• Nie Znaleziono Wyników

PROGRAM KSZTAŁCENIA NA KIERUNKU STUDIÓW WYŻSZYCH

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "PROGRAM KSZTAŁCENIA NA KIERUNKU STUDIÓW WYŻSZYCH"

Copied!
9
0
0

Pełen tekst

(1)

1

Załącznik nr 1 do Zarządzenia Rektora nr

PROGRAM KSZTAŁCENIA NA KIERUNKU STUDIÓW WYŻSZYCH NAZWA WYDZIAŁU: WYDZIAŁ CHEMICZNY

NAZWA KIERUNKU: KONSERWACJA I DEGRADACJA MATERIAŁÓW POZIOM KSZTAŁCENIA: STUDIA DRUGIEGO STOPNIA

PROFIL KSZTAŁCENIA: OGÓLNOAKADEMICKI

RODZAJ UZYSKIWANYCH KWALIFIKACJI: KWALIFIKACJE DRUGIEGO STOPNIA

I. OPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA

1. OBSZAR/OBSZARY KSZTAŁCENIA, w których umiejscowiony jest kierunek studiów:

NAUKI TECHNICZNE

2. DZIEDZINY NAUKI I DYSCYPLINY NAUKOWE, DO KTÓRYCH ODNOSZĄ SIĘ EFEKTY KSZTAŁCENIA:

NAUKI TECHNICZNE/TECHNOLOGIA CHEMICZNA NAUKI CHEMICZNE/CHEMIA

3. CELE KSZTAŁCENIA:

Studia drugiego stopnia na kierunku Konserwacja i Degradacja Materiałów mają zapewnić osiągnięcie następujących celów:

3.1. Absolwent kierunku studiów Konserwacja i Degradacja Materiałów jest specjalistą od eksploatacji, konserwacji i ochrony przed korozja materiałów konstrukcyjnych, materiałów archeologicznych i dzieł sztuki.

3.2. Absolwent kierunku studiów Konserwacja i Degradacja Materiałów zna mechanizmy degradacji materiałów takie jak: korozja elektrochemiczna metali i stopów, korozja wysokotemperaturowa, termodestrukcja, fotodestrukcja, biodestrukcja, kruchość wodorowa, kawitacja i erozja, karbonatyzacja betonu.

3.3. Absolwent zna technologie ochrony przed procesami degradacji materiałów, umie oceniać intensywność procesów degradacyjnych oraz przeprowadzać monitorowanie i diagnozowanie uszkodzeń, zna zasady selekcji materiałów.

3.4. Absolwent posiada umiejętności przeprowadzania inspekcji antykorozyjnych powłok ochronnych i elektrochemicznych systemów ochrony przed korozją.

3.5. Absolwent zna warunki tworzenia firm prywatnych, zna zasady rozliczeń finansowych oraz procedur bankowych.

(2)

2

3.6. Absolwent jest przygotowany do funkcjonowania zawodowego w anglojęzycznej strefie gospodarczej.

4. EFEKTY KSZTAŁCENIA:

Osoba posiadająca kwalifikacje drugiego stopnia:

Symbol*

WIEDZA

Odniesienie do obszarowych

efektów kształcenia K_W01 ma ugruntowaną wiedzę w dziedzinie chemii

obejmującą chemię fizyczną, nieorganiczną oraz organiczną, w zakresie niezbędnym do opisu i

rozumienia zależności między składem chemicznym a własnościami fizycznymi materiału oraz zjawisk i procesów chemicznych występujących podczas degradacji i konserwacji materiałów

T2A_W01 T2A_W03

K_W02 posiada rozszerzoną wiedzę w zakresie elektrochemii i korozji, zna typy korozji oraz rodzaje ogniw

korozyjnych

T2A_W02 T2A_W04 K_W03 zna wpływ różnych czynników na korozję metali i

stopów, rozumie elektrochemiczny mechanizm korozji metali, ma wiedzę w zakresie korozji

wysokotemperaturowej oraz kruchości wodorowej

T2A_W02 T2A_W04

K_W04 zna i rozumie zjawiska: biodestrukcji, termodestrukcji, fotodestrukcji

T2A_W02 T2A_W04 K_W05 zna podstawowe technologie zabezpieczeń przeciw-

korozyjnych metalowych konstrukcji podziemnych, podwodnych oraz nadziemnych, zna podstawowe zasady doboru materiałów konstrukcyjnych oraz zasady stosowania inhibitorów korozji

