• Nie Znaleziono Wyników

Opis kursu (cele kształcenia)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Opis kursu (cele kształcenia) "

Copied!
4
0
0

Pełen tekst

(1)

1 KARTA KURSU

Nazwa STANY NADZWYCZAJNE W PAŃSTWIE

Nazwa w j. ang. States of emergency in the country

Kod 8 Punktacja ECTS* 2

Koordynator dr Jarosław Jastrzębski Zespół dydaktyczny

Opis kursu (cele kształcenia)

Zapoznanie studentów z kompleksową wiedzą z zakresu stanów nadzwyczajnych w państwie z uwzględnieniem aktualnego stanu prawnego.

Warunki wstępne

Wiedza

Student zna strukturę najwyższych organów władzy państwowej w Polsce oraz zna podstawowe zagadnienia z zakresu historii Polski w XX wieku.

Umiejętności

Student posiada umiejętność przygotowywania i wygłaszania referatów oraz prezentacji.

Kursy

Nie wymagane

Efekty kształcenia

Wiedza

Efekt kształcenia dla kursu Odniesienie do efektów kierunkowych W01

Zapoznanie słuchaczy kursu podstawową terminologią w zakresie systemów bezpieczeństwa wewnętrznego państwa staję się potrzebą niezbędną dla zrozumienia występowania stanów nadzwyczajnych w państwie.

W02

Dysponowanie elementarną wiedzą z zakresu zdarzeń o charakterze nadzwyczajnym wymaga zapoznania uczestników kursu z wzajemnymi relacjami instytucji sektora publicznego i niepublicznego realizującymi zadania z zakresu bezpieczeństwa wewnętrznego państwa.

K1_W01

K1_W02

(2)

2

Umiejętności

Efekt kształcenia dla kursu Odniesienie do efektów kierunkowych U01

Przekazanie słuchaczom prawidłowej interpretacji zachodzących zjawisk w otoczeniu państwa i ich ewentualny wpływ na możliwość wystąpienia zjawisk o charakterze nadzwyczajnym. Nabycie umiejętności analizy funkcjonalnej instytucji w zakresie realizacji zadań bezpieczeństwa wewnętrznego państwa.

U02

Uczestnicy kursu w celu realizacji naukowej i zawodowej analizy stanów nadzwyczajnych powinni posiadać umiejętność połączenia zjawisk o charakterze kulturowym, społecznym, politycznym, prawnym, ekonomicznym, wojskowym w celu monitorowania możliwości wystąpienia stanów nadzwyczajnych.

K1_U01

K1_U02

Kompetencje społeczne

Efekt kształcenia dla kursu Odniesienie do efektów kierunkowych K01

Zjawiska o charakterze nadzwyczajnym wymagają umiejętności współdziałania i przyjmowania różnych funkcji i zadań związanych z bezpieczeństwem ponadnarodowym i narodowym. Nabycie tych umiejętności staje się niezbędną potrzeba i koniecznością w sytuacji rozstrzygania ważnych problemów z zakresu bezpieczeństwa.

K02

Opracowywanie projektów o stanie oraz założeń programowych z zakresu stanów nadzwyczajnych w państwie wymaga elementarnej wiedzy teoretycznej z zakresu systemów zarządzania bezpieczeństwem, którą uczestnicy kursu będą przekładać na rozwiązania praktyczne.

K1_K03

K1_K01

Organizacja

Forma zajęć Wykład (W)

Ćwiczenia w grupach

A K L S P E

Liczba godzin 15 15 - - - - -

(3)

3 Opis metod prowadzenia zajęć

Wykład monograficzny połączony z dyskusją na kluczowe problemy omawiane w trakcie kursu.

Ćwiczenia w analizowaniu aktów normatywnych dotyczących stanów nadzwyczajnych.

