Joanna Wikłacz
Zajęcia integracyjne w klasie
pierwszej szkoły podstawowej
Nauczyciel i Szkoła 2 (7), 152-156
Joanna Wikłacz
Zajęcia integracyjne w klasie pierwszej
szkoły podstawowej
Temat:
R ozm ow a na tem at tradycji urodzinowych w oparciu o dośw iadczenia dzieci. Przygotowanie uroczystości urodzinowej dla K ubusia Puchatka.
Kierunek edukacji:
m atematyczny, polonistyczny, plastyczny. Cele główne:
— orientow anie się w upływ ie czasu, dostrzeganie regularności rytm icznych, — określanie wzajemnego położenia przedm iotów w przestrzeni,
— kilkuzdaniow e w ypow iedzi uczniów na tem at uroczystości urodzinow ej i zw iązanych z tym tradycji,
— układanie i zapisywanie zaproszeń oraz życzeń urodzinowych, formy grzecz nościowe.
Cele operacyjne:
— umie kolejno połączyć liczby w zakresie 100, — potrafi ułożyć nazw y miesięcy według kalendarza,
— p o tra fi odliczyć kolejne dw anaście m iesięcy i w skazać m iesiąc sw oich urodzin za rok, za dwa lata,
— dostrzega rytm icaiość i ciągłość przem ijającego czasu,
— umie jasno, w yraźnie i w uporządkowanej formie wypowiadać się na bliskie sobie tematy,
— dokona analizy treści zaproszenia, ustali czego brakuje, poprawi zaproszenie, — um ie przedstaw ić propozycje dotyczące zorganizow ania przyjęcia urodzi
nowego,
— zna i zachowuje zasady higieny, umyje ręce i przygotuje stanowisko pracy, — potrafi w spółdziałać w grupie podczas przygotowania tortu urodzinowego, — um ie zap ro jek to w ać i stw'orzyč form ę p rzestrzen n ą z w y korzystaniem
Joanno W ik ła c z — Zajęcia integracyjne w klasie pierwszej szkoty podstaw ow ej 1 53
— czy ta tekst i potrafi w ykonać sam odzielnie w szystkie instrukcje zaw arte w tekście,
— zna kierunki i orientuje się w przestrzeni, — potrafi dokonać porów nań i ocenić sw oją pracę,
— potrafi ułożyć życzenia urodzinowe z rozsypanki wyrazowej,
— potrafi podpisać życzenia swoim imieniem i wie, że imiona piszemy wielką literą,
— potrafi samodzielnie napisać życzenia urodzinowe,
— stara się zapam iętać pisownię w yrazów z trudnościam i ortograficznym i, tj. urodziny, życzymy, uśmiechu, przyjaciół,
— zastosuje poprawnie formy grzecznościowe, zapisze wielką literą: Ci, Tobie, — aktyw nie uczestniczy w zajęciach, współpracuje z grupą,
— przestrzega poprawnego zachowania na lekcji. Metody:
— poszukujące: problemowa,
— słow ie: wypowiedzi uczniów', pogadanka heurystyczna, praca z tekstem, — oglądowa: pokaz, obserwacja.
Form y realizacji:
— praca jednolita w grupach, praca zróżnicowana w grupach, p raca indywi dualna jednolita, praca indywidualna zróżnicowana.
Środki realizacji:
kartoniki z nazwami miesięcy, papierowe okręgi, zaproszenia, teksty zaproszeń, biszkopty, bita śmietana, owoce, świeczki, balony, instrukcja urządzenia pokoju urodzinow ego, tek st życzeń — rozsypanka wyrazow'a, m askotka K ubusia Puchatka, magnetofon.
Przebieg lekcji:
1. W prow adzenie do tem atu — rozw iązanie zadania (łączenie liczb do 32), odgadnięcie co jest na rysunku (zal. 1).
2. U stalenie kiedy i na jakich uroczystościach pojaw ia się tort.
3. R ozm ow a z dziećmi o ich urodzinach, podanie daty urodzin, nazwy miesięcy. 4. Prezentacja nazw wszystkich miesięcy, ułożenie ich w rok kalendarzowy — od
stycznia do stycznia.
5. Odliczanie upływu czasu od wskazanego miesiąca np. urodzin, zauważenie, że rok to też okres od np. m arca do marca.
6. Zaznaczenie na obręczach miesiąca swoich urodzin i wyznaczanie kolejnych lat, układ dw unastkow y (zał. 2).
1 5 4 Nauczyciel i Szkota 2(7) 1 99 9
7. Swobodna rozm owa z dziećmi na terhat tradycji urodzinowych.
8. P re z e n ta c ja specjalnego g o ścia — K u b u sia P u c h a tk a , ro zdanie dzieciom zaproszeń na jego urodziny.
9. W spólne organizowanie uroczystości urodzinowej K ubusia.
10. Odczytanie zaproszeń urodzinowych, popraw a ich treści, podanie daty, godziny i adresu.
11. G iełda pom ysłów na zorganizowanie przyjęcia. 12. Przygotowanie tortu urodzinowego.
13. Z aprojektow anie św iątecznego w ystroju pokoju. C zytanie ze zrozum ieniem poleceń. Dzieci równocześnie dekorują salę oraz uzupełniają swoje karty pracy (zal. 3).
14. U kładanie z rozsypanki w yrazow ej życzeń urodzinow ych. Z okazji urodzin życzym y Ci zdrowia, radości, uśm iechu, szóstek w szkole i wielu przyjaciół, (wielka litera w imionach)
15. Przyklejenie życzeń na balonach.
16. Samodzielne zapisywanie życzeń w zeszycie. 17. Odśpiewanie piosenki „Sto lat”
18. Zaproszenie do spróbow ania tortu i w spólne zabawy.
Bibliografia
E. G ruszczyk-K olczyńska, E. Zielińska, D ziecięca m atem atyka. K sią żka dla ro
dziców i nauczycieli, W arszawa 1997.
E. Chm ielew ska, L ogopedia. Ć w iczenia służące kształtow aniu o rien ta cji p r z e
Joanna W ikłacz — Zajęcia integracyjne w klasie pierwszej szkoły podstaw ow ej 1 5 5
Załącznik 1
P ołącz liczby od 1 do 34 a dowiesz się, co jest przysmakiem misia.
15 6 N auczyciel i Szkoło 2(7) 1 9 9 9
Załącznik 3
Twój przyjaciel m a urodziny. Zaprojektuj dla niego prawdziwie świąteczny wystrój. 1. N a stole ustaw' tort.
2. N a torcie zapal trzy świeczki.
3. Z prawej strony tortu postaw 4 szklaneczki. 4. Z drugiej strony postaw w azon z kwiatami. 5. Pod stołem połóż 2 paczki z prezentami. 6. Wokół stołu ustaw 4 krzesła.
7. Z lewej strony zawieś 2 kolorowe baloniki. 8. N ad stołem zapal lampę.