T2A_W03 T2A_W05 T2A_W06 T2A_W07 K_W06 zna zasady ochrony przeciwkorozyjnej przy pomocy

powłok, posiada podstawową wiedzę o powłokach malarskich i z tworzyw sztucznych, zna zasady doboru zestawów powłokowych, zna metody inspekcji powłok antykorozyjnych

T2A_W03 T2A_W04 T2A_W07

K_W07 posiada wiedzę o zasadach i kryteriach ochrony katodowej, zna metody realizacji ochrony katodowej, zna materiały anodowe, zna metody pomiarowe stosowane przez personel ochrony katodowej podczas inspekcji systemów ochronnych

T2A_W03 T2A_W04 T2A_W07

K_W08 zna podstawowe metody analizy jakościowej i ilościowej składu chemicznego substancji

T2A_W02 T2A_W04 K_W09 ma elementarną wiedzę w zakresie muzealnictwa i

aspektów z nim związanych, zorientowany jest w historycznym dziedzictwie Wybrzeża

T2A_W04

K_W10 zna podstawowe metody, narzędzia, techniki pomiarowe i obserwacyjne właściwe dla badań

T2A_W03 T2A_W04

(3)

3

korozyjnych terenowych i laboratoryjnych oraz monitorowania korozji

T2A_W07 K_W11 zna aspekty eksploatacji, konserwacji i ochrony przed

korozją polimerów, szkieł i ceramiki, drewna oraz betonu i żelbetonu

T2A_W03 T2A_W04 K_W12 ma rozszerzoną wiedzę dotyczącą wybranych działów

mikroskopii elektronowej, spektroskopii molekularnej oraz technik nanoskopowych, niezbędną do

wykonywania analizy jakościowej i ilościowej oraz do charakterystyki morfologii materiałów

T2A_W04 T2A_W07

K_W13 ma podstawową wiedzę w zakresie niedestrukcyjnych metod badań

T2A_W04 T2A_W05 K_W14 posiada podstawową wiedzę w zakresie technik

malarstwa oraz konserwacji i ochrony dzieł sztuki

T2A_W03 T2A_W04 K_W15 ma podstawową wiedzę w dziedzinie archeologii oraz

konserwacji materiałów archeologicznych

T2A_W03 T2A_W04 K_W16 ma wiedzę dotyczącą znaczenia i roli różnych technik

prezentacji

T2A_W05 T2A_W10 K_W17 dysponuje wiedzą dotyczącą terminologii oraz zasad

ochrony własności intelektualnej niezbędną do właściwej interpretacji i stosowania w praktyce

T2A_W08 T2A_W10 K_W18 zna ogólne zasady tworzenia i rozwoju form

indywidualnej przedsiębiorczości

T2A_W11 K_W19 ma elementarną wiedzę w zakresie zarządzania i

ekonomiki przedsiębiorstwa

T2A_W09 T2A_W11 K_W20 zna język angielski na poziomie średniozaawanso-

wanym (B2) Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego, zna podstawą terminologię angielską z zakresu degradacji i konserwacji materiałów

T2A_W02 T2A_W03

* symbol efektu kierunkowego oznaczony zgodnie z § 3 p. 2 niniejszego zarządzenia

Osoba posiadająca kwalifikacje drugiego stopnia:

Symbol*

UMIEJĘTNOŚCI

Odniesienie do obszarowych

efektów kształcenia K_ U01 potrafi pozyskiwać informacje z literatury, baz danych i

innych źródeł, także w języku angielskim, potrafi integrować uzyskane informacje, dokonywać ich interpretacji i krytycznej oceny, wyciągać wnioski oraz formułować i uzasadniać opinie

T2A_U01 T2A_U02 T2A_U05

K_U02 potrafi posługiwać się i komunikować w języku obcym na poziomie B2, czyta ze zrozumieniem publikacje naukowe zna słownictwo fachowe w tym języku

T2A_U03 T2A_U04 T2A_U06

(4)

4

K_U03 potrafi posługiwać się ze zrozumieniem fachowym słownictwem oraz przygotować i przekazywać informacje techniczne w postaci dokumentów tekstowych, arkuszy kalkulacyjnych, wykresów, schematów technologicznych oraz prezentacji multimedialnych

