Drodzy rodzice i kochane przedszkolaki!
Witamy Was serdecznie Propozycje zabaw i zajęć 22.04.2020r. (środa):
Temat: Dzień Ziemi.
1.„Ziemia wesoła, Ziemia smutna” – zabawa dydaktyczna, wprowadzająca, wywołująca emocje w celu zainteresowania, pobudzenia i zaciekawienia dzieci. Rozmowa przy ilustracji co czuje Ziemia? Jak myślisz dlaczego jest wesoła, smutna?
2. Wiersz „Sznurek Jurka” L. Szołdry Tuż za szkołą (przedszkolem), bardzo blisko, kiedyś tam wyrzucił Jurek
poplątany stary sznurek A nazajutrz obok sznurka od banana spadła skórka wyrzucona przez Karola.
Tam też wkrótce Jaś i Ola wyrzucili bez wahania swoje torby po śniadaniach stos papierków po cukierkach wysypała tam Walerka Na papierki spadła ścierka, jakaś pusta bombonierka, I od lodów sto patyków
pustych kubków moc z plastiku.
Ot tak, od sznurka Jurka, wnet urosła śmieci górka, A z tej górki wielka góra, której szczyt utonął w chmurach Nie ma miejsca na boisko lecz śmietnisko mamy blisko.
3. Wiersz „Śmieciu precz” S. Karaszewskiego Gdy rano słońce zaświeci wybiegają na dwór dzieci Miotły, szczotki idą w ruch, bo dokoła wielki brud.
Śmieciu precz, brudzie precz!
Ład, porządek dobra rzecz.
Tu papierek od cukierka. Tam leży butelka.
Ówdzie puszka po napoju i pudełko może twoje?
Żyć nie można w bałaganie.
Więc się bierzmy za sprzątanie.
Zmykaj, śmieciu do śmietnika.
Bałaganie, brudzie znikaj.
4. „Gdzie jest powietrze?” – zabawa dydaktyczna z balonem.
Dziecko nadmuchuje balon, a następnie wypuszcza powietrze. W ten sposób dziecko dowiaduje się, że powietrza nie widać, ale jest wszędzie. A potrzebne jest abyśmy mogli oddychać.
5. „Segregujemy” – zabawa dydaktyczna.
Dziecko ustala do jakich pojemników jakie przedmioty wyrzucamy, a następnie segreguje.
Dziecko dotyka, ogląda przedmioty, dostrzega różnice miedzy nimi. Na koniec dzieli je na gromadki ze względu na materiał, z którego są zrobione. Na końcu Rodzic może zapytać Dlaczego segregujemy śmieci?
6. „Segregowanie śmieci” – gra dydaktyczna.
Kostkę do gry oklejamy kolorowym papierem (takie kolory jak kosze na śmieci do segregowania).
Dziecko rzuca kostką i podaje kolor, tworzywa jakie wrzucamy do kubła w takim kolorze oraz przykładowy odpad/śmieć pasujący.
zielony – szkło kolorowe niebieski – papier
biały – białe szkło pomarańczowy – metal czerwony – plastik brązowy – bioodpady.
lub
„Segregowanie śmieci” – gra interaktywna oto link:
https://www.janauczycielka.blog/2020/04/akcja-segregacja-gra-interaktywna.html?
fbclid=IwAR07dkVsI5vibjCfo9czNEPQH0CYt8plnnm04ooBLYzwfupTLZjKlcHXdWc 7. „Ekologiczne sudoku” - zadaniem dziecka jest tak ułożyć rośliny, aby nie powtarzały się w rzędzie.
8. „Na spacerek” – zabawa ruchowa.
Dzieci słuchają muzyki „Wiosna” z cyklu Cztery pory roku Vivaldiego, podczas przerwy w muzyce dzieci naśladują czynności np. wąchamy kwiaty, zbieramy śmieci, słuchamy śpiewu ptaków, spacerujemy po lesie, odnosimy gazety do skupu makulatury itp.
https://www.youtube.com/watch?v=jdLlJHuQeNI
9. Masażyk relaksacyjny rodzica z dzieckiem (ćwiczenia na plecach):
Tu płynie rzeczka – wzdłuż kręgosłupa z góry na dół rysujemy linię falistą
Tędy przeszła pani na szpileczkach – szybko kroczymy czubkami palców wskazujących Tu stąpały słonie – powoli kroczymy płasko ułożonymi dłońmi
I biegły konie – szybko stukamy pięściami
Wtem przemknęła szczypaweczka – poszczypujemy Zaświeciły dwa słoneczka – dłońmi zataczamy kółka Spadł drobniutki deszczyk – stukamy opuszkami palców Czy przeszedł cię dreszczyk? – nagle gilgoczemy w kark.
Miłej zabawy!
Ćwiczenia grafomotoryczne dla chętnych (załącznik nr 1)
