Jan Charytański
"Festessen - Abendmahl - Messe :
Arbeitsbogen für Gespräche
zwischen Kindern, die zur ersten
heiligen Kommunion gehen, Eltern
und Priestern", Peter Richerzhagen i
Franz Hoffman, Köln 1971 :
[recenzja]
Collectanea Theologica 43/2, 239
Recenzje
Kościoły chrześcijańskie odnajdują wspólny język, wspólnotę wiary, a przede wszystkim wspólnotę Eucharystii, sakram entu jedności i miłości.
Praca napisana z prawdziwą znajomością istotnych źródeł, a zarazem z głębokim szacunkiem dla największego m isterium w Kościele. Lekturę jej, a właściwie jej przestudiowanie, można zalecić wszystkim wykładowcom liturgii, ale również wykładowcom katechetyki i teologii pastoralnej, czy wreszcie autorom podręczników do nauki religii, opracowujących zagadnie nie Eucharystii, dla właściwego kształtow ania pobożności eucharystycznej.
K s. Jan C h a r y ta ń s k i S J, W a r s z a w a
P eter RICHERZHAGEN i Franz HOFFMAN OP, F estes sen — A b e n d m a h l — — Messe. A r b e i t s b o g e n f ü r G e sp rä c h e z w is c h e n K i n d e r n, die z u r er ste n heil ig en K o m m u n i o n g e h e n, E ltern und P r i e s t e r n, Köln 1971, J. P. Bachem Verlag, s. 25.
Aktywność dziecka, jego w łasna refleksja, są dziś oczywistym postulatem zarówno w dydaktyce, jak i w katechetyce. Możemy je osiągnąć naw et z małymi dziećmi, przygotowującymi się do pierwszej Komunii św. Ja k jednak pobudzić tę aktywność i nie ulec pokusie przekazyw ania jedynie n a szych słów? Odpowiedź na to pytanie podsuwTa nam zespół zadań dla dzieci, przygotowany w omawianej pozycji.
Podsumowane ćwiczenia odnoszą się do różnych aspektów Mszy św., za równo jej charakteru wspólnotowego, jak i związku z wieczerzą paschalną żydowską. Dotyczą życia Chrystusa i ważniejszych elementów liturgii Mszy św. Przew ażają ilustracje i rysunki schematyczne nad tekstem słownym. Zeszyt składa się ze stron zawierających elementy do w ycinania i stron, na które należy przenieść wycięte elementy. Do wykonania poleconego zadania nie wystarcza jednak czysto zew nętrzne dopasowanie. Konieczna jest osobista refleksja dziecka zarówno odnośnie elementów dostrzegalnych, jak i ducho wych podstaw związanych z Mszą św.
Omawiany zbiór zadań może być w ykorzystany tak przez katechetów, jak i rodziców w domu. Istotnym jest, by ćwiczenie łączyło się z przekazem słow nym, rozmową w sali katechetycznej czy też w domu rodzinnym.
Dobrze by było, gdyby nasi katecheci mogli zapoznać się z tym dyskusyj nym jeszcze projektem . Nam również potrzeba katechezy aktywnej.
K s. Jan C h a r y t a ń s k i SJ, W a r s z a w a
Johannes P etrus DE JONG, Die E u charis tie als S y m b o l w i r k l i c h k e i t , Regensburg
1969, Verlag Friedrich Pustet, s. 211. ,
J. P. d e J o n g jest uczniem J. A. J u n g m a n n a SJ, jak również opactwa w M aria Laach. Przygotowując do wydania w języku niemieckim swoją książkę zatytułow aną De E u c h a ris tie, s y m b o li s c h e W e r k e l i j k h e i d tak bardzo przerobił pierwszy tek st swego dzieła, że właściwie niemieckie tłumaczenie jest zupełnie nową pozycją.
Dostrzegając niewystarczalność wielowiekowej dyskusji nad obecnością eucharystyczną Chrystusa, autor pragnie spojrzeć na problem Eucharystii zu pełnie w innym świetle, aby ukazać jej pełniejsze wym iary. Opiera się oczy