T2A_U02 T2A_U03

K_U04 potrafi określić kierunki dalszego uczenia się i zrealizować proces samokształcenia w celu podnoszenia kompetencji zawodowych

T2A_U05

K_U05 umie wykorzystać podstawowe wiadomości z zakresu chemii fizycznej, nieorganicznej i organicznej, zna i umie stosować nazewnictwo podstawowych związków chemicznych

T2A_U08 T2A_U09

K_U06 potrafi zaprojektować eksperyment niezbędny do potwierdzenia danej hipotezy oraz widzi szerszy, często pozatechniczny, kontekst analizowanych zjawisk

T2A_U10 T2A_U11 T2A_U12 K_U07 potrafi opracować szczegółową dokumentację wyników

realizacji samodzielnie prowadzonych eksperymentów oraz przygotować opracowanie zawierające omówienie tych wyników

T2A_U03

K_U08 rozpoznaje i charakteryzuje poszczególne zjawiska korozyjne, potrafi rozróżnić rodzaje zaatakowań korozyjnych, dokonać analizy różnych form zniszczeń korozyjnych, umie określić wpływ różnych czynników wywołujących korozję metali i stopów konstrukcyjnych

T2A_U08 T2A_U14 T2A_U15

K_U09 umie posługiwać się podstawową aparaturą pomiarową w zakresie badań laboratoryjnych i terenowych

związanych z destrukcją materiałów

T2A_U18 T2A_U11 K_U10 potrafi wykonać podstawowe pomiary parametrów

pracy instalacji ochrony katodowej oraz skuteczności i zasięgu ochrony na metalowych konstrukcjach

podziemnych i morskich

T2A_U08 T2A_U10

K_U11 potrafi zlokalizować metalowe rurociągi podziemne oraz wykryć miejsca defektów izolacji zewnętrznej

T2A_U13 T2A_U15 K_U12 potrafi zaprojektować proste instalacje ochrony

katodowej (np. zbiornika podziemnego)

T2A_U19 T2A_U16 K_U13 potrafi nadzorować przygotowanie powierzchni oraz

proces nakładania powłok ochronnych na konstrukcjach metalowych

T2A_U13 T2A_U15 K_U14 potrafi wykonać inspekcję powłok przeciwkorozyjnych T2A_U15 K_U15 potrafi wykonać charakterystykę morfologii oraz

analizę jakościową i ilościową materiału za pomocą SEM oraz technik nanoskopowych

T2A_U17

K_U16 umie wykorzystać wiedzę z zakresu zasad eksploatacji, konserwacji i ochrony przed korozją polimerów, szkieł i ceramiki, drewna, celulozy oraz betonu i żelbetonu

T2A_U08 T2A_U14 T2A_U15 K_U17 potrafi współpracować ze specjalistami z innych T2A_U02

(5)

5

dziedzin, zwłaszcza w zakresie konserwacji materiałów T2A_U03 K_U18 potrafi ocenić przydatność nowych osiągnięć techniki w

zakresie konserwacji materiałów

T2A_U12 K_U19 stosuje zasady bezpieczeństwa i higieny pracy T2A_U11 K_U20 potrafi dokonać wstępnej analizy ekonomicznej

podejmowanych działań inżynierskich i projektowych

T2A_U14

* symbol efektu kierunkowego oznaczony zgodnie z § 3 p. 2 niniejszego zarządzenia

Osoba posiadająca kwalifikacje drugiego stopnia:

Symbol*

KOMPETENCJE SPOŁECZNE

Odniesienie do obszarowych

efektów kształcenia K_K01 rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie, potrafi

inspirować i organizować proces uczenia się innych osób

T2A_K01

K_K02 potrafi pracować w zespole przyjmując w nim różne role, potrafi ocenić czasochłonność zadania oraz kierować małym zespołem w sposób zapewniający realizację zadania w założonym terminie

T2A_K03

K_K03 ma świadomość własnych ograniczeń i wie, kiedy zwrócić się do ekspertów

T2A_K01 T2A_K05 K_K04 ma świadomość ważności pozatechnicznych aspektów

i skutków działalności inżynierskiej, w tym jej wpływu na środowisko i związanej z tym odpowiedzialności za podejmowane decyzje

