Punktowy system oceny zachowania w Szkole Podstawowej im. Stefana Żeromskiego w Młynarach

(1)

1

Punktowy system oceny zachowania w

Szkole Podstawowej im. Stefana Żeromskiego w Młynarach

Śródroczna i roczna ocena klasyfikacyjna zachowania uwzględnia następujące podstawowe obszary:

1) wywiązywanie się z obowiązków ucznia;

2) postępowanie zgodne z dobrem społeczności szkolnej;

3) dbałość o honor i tradycje szkoły;

4) dbałość o piękno mowy ojczystej;

5) dbałość o bezpieczeństwo i zdrowie własne oraz innych osób;

6) godne, kulturalne zachowanie się w szkole i poza nią;

7) okazywanie szacunku innym osobom.

W ocenie zachowania uczniów pod uwagę brane są indywidualne potrzeby i możliwości uczniów oraz wskazówki zawarte w opiniach i orzeczeniach poradni psychologiczno- pedagogicznych.

Uczeń ma możliwość poprawy przewidywanej oceny z zachowania w sferze, w której ma najwięcej punktów ujemnych. Wszyscy nauczyciele muszą mu to umożliwić.

W skład oceny z zachowania wchodzi: samoocena, ocena koleżeńska, ocena nauczycieli przedmiotów i ocena dokonana na podstawie Punktowego regulaminu zachowania, a ostateczną decyzję podejmuje wychowawca.

Wzorowe powyżej 350pkt Bardzo dobre 301pkt do 350 Dobre 251pkt do 300pkt Poprawne 151-250 Nieodpowiednie 0-150 Naganne poniżej 0

Uwaga!

1) Oceny wzorowej i bardzo dobrej nie może uzyskać uczeń, który posiada na koncie jednocześnie (poza dodatnimi punktami) wpis z punktami ujemnymi

za drastyczne zachowanie typu:

 notoryczne aroganckie odzywanie się do nauczyciela lub innego pracownika szkoły, kolegów i koleżanek (wulgarne słownictwo, obrażanie wyśmiewanie, ubliżanie, zastrasza nie itp.);

 wyłudzanie pieniędzy lub innych rzeczy;

 bójki uczniowskie;

 oszustwa: np.: podrabianie podpisów, zwolnienia lub oceny itp.;

 kradzież,

 palenie i posiadanie papierosów i e- papierosów;

 picie i posiadanie alkoholu;

 zażywanie, posiadanie lub rozprowadzanie narkotyków;

 niszczenie mienia szkolnego;

 ucieczki z lekcji, zajęć pozalekcyjnych, imprez obowiązkowych szkolnych

(2)

2

2) Jeżeli uczeń otrzyma naganę dyrektora szkoły, to bez względu na liczbę uzyskanych punktów może uzyskać najwyżej ocenę poprawną.

3) Wychowawca przyznaje premię w każdej sferze każdemu uczniowi po zaczerpnięciu opinii u innych nauczycieli.

WYWIĄZYWANIE SIĘ Z OBOWIĄZKÓW UCZNIA

OBSZAR ILOŚĆ PUNKTÓW

wywiązywanie się z obowiązków ucznia

premia wychowawcy punktualność ( zero spóźnień), wysoka frekwencja

(opuszczonych i usprawiedliwionych mniej niż 15 godzin

lub więcej, ale z powodu długotrwałej choroby), posiadanie przyborów szkolnych,

prowadzenie zeszytów przedmiotowych, zmienianie obuwia,

usprawiedliwianie nieobecności

do 50pkt za semestr

udział w zajęciach pozalekcyjnych, kołach zainteresowań (za każde koło,

zajęcia)

systematyczny (100% obecności w semestrze)

50pkt

za każdą

nieusprawiedliwioną nieobecność

odejmujemy 10 pkt.

ucieczka z lekcji i obowiązkowych zajęć w szkole ( apeli, akademii itp.)

za każdą godzinę lekcyjną

-10pkt

godziny nieusprawiedliwione za każdą godzinę -5p

spóźnienie za każde -1p

brak obuwia zamiennego,

za jednorazowe zauważenie, przy

kolejnym praca narzucona przez nauczyciela, np., sprzątniecie szatni,

dolnego korytarza

-5pkt

(3)

3

POSTĘPOWANIE ZGODNE Z DOBREM SPOLECZNOŚCI SZKOLNEJ

postępowanie zgodnie z dobrem społeczności szkolnej

premia wychowawcy

Jest koleżeński, tolerancyjny, pomaga innym, uczestniczy w życiu szkoły, klasy, dba o wyposażenie i

mienie szkoły

do 50pkt za semestr

efektywne pełnienie funkcji w szkole do 30pkt w klasie do 15pkt wykonywanie gazetki na holu

lub w klasie

za każdą gazetkę 10pkt praca na rzecz klasy jednorazowo 10pkt

pomoc w nauce

cykliczna (musi być potwierdzona itp.

poprawioną oceną) w celu poprawy oceny

semestralnej.

