• Nie Znaleziono Wyników

Konkurs.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Konkurs."

Copied!
3
0
0

Pełen tekst

(1)

Konkurs.

Biuletyn Polonistyczny 28/3-4 (97-98), 186-187

1985

(2)

KOMUNIKATY

186

-Ogólnopolski Ośrodek Sztuki dla Dzieci i Młodzieży ogłasza

K O N K U R S

na najlepsze prace naukowe (w tym rozprawy habilitacyjne, dok­ torskie, prace magisterskie, oraz rozprawy i artykuły naukowe) podejmujące badania nad twórczością dla dzieci i młodzieży oraz problematykę recepcji tej twórczości, opublikowane, obronione lub napisane w okresie od 1 II 1984 r. do 31 I 1986 r. Na kon­ kurs mogę być zgłoszone prace majęce znaczenie dla rozwoju wie­ dzy o sztuce dla dzieci w zakresie teorii, historii i krytyki twórczości dla dzieci oraz psychologii i pedagogiki. Pożędane jest dołączenie do pracy kopii posiadanych recenzji. Organiza­ torzy konkursu przewiduję następujęce nagrody:

I nagroda - 45 000 zł za publikacje księżkowe, II nagroda - 35 000 zł rozprawy habilitacyjne, III nagroda - 30 000 zł rozprawy doktorskie

I nagroda - 25 000 zł za prace magisterskie II nagroda - 20 000 zł i dyplomowe

III nagroda - 15 ООО гi

I nagroda - 12 000 zł za artykuły

II nagroda - 10 000 zł i rozprawy naukowe

(3)

Oury konkursu zastrzega sobie prawo innego podziału na­ gród. Skład jury zostanie podany w terminie późniejszym. Ogło­ szenie wyników i wręczenie nagród odbędzie się podczas VII Biennale Sztuki dla Dziecka - w maju 1986 r. Organizator kon­ kursu zastrzega sobie prawo pierwszeństwa publikacji prac na­ desłanych na konkurs.

Prace wraz z recenzjami można przesyłać indywidualnie lub poprzez instytucje w 2 egzemplarzach pod adresem Ogólnopol­ skiego Ośrodka Sztuki dla Dzieci i Młodzieży, ul. Czerwonej Armii 80/82, 61-809 Poznań - do dnia 31 I 1986 r. (decyduje da­ ta stempla pocztowego). Na kopercie należy umieścić napis "Kon­ kurs naukowy”. Szczegółowych informacji udziela 3ekretarz kon­ kursu - mgr Wiktoria Tyszka, tel. 585-80, Dział Naukowo-Meto- dyczny.

187

-Prace redakcyjne nad niniejszym zeszytem ukończono dnia 25 kwietnia 1985 r.

Cytaty

Powiązane dokumenty

 Odwiedź nasz skansen bądź przypomnij sobie jakie obiekty u nas się znajdują (podpowiadamy, że możesz tu zobaczyć dawną wieś śląską czyli

W artykule wykorzystam wnioski zawarte w raporcie Pierwsze kroki na rynku pracy – Międzynarodowe badanie studentów i absolwentów Deloitte znajdujące się głównie w dwóch

In dit fabrieksvoorontwerp wordt een continu proces ontworpen voor de omzetting van etheen naar ethanol via directe hydratatie in de gasfase met behulp van een

1956 październik 1, Warszawa – Biuletyn Komitetu do spraw Bezpieczeństwa Publicznego nr 3 w sprawie nastrojów społeczeństwa w związku z toczącymi się procesami poznańskich

W naszym gimnazjum i liceum podczas mojej nauki w nim „czynnik młodzieżowy” odgrywał taką samą rolę, jak Brygady Lekkiej Kawalerii na początku lat pięćdziesiątych na Wydziale

[r]

W przypadku projektów, w których diagnoza partycypacyjna nie może odbyć się przed rozpoczęciem projektu (nie uda się zebrać grupy dzieci i młodzieży), należy zbudować projekt

Szkoły wyższe stają się obecnie w swoich środowiskach lidera- mi i kreatorami stymulowania innowacyjnych rozwią- zań, inspirowania do zmian i wdrażania nowatorskich