T2A_K02

K_K05 ma świadomość swej roli społecznej jako absolwenta uczelni technicznej

T2A_K07 K_K06 prawidłowo identyfikuje i rozstrzyga dylematy

związane z wykonywaniem zawodu

T2A_K05

K_K07 ma świadomość wagi przemyślanych działań

realizowanych w sposób przedsiębiorczy i kreatywny

T2A_K06 K_K08 potrafi odpowiednio określić priorytety służące

realizacji określonego przez siebie celu lub innych zadań

T2A_K04

K_K09 ma świadomość ważności przestrzegania zasad etyki zawodowej i poszanowania różnorodności poglądów

T2A_K05

* symbol efektu kierunkowego oznaczony zgodnie z § 3 p. 2 niniejszego zarządzenia

(6)

6 II. PROGRAM STUDIÓW

1. FORMA STUDIÓW: STUDIA STACJONARNE 2. LICZBA SEMESTRÓW: 3

3. LICZBA PUNKTÓW ECTS: 99

4. MODUŁY KSZTAŁCENIA (zajęcia lub grupy zajęć) wraz z przypisaniem zakładanych efektów kształcenia i liczby punktów ECTS:

A. GRUPA ZAJĘĆ Z ZAKRESU NAUK PODSTAWOWYCH I OGÓLNOUCZELNIANYCH

Lp. SYMBOL** NAZWA ZAJĘĆ EFEKTY KSZTAŁCENIA* LICZBA GODZIN

PUNKTY ECTS 1 2KD.12.1 Język angielski K_W20, K_ U01, K_U02, K_U04,

K_K01

25 1

2 2KD.12.2 Język angielski K_W20, K_ U01, K_U02, K_U04, K_K01

50 2

ŁĄCZNIE 75 3

* symbol efektu kierunkowego (oznaczony zgodnie z § 3 p. 2 niniejszego zarządzenia) do którego odnosi się moduł / przedmiot z kategorii wiedza, umiejętności, kompetencje społeczne

** symbol modułu/przedmiotu na kierunku i poziomie kształcenia

B. GRUPA ZAJĘĆ OBOWIĄZKOWYCH Z ZAKRESU KIERUNKU STUDIÓW Lp. SYMBOL** NAZWA ZAJĘĆ EFEKTY KSZTAŁCENIA* LICZBA GODZIN

PUNKTY ECTS 1 2KD.1.1 Biodestruction K_W04, K_W11, K_U16, K_U18,

K_K04

75 3

2 2KD.2.1 Thermodestruction K_W04, K_W11, K_U16, K_U18, K_K04

75 3

3 2KD.3.1 Monitoring of Corrosion Processes

K_W02, K_W05, K_W10, K_U08, K_U09, K_K03

75 3

4 2KD.4.1 Electron Microscopy K_W08, K_W10, K_W12, K_W13, K_U15, K_K03

125 5

5 2KD.11.1 Corrosion K_W02, K_W03, K_W05, K_U08, K_K01

100 4

6 2KD.11.2 Corrosion K_W02, K_W03, K_W05, K_U08, K_K01

100 4

7 2KD.13.2 Photodestruction K_W04, K_W11, K_U16, K_U18, K_K04

75 3

8 2KD.14.2 Electroplating K_W01, K_W02, K_U05, K_K04 100 4 9 2KD.15.2 Konserwacja muzealna K_W11, K_W14, K_U16, K_U18,

K_K03, K_K07

75 3

10 2KD.16.2 Modification of corrosion environments

K_W03, K_W05, K_U08, K_K04 25 1 11 2KD.17.2 Digital Measurements K_W10, K_U06, K_U07, K_U10,

K_K03

125 5

(7)

7

12 2KD.22.3 Hydrogen Embrittlement K_W03, K_W05, K_U08 25 1 13 2KD.23.3 High Temperature

Corrosion

K_W02, K_W03, K_U08 25 1

14 2KD.24.3 Coatings K_W05, K_W06, K_U13, K_U14, K_K04

100 4

15 2KD.25.3 Electrochemical protection K_W05, K_W07, K_U10, K_U11, K_U12, K_K04

100 4

ŁĄCZNIE 1200 48

* symbol efektu kierunkowego (oznaczony zgodnie z § 3 p. 2 niniejszego zarządzenia) do którego odnosi się moduł / przedmiot z kategorii wiedza, umiejętności, kompetencje społeczne

