Załącznik 9. 31.03.2020 Temat: Jaki utwór nazywamy bajką? Czas na bajkę.
P.s. 223-226
Na co bezwzględnie zwrócić uwagę:
- potrafię omówić elementy świata przedstawionego
- rozpoznaję czytany utwór jako bajkę i wskazuję jego cechy gatunkowe -wyciągam wnioski wynikające z przesłanek zawartych w tekście
1. Dopasuj właściwą cechę do konkretnego zwierzęcia lub rośliny (ustnie):
duma, egoizm, głupota, odwaga, oszczędność, powolność, pracowitość, próżność, przywiązanie,
2. Przeczytaj bajki.
3. Wybierz dwie (uczniowie z opiniami/orzeczeniami - jedną) bajki z przeczytanych przez Ciebie utworów (oprócz bajki „Syn i ojciec”) i wykonaj zad. 1a – ustnie (te informacje wykorzystasz przy zad.1b).
4. Przeczytaj ze zrozumieniem pierwszą informację z wykrzyknikiem ze s.226, wklej lub przepisz do zeszytu, zapamiętaj.
5. Wykonaj zad. 1b. na podstawie wybranych/wybranego przez Ciebie utworu według wzoru (w rubrykę „morał” nie musisz wpisywać cytatu):
tytuł utworu
bohater/
bohaterowie
cecha bohatera/bohaterów pouczenie (morał)
sposób zapisu
„Syn i ojciec”
syn, ojciec
pesymizm (dostrzeganie tylko ujemnych stron życia), zrzędliwość, niezadowolenie
„Każdy wiek ma goryczy, ma swoje przywary” - każdy okres w życiu człowieka cechuje się określonymi trudnościami.
wiersz
6. Przeczytaj ze zrozumieniem drugą informację z wykrzyknikiem ze s.226, wklej lub przepisz do zeszytu, zapamiętaj.
