Temat : Szkolenie zdalne- regulacje prawne i rozporządzenia dla edukacji wczesnoszkolnej i wychowania przedszkolnego.
Cele:
zapoznanie z nowymi przepisami i rozporządzeniami dotyczącymi kształcenia on-line oraz zadaniami nauczycieli w kontekście edukacji zdalnej
Metody:
komunikator Microsoft Teams- wykład Środki dydaktyczne:
komputer z dostępem 365 Office Formy:
zbiorowa i indywidualna Zadania nauczyciela:
Informowanie rodziców o dostępnych materiałach Udzielanie konsultacji dla rodziców
Przy zadawaniu „prac domowych” uwzględnianie bezpieczeństwa uczniów i ich możliwości psychofizycznych
Dobór narzędzi proponowanych przez nauczyciela musi uwzględniać dostępność tych narzędzi
Zaproponowane działania dla dziecka muszą uwzględniać pracę nie tylko z komputerem (dziecko nie może spędzać więcej niż 2-2,5 godziny przed komputerem)
Przedstawienie tygodniowego , obowiązkowego rozkładu zajęć (podać ilość godzin) Nauczyciela obowiązuje 40- godzinny czas pracy (art.42) i w tym czasie przygotowuje
się do zajęć, prowadzi zajęcia i doskonali swój warsztat pracy
Nauczyciel powinien zweryfikować program nauczania, pamiętając , że realizuje podstawę programową w całości
Dostosowanie programu do kształcenia na odległość i przedstawienie dyrektorowi nowych wymagań edukacyjnych
Nawiązanie współpracy z rodzicami (zwłaszcza w edukacji wczesnoszkolnej i wychowaniu przedszkolnym)
Ustalenie harmonogramu konsultacji z rodzicami ( kiedy i o której godzinie nauczyciel wychowawca służy rodzicowi radą i pomocą)
W swoich działaniach nauczyciele wszystkich specjalności mogą korzystać z Zintegrowanej Platformy Edukacyjnej (ZPE).Otrzymają tam pomoc w postaci :
materiałów
programów edukacyjnych (z wydawnictwa, lub stworzyć samodzielnie) multibooki
e-podręczniki
MEN przypomina o ochronie praw autorskich!
Uczniowie mają (powinni) podejmować aktywność wskazaną przez nauczyciela. Będzie to podlegało ocenie w postaci rzetelnej informacji zwrotnej. Ocena powinna motywować dziecko do działania! Szczególne znaczenie w edukacji zdalnej ma Ocenianie kształtujące składające się z kilku elementów: Cel; NaCoBeZU= kryteria sukcesu; informacja zwrotna; Samoocena.
Nauczyciel informuje ucznia, że po zajęciach będzie: wiedział , umiał., potrafił, itp. Inne zadania : o wspieraj o dostarczaj inspiracji o rozwijaj aktywność o rozwiązuj problem o monitoruj
Jak można się komunikować w „nowej rzeczywistości”? Dziennik elektroniczny
Strona internetowa przedszkola (tam też zamieszczać materiały dla dzieci) Mailing do rodziców, starszego rodzeństwa
Portale społecznościowe Platformy edukacyjne
Według rozporządzenia MEN z dnia 20 marca 2020 roku Dz.U poz.493
