Anna Płusa
Czas wolny dzieci w wieku
przedszkolnym i wczesnoszkolnym :
zestawienie bibliograficzne w
wyborze sporządzone w oparciu o
zbiory Publicznej Biblioteki
Pedagogicznej RODN "WOM" w
Częstochowie i jej filii
Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce : kwartalnik dla nauczycieli nr 1, 267-270
Publikacja zwarte
Borzymowska Barbara,
Jak się bawić: Co zrobić z wolnym czasem. Tysiąc sposobów na relaks i rozrywkę, ASTRUM, Wrocław 1996.
Dawidowicz Aleksander, Eberhardt Andrzej, Ronikier Aleksander,
Zmęczenie, wypoczynek, Wiedza Powszechna, Warszawa 1978.
Grochmal Stanisław (red.),
Teoria i metodyka ćwiczeń relaksowo-koncentrujących, Państwowy
Zakład Wydawnictw Lekarskich, Warszawa 1986. Hansen Arwid,
O sztuce wypoczynku, IWZZ, Warszawa 1983.
Jaroszewska Barbara,
Dla zdrowia i urody, IWZZ, Warszawa 1982.
Kiełbasiewicz-Drozdowska Iwona, Siwiński Wiesław (red.),
Anna Płusa
PBP RODN „WOM” w Częstochowie
Czas wolny dzieci
w wieku przedszkolnym
i wczesnoszkolnym
Zestawienie bibliograficzne
w wyborze sporządzone w oparciu o zbiory
Publicznej Biblioteki Pedagogicznej RODN „WOM”
w Częstochowie i jej filii
268
Knopik Tomasz,
Czas wolny... od nudy: zrównoważony rozwój uczniów zdolnych w ra-mach zajęć pozalekcyjnych, Ośrodek Rozwoju Edukacji, Warszawa 2014.
Kuś Wojciech M., Sołtysiak Jerzy,
Stecińska-Majkowska Elżbieta, Wyszogrodzki Piotr (red.),
Czas wolny, rekreacja i zdrowie, IWZZ, Warszawa 1981.
Parnicka Urszula,
Rekreacja w rodzinie, Towarzystwo Krzewienia Kultury Fizycznej,
Warszawa 2003.
Romanowski Wiesław (red.),
Teoria i metodyka ćwiczeń relaksowo-koncentrujących, Państwowy
Zakład Wydawnictw Lekarskich, Warszawa 1973. Siek Stanisław,
Treningi relaksacyjne, Akademia Teologii Katolickiej, Warszawa 1990.
Szyszko-Bohusz Andrzej,
Relaks – prawdziwy odpoczynek, PWN, Warszawa 1975.
Toti Gianni, Feldin B., Zawadzki Z. (tłum.), Czas wolny, Książka i Wiedza, Warszawa 1963. Winiarski Ryszard (red.),
Rekreacja i czas wolny: studia humanistyczne, Oficyna Wyd. Łośgraf,
Warszawa 2011. Wujek Tadeusz,
Praca domowa i czynny wypoczynek ucznia, Państwowy Zakład
Wy-dawnictw Szkolnych, Warszawa 1969.
Artykuły
Błażejczyk Gabriela,
Rekreacja fizyczna a czas wolny, „Lider” (2008) 2, s. 15–16.
Denek Kazimierz,
Pedagogiczne aspekty czasu wolnego, „Lider” (2006) 12, s. 8–14.
Godlewska Aleksandra,
Wreszcie odpocząć, „Życie Szkoły” (2012) 7, s. 16–17.
Grysko Iwona,
O czasie wolnym młodzieży, „Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze”
(2009) 6, s. 50–56. Jurewicz Monika,
Czas wolny uczniów szkół podstawowych, „Nowa Szkoła” (2007) 9,
s. 44–48.
Karczewska Joanna,
Czas wolny a bezpieczeństwo dziecka, „Nauczanie Początkowe” (2008/
2009) 1, s. 7–14.
Kownacka Barbara,
Czas wolny naszych pociech, „Nauczanie Początkowe” (2000/2001) 6,
s. 52–55.
Kurek Roman,
Bezpieczne wakacje, „Częstochowski Biuletyn Oświatowy” (2003) 2,
s. 65–67.
Mysior Radosław,
Czas wolny młodzieży – próba analizy, „Edukacja i Dialog” (2014)
7/8, s. 38–44.
Olesińska Jolanta,
Jaki odpoczynek? leżakowanie czy relaks?, „Wychowanie w
Przed-szkolu” (2006) 7, s. 52–53. Olesińska Jolanta,
Odpoczynek trzylatków, „Wychowanie w Przedszkolu” (2004) 7,
s. 44–45.
270
Peter Tadeusz,
Zbyt długie wakacje?, „Nowa Szkoła” (2014) 7, s. 61–62.
Rembies Tomasz,
Rola nauczyciela wf w kreowaniu aktywnego spędzania czasu wolne-go, „Lider” (2002) 6, s. 19.
Słyk Małgorzata,
Racjonalna organizacja roku szkolnego: (propozycje zmian), „Nowa
Szkoła” (2001) 2, s. 14–17. Sowa-Behtane Ewa,
Czas wolny i wakacje dzieci, „Edukacja i Dialog” (2014) 7–8, s. 45–48.
Świerzbińska Katarzyna,
Czas wolny to problem pedagogiczny, „Edukacja i Dialog” (2004) 2,
s. 37–41.
Toczek-Werner Sylwia,
Czas wolny ucznia – nowe wyzwanie dla działalności edukacyjnej w szkole,
„Wychowanie na co Dzień” (2007) ,7/8, s. 6–12. Van Laere Karolina,
Scenariusze zajęć profilaktycznych dla młodzieży [temat: Mój czas w moich rękach], „Remedium” (2014) 9, s. 14–16.
Woitas-Ślubowska Donata,
Wpływ pięciodniowego systemu pracy szkół na rozkład dnia uczniów klas IV-VIII, „Lider” (1993) 10, s. 12–13.
Zaręba Lidia,
Czas wolny jako stymulator rozwoju dziecka - propozycje działań pla-stycznych, „Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce” (2009) 1, s. 28–34.