50pkt

jednorazowa pomoc 10pkt wzbogacanie wyposażenia

pracowni

(przyniesienie kwiatka, gąbki itp.)

5 pkt

niszczenie mienia szkolnego naprawa szkody do -50pkt

DBAŁOŚĆ O HONOR I TRADYCJE SZKOŁY

dbałość o honor i tradycje szkoły

premia wychowawcy W miarę możliwości bierze udział w

konkursach, angażuje się w

przygotowanie imprez szkolnych, klasowych, właściwie

zachowuje się na uroczystościach, nosi

strój galowy

do 50 pkt

udział w konkursie przedmiotowym lub innym konkursie wiedzy

I etap (szkolny): udział: 10 pkt.

I,II,III miejsca: 15 pkt awans do kolejnego etapu: 20 pkt

II etap (rejonowy lub wojewódzki w zależności od

konkursu):

udział: 30 pkt

tytuł finalisty: 40 pkt.

tytuł laureata: 50 pkt

(4)

4

udział w konkursach artystycznych (plastyczny, muzyczny, teatralny):

I etap (szkolny): udział: 10 pkt.

I,II,III miejsca: 15 pkt awans do kolejnego etapu: 20 pkt

II etap (rejonowy lub wojewódzki w zależności od

konkursu):

udział: 25 pkt.

I,II,III miejsca: 30 pkt.

awans do etapu

ogólnopolskiego: 40 pkt III etap

(ogólnopolski):

udział 45 pkt.

I,II,III miejsca: 50 pkt

udział w zawodach sportowych

rozgrywki międzyklasowe

całość 10 pkt.

zawody międzyszkolne

powiat udział -5 pkt

I,II,III miejsca -10 pkt.

rejon:

udział - 10 pkt,

region:

udział 20 pkt,

województwo:

udział 40 pkt, I,II,III miejsca 50 pkt organizacja imprezy klasowej lub

szkolnej

pomoc jednorazowo 10pkt udział jako aktor 10-20pkt

strój galowy 10pkt

DBAŁOŚĆ O PIĘKNO MOWY OJCZYSTEJ

dbałość o piękno mowy ojczystej

premia wychowawcy Stosuje odpowiednie zwroty, wyrażenia

adekwatne do sytuacji, nie przejawia agresji

słownej

do 50pkt

aroganckie odzywanie się do nauczyciela lub

innego pracownika szkoły wulgaryzm, obrażanie, wyśmiewanie itp.

-30pkt

wulgarne słownictwo -10pkt

(5)

5

DBAŁOŚĆ O BEZPIECZEŃSTWO I ZDROWIE WŁASNE ORAZ INNYCH OSÓB

Dbałość o bezpieczeństwo i zdrowie własne i innych osób

premia wychowawcy

zna i przestrzega zasady bezpiecznego

poruszania się w drodze do i ze szkoły,

właściwie reaguje na zaistniałe zagrożenia,

właściwie zachowuje się na przerwach,

dba o higienę osobistą, nie stosuje

substancji psychoaktywnych, bezpiecznie korzysta

z technologii, nie przejawia zachowań

zagrażających bezpieczeństwu

innych

do 50pkt

pełnienie dyżurów z nauczycielem

reagowanie na zachowania

agresywne, pomoc uczniom

najmłodszym w

szatni, przy sklepiku,:

jeden dzień 10pkt ( max 50pkt w sem.)

odpowiednia reakcja na krzywdzenie ( psychiczne i

fizyczne) innych

15pkt

zamiar lub uderzenie, rzucenie czymś w n-la lub innego

pracownika szkoły

do -50pkt

bójki uczniowskie -50pkt

brak reakcji na bójkę, krzywdę innych i inne niewłaściwe zachowanie

-20pkt

palenie i posiadanie papierosów i e- papierosów

za każde zauważone lub zgłoszone

palenie, (poinformowanie

rodzica)

-50pkt

towarzyszenie

palącemu -20pkt picie i posiadanie alkoholu powiadomienie

rodzica i policji/ sądu -100pkt zażywanie, posiadanie lub rozprowadzanie

środków psychotropowych powiadomienie

rodziców, policji/sądu -100pkt

(6)