Formy sprawdzania efektów kształcenia

E – learning Gry dydaktyczne Ćwiczenia w szkole Zajęcia terenowe Praca laboratoryjna Projekt indywidualny Projekt grupowy Udział w dyskusji Referat Praca pisemna (esej) Egzamin ustny Egzamin pisemny Inne

W01

- - - - - - - Tak Tak - - - -

W02

- - - - - - - Tak Tak - - - -

U01

- - - - - - - Tak Tak - - - -

U02

- - - - - - - Tak Tak - - - -

K01

- - - - - - - Tak Tak - - - -

K02

- - - - - - - Tak Tak - - - -

Kryteria oceny

Uzyskanie zaliczenia wymaga:

- obecności i aktywności podczas zajęć - uczestnictwa w dyskusjach

- wygłoszenia krótkiego referatu

Uwagi

-

Treści merytoryczne (wykaz tematów)

1. Stany nadzwyczajne w ujęciu historycznym.

2. Stany nadzwyczajne w Polsce w aktualnym porządku prawnym.

3. Stany nadzwyczajne w prawie konstytucyjnym.

4. Stan klęski żywiołowej.

5. Stan wyjątkowy.

6. Stan wojenny.

7. Procedura wprowadzania i zakończenia stanów nadzwyczajnych.

8. Skutki wprowadzania stanów nadzwyczajnych.

(4)

4 Wykaz literatury podstawowej

Bezpieczeństwo narodowe Polski w XXI wieku, red. R. Jakubczak,J. Flis, Warszawa 2006.

Bezpieczeństwo narodowe i zarządzanie kryzysowe w Polsce XXI wieku - wyzwania i dylematy, red. T. Jemioła, K. Rajchel, Warszawa 2008.

Kurzępa Elżbieta, Stany nadzwyczajne w polskim porządku prawnym, Warszawa 2017.

Wykaz literatury uzupełniającej

Cesarz Z., Problemy polityczne współczesnego świata, Wydawnictwo Uniwersytetu Wrocławskiego, Wrocław 2000.

Słownik terminów z zakresu bezpieczeństwa narodowego, red. J. Pawłowski, Warszawa 2002.

Bilans godzinowy zgodny z CNPS (Całkowity Nakład Pracy Studenta)

Ilość godzin w kontakcie z prowadzącymi

Wykład 15

Konwersatorium (ćwiczenia, laboratorium itd.) 15 Pozostałe godziny kontaktu studenta z prowadzącym -

Ilość godzin pracy studenta bez kontaktu z prowadzącymi

Lektura w ramach przygotowania do zajęć 15 Przygotowanie krótkiej pracy pisemnej lub referatu po

zapoznaniu się z niezbędną literaturą przedmiotu 15 Przygotowanie projektu lub prezentacji na podany temat

(praca w grupie) -

Przygotowanie do egzaminu -

Ogółem bilans czasu pracy 60

Ilość punktów ECTS w zależności od przyjętego przelicznika 2

Cytaty

Powiązane dokumenty

Kształtowanie umiejętności oceny systemu bezpieczeństwa środowiska naturalnego w Europie i na świecie oraz podejmowanych zmian w omawianym zakresie.. Promowanie

Celem kursu jest prezentacja genezy i rozwoju międzynarodowych stosunków kulturalnych (jako dziedziny stosunków międzynarodowych powstałej w latach 60. XX w.) oraz ich znaczenia we

Na zaliczenie przedmiotu na studiach niestacjonarnych składają się następujące punktowane elementy: obecność na zajęciach, zapoznanie się z tekstami, merytoryczny

Celem kursu jest zapoznanie studentów z podstawami negocjacji i mediacji, jak też wykształcenie umiejętności planowania, przeprowadzenia i ewaluacji

Dla uwrażliwienia słuchaczy na zagadnienia rozwoju organizacji we współczesnym dynamicznie zmieniającym się otoczeniu, w trakcie kursu są prezentowane praktyczne aspekty

Student posiada wiedzę ogólną dotyczącą polityki światowej oraz znajomość podstawowych pojęć dotyczących współczesnych stosunków międzynarodowych oraz

Posada wiedzę dotyczącą organów państwa a przede wszystkim organów związanych z wymiarem sprawiedliwości wiedzę o zasadach i technikach redakcyjnych przepisów prawa,

W toku realizacji przedmiotu student ma zapoznać się ze strukturą sporządzania dokumentacji polityki bezpieczeństwa informacji niejawnych w organizacjach. Poprzez udział w zajęciach