczestnictwo w kółkach zainteresowań

• Współorganizowanie imprez szkolnych

Wychowanie ekologiczne

Temat i zagadnienie Osiągnięcia ucznia Formy realizacji

• Obserwowanie zmian środowiska naturalnego w miejscowości ucznia

• Rozumienie potrzeby troski o środowisko

• Propagowanie ekologicznego modelu funkcjonowania we współczesnym świecie

• Dba o estetykę otoczenia wokół siebie

• Zdobywa wiadomości na temat środowiska przyrodniczego i jego ochrony

• Wykorzystuje zdobyte wiadomości w praktyce prowadząc mini ogródek

• Wycieczki po okolicy

• Obserwacja przyrody

• Uczestnictwo w akcjach : SPRZĄTANIE ŚWIATA, ŚWIĘTO ZIEMI

• „Ptasia stołówka” – dokarmianie ptaków w czasie zimy

• Realizacja bloku tematycznego: „Na ratunek Ziemi”

• „ZIELONY TURNIEJ” – konkurs ekologiczny

• Prowadzenie mini ogródka

(4)

Opracowanie : Maria Jakubowska ZSGK Przedszkole i Szkoła Podstawowa w Bonikowie

4

Wychowanie komunikacyjne

Temat i zagadnienie Osiągnięcia ucznia Formy realizacji

Przestrzeganie zasad bezpieczeństwa ruchu drogowego

• Bezpieczna droga do szkoły

• Bezpieczna podróż

• Bezpieczne ferie i wakacje letnie

• Droga do bezpiecznej samodzielności

• Zna i stosuje podstawowe przepisy bezpieczeństwa w szkole i poza nią,

• Nabywa umiejętności prawidłowego reagowania w sytuacjach zagrożenia

• Stara się być odpowiedzialny za siebie i za innych

• Ustalenie i przestrzeganie zasad bezpieczeństwa w czasie zabaw, ćwiczeń, gier sportowych

• Pogadanki w kręgu

• Quiz „Czy wiesz, jak należy się zachować ?”

• Zwracanie uwagi na bezpieczeństwo podczas wycieczek

• Analiza interpretacji określonych zachowań

Wychowanie prozdrowotne

Temat i zagadnienie Osiągnięcia ucznia Formy realizacji

Nabywanie umiejętności i nawyków dbania o swoje zdrowie i bezpieczeństwo

• Kształtowanie właściwych nawyków zdrowotnych i higienicznych

• Promocja zdrowego stylu życia

• Kształcenie umiejętności samodzielnego

dokonywania właściwych zachowań chroniących zdrowie

• Przekazywanie modeli aktywnego spędzania wolnego czasu

• Dba o higienę własną, zna sposoby dbania o zęby

• Potrafi właściwie zachować się przy stole

• Rozróżnia produkty jadalne , niejadalne, szkodliwe dla zdrowia

• Zna zasady obchodzenia się z lekarstwami

• Jest wysportowany

• Wie, jak należy okazywać życzliwość i pomagać innym

• Pogadanki z panią higienistką

• Realizacja bloków tematycznych : „Zmieniamy się”,

„Dbamy o wzrok”

• Udział w akcjach, konkursach dotyczących czystości jamy ustnej

• Wspólne, kulturalne spożywanie drugiego śniadania

• Przygotowanie ekologicznych posiłków i nakrywanie do stołu

• Pokaz produktów i ich klasyfikacja

• Spotkanie z panią higienistką – zasady bezpiecznego używania lekarstw

• Odwiedzanie chorych kolegów i zanoszenie im lekcji

• Organizowanie zajęć pozalekcyjnych

• Udział w imprezach sportowych organizowanych na terenie szkoły i poza jej murami

• Kierowanie na zajęcia gimnastyki korekcyjnej

• Zawody sportowe klasy III

• Analiza interpretacji określonych zdarzeń

Cytaty

Powiązane dokumenty

W krajobrazie tamtejszym wida ć charakterystyczne sylwetki pieców wapiennych, słu żą cych do wypra ż ania wapienia.. Podczas pra ż enia wapienia otrzymano 112kg

Uczniowie mają „grobowe” miny, milczą; każdy wychowanek trzyma w rękach planszę lub transparent z jakimś napisem.. Młodzież ustawia się, pojedynczo, zajmując przestrzeń

• brak grubej tkanki okrywaj ącej 2. Przyporz ądkuj pojęcia do określeń:. Zespół populacji ró żnych gatunków organizmów, powiązanych ze SIEDLISKO sob ą

Zgłoszenia identyfikacyjnego dokonuje si ę jednokrotnie, bez względu na rodzaj oraz liczb ę opłacanych podatków, formę opodatkowania, liczbę oraz rodzaje prowadzonej działalno

Gospodarka funkcjonuj ąca w oparciu o mechanizm rynkowy (gospodarka rynkowa) charakteryzuje si ę dominacją prywatnej własności, swobodną możliwością podejmowania działalno

a) ka żda zmiana ceny związana jest ze zmianą popytu b) popyt jest odwrotnie proporcjonalny do ceny c) popyt jest wprost proporcjonalny do ceny d) popyt nie zale ży od zmiany cen.

Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych nr 11

Zderzaj ące się masy powietrza unoszą się w układach niskiego ciśnienia.. Po drugiej stronie Oceanu Spokojnego znajduje si ę w