6

bezcelowe przebywanie w miejscach niedozwolonych

itp. szatni, starej części szkoły natychmiastowe opuszczenie tego miejsca, w przypadku

niewykonania punkty

-10pkt

zorganizowana przemoc, prowokowanie

kolegów do złych uczynków w skrajnych przypadkach powiadomienie

policji/ sądu

-50pkt

wychodzenie bez pozwolenia poza teren szkoły

w czasie przerw

lub lekcji -10pkt w czasie imprez

( dotyczy także przebywania poza

miejscem uroczystości

szkolnych )

-20pkt

osoby dojeżdżające

po lekcjach -20pkt

cyberprzemoc prześladowanie,

wyśmiewanie, obmawianie itp.

w mediach społecznościowych

i zawiadomienie rodziców

do -50pkt

GODNE I KULTURALNE ZACHOWANIE SIĘ W SZKOLE I POZA NIĄ

godne i kulturalne zachowanie się w szkole i poza nią

premia wychowawcy

Przestrzeganie Regulaminu wizerunku ucznia,

wysoka kultura osobista

do 50pkt

wzorowa postawa podczas uroczystości szkolnej i

pozaszkolnej

10pkt

przeszkadzanie na lekcjach rzucanie

przedmiotami, głośne komentowanie, chodzenie po klasie, wulgarne rysunki itp.

-5pkt

niewłaściwe zachowanie podczas uroczystości szkolnych i

pozaszkolnych

np.: rozmowy, jedzenie i picie, zła postawa podczas śpiewania

hymnu

-10pkt

np. krzyki na -5pkt

(7)

7

niewłaściwe zachowanie na

przerwie korytarzu, bieganie, gwizdanie, rzucanie

papierkami, obejmowanie się

i całowanie

zaśmiecanie otoczenia oraz posprzątanie -5pkt niestosowanie się do Regulaminu Wizerunku

Ucznia

liczba punktów przewidziana w Regulaminie podrobienie podpisu, zwolnienia lub oceny oraz powiadomienie

rodzica

-50pkt

używanie telefonu komórkowego ( np.:

dzwonienie, robienie zdjęć, słuchanie muzyki, ładowanie telefonu, granie w gry, sprawdzanie godziny itp.)w szkole (na lekcji,

przerwie)

w przypadku, gdy to nie poskutkuje oddanie w depozyt

do dyrektora, oddanie rodzicom

(nie uczniowi!)

– 50 pkt

OKAZYWANIE SZACUNKU INNYM OSOBOM

okazywanie szacunku innym osobom

premia wychowawcy

Wywiązuje się z przyjętych zobowiązań, w swoim zachowaniu uwzględnia potrzeby

innych, podczas rozmowy przyjmuję

odpowiednią postawę ciała, nie

lekceważy uwag innych osób, swoim

zachowaniem nie narusza godności drugiego człowieka

do 50pkt

wolontariat

jednorazowy

10pkt

cykliczny 10 pkt. za tydzień dyżuru na stołówce (min. tydzień max. 5 tygodni w semestrze)

10-50pkt

niewykonanie polecenia -10pkt

(8)

8

nauczyciela

ubliżanie koledze, koleżance -30pkt

naruszanie nietykalności

np. dotykanie policzka, głowy itp.

-20pkt

dotykanie w miejsca intymne ( w skrajnych

nagminnych przypadkach powiadomienie

sądu/policji)

-100pkt

kradzież

jednorazowa -100pkt wielokrotna

powiadomienie policji/sądu sądu/policji

wyłudzanie pieniędzy lub innych rzeczy, zastraszanie

w skrajnych przypadkach powiadomienie

policji/ sądu

-50pkt

okłamywanie nauczyciela lub innego

pracownika szkoły -20pkt

niewywiązywanie się ze zobowiązania -10pkt

Inne wykroczenia przeciw regulaminowi uczniowskiemu nie zawarte w/w regulaminie.: 10-100 pkt. po zasięgnięciu opinii Zespołu Wychowawczego.

(9)

9

Załącznik – karta oceny zachowania ucznia semestr I / II rok……….

Imię i nazwisko ucznia: ………

sfera Premia wychowawcy

Punkty dodatnie

Punkty ujemne

Uwagi

( sposoby poprawy niekorzystnej sytuacji,

dostosowanie do indywidualnych potrzeb)

I II I II I II I II

wywiązywanie się z obowiązków

ucznia

postępowanie zgodnie z dobrem społeczności

szkolnej dbałość o honor i tradycje szkoły

dbałość o piękno mowy

ojczystej dbałość o bezpieczeństwo i zdrowie własne oraz innych osób

godne i kulturalne zachowanie się w szkole i poza nią

okazywanie szacunku innym

osobom

Razem

Ocena wynikająca z

punktów Samoocena

Ocena rówieśnicza

ostateczna ocena zachowania

(10)

10