06.05.2020 Lekcja biologii dla klasy 7
Temat lekcji: Męski układ rozrodczy.
Przechodzimy do nowego działu. Dział X. poświęcony zagadnieniom związanym z rozmnażaniem i rozwojem człowieka. Pierwszy temat nowego działu dotyczy budowy
i funkcji męskiego układu rozrodczego. Proszę przeczytać ten temat z podr. str. 215-217, a następnie w zeszytach stworzyć notatkę. Przypominam o dzisiejszej lekcji online.
1. Rozmnażanie – wydawanie na świat potomstwa
2. Objawy dojrzewania u chłopców to m.in.: powiększanie się jąder i prącia, owłosienie wokół narządów rozrodczych, pod pachami, na klatce piersiowej, mutacja, czyli zmiana wysokości głosu, zarost twarzy, polucje (inaczej zmazy nocne), poszerzanie się barków, wzmożona produkcja potu oraz łoju, zmienność nastroju, zainteresowanie płcią przeciwną.
3. Funkcje narządów rozrodczych męskich. Stwórzcie tabelkę, która składać się będzie z dwóch kolumn: Narząd i Funkcja. Wypiszcie (w kolumnie Narząd) narządy rozrodcze męskie jeden po drugim: jądra, najądrza, moszna, nasieniowody, gruczoł krokowy, prącie. W drugiej kolumnie (Funkcja) dopiszcie ich funkcje dopasowując odpowiednie funkcje spośród wymienionych poniżej: transportują plemniki do prącia,
w nich odbywa się dojrzewanie i przechowywanie plemników, wytwarzają plemniki i testosteron, wytwarza płyn odżywczy dla plemników, chroni jądra i najądrza,
umożliwia wprowadzanie nasienia do narządów rozrodczych kobiety.
4. Lokalizacja poszczególnych narządów rozrodczych męskich na schemacie.
Zapoznajcie się z lokalizacją narządów rozrodczych męskich na schemacie podr. str.
216.