** symbol modułu/przedmiotu na kierunku i poziomie kształcenia C. GRUPA ZAJĘĆ FAKULTATYWNYCH

Lp. SYMBOL** NAZWA ZAJĘĆ EFEKTY KSZTAŁCENIA* LICZBA GODZIN

PUNKTY ECTS 1 2KD.7.1 Physical chemistry of solids K_W01, K_U05, K_K01 75 3

2 2KD.8.1 Nanoscopy K_W01, K_U05, K_K01 75 3

3 2KD.9.1 Chemia nieorganiczna K_W01, K_U05, K_K01 150 6

4 2KD.10.1 Surface chemistry K_W01, K_U05 150 6

5 2KD.19.2 Corrosion of polymers K_W01, K_U05, K_K01 125 5 6 2KD.20.2 Analityka instrumentalna K_W01, K_W08 125 5 7 2KD.21.2 Laboratorium dyplomowe K_W04, K_W05, K_W06, K_W16,

K_U01, K_U04, K_U06, K_U12, K_U13, K_U19, K_K03, K_K09

30 1

8 2KD.21.3 Laboratorium dyplomowe K_W04, K_W05, K_W06, K_W16, K_U01, K_U04, K_U06, K_U12, K_U13, K_U19, K_K03, K_K09

60 2

9 2KD.27.3 Crystallochemistry K_W01, K_U03, K_K03 50 2 10 2KD.28.3 Raman microscopy K_W08, K_W12, K_U15 50 2 11 2KD.29.3 Corrosion damage analysis K_W02, K_W03, K_U08 50 2 12 2KD.30.3 Środowisko gospodarcze K_W17, K_W18, K_U03, K_U04,

K_U17, K_U20, K_K02, K_K04, K_K05, K_K06, K_K07, K_K09

25 1

13 2KD.31.3 Normalizacja w korozji K_W17, K_W18, K_K09 25 1 14 2KD.32.3 Seminarium dyplomowe K_W05, K_W06, K_W07, K_W16,

K_U01, K_U03, K_U07, K_U12, K_U13, K_K02, K_K03, K_K08

50 2

15 2KD.33.3 Przygotowanie do egzaminu dyplomowego

K_W05, K_W06, K_W11, K_W14, K_W16, K_U03, K_K05

75 3

16 2KD.34.3 Projekt dyplomowy magisterski

K_W05, K_W06, K_U01, K_U03, K_U04, K_U06, K_U07, K_U12, K_U13, K_U18, K_U20, K_K01, K_K03, K_K04, K_K05, K_K08, K_K09

400 17

ŁĄCZNIE 1515 61

ŁĄCZNIE WYMAGANYCH 1040 42

(8)

8

* symbol efektu kierunkowego (oznaczony zgodnie z § 3 p. 2 niniejszego zarządzenia) do którego odnosi się moduł / przedmiot z kategorii wiedza, umiejętności, kompetencje społeczne

** symbol modułu/przedmiotu na kierunku i poziomie kształcenia

D. GRUPA ZAJĘĆ HUMANISTYCZNYCH

Lp. SYMBOL** NAZWA ZAJĘĆ EFEKTY KSZTAŁCENIA* LICZBA GODZIN

PUNKTY ECTS 1 2KD.18.2 Archeologia K_W09, K_W15, K_ U01, K_K03 50 2 2 2KD.26.3 Techniki Malarstwa K_W09, K_W14, K_ U01 50 2

ŁĄCZNIE 100 4

* symbol efektu kierunkowego (oznaczony zgodnie z § 3 p. 2 niniejszego zarządzenia) do którego odnosi się moduł / przedmiot z kategorii wiedza, umiejętności, kompetencje społeczne

** symbol modułu/przedmiotu na kierunku i poziomie kształcenia

E. GRUPA ZAJĘĆ Z ZAKRESU ZARZĄDZANIA, EKONOMII I PRAWA

Lp. SYMBOL** NAZWA ZAJĘĆ EFEKTY KSZTAŁCENIA* LICZBA GODZIN

PUNKTY ECTS 1 2KD.5.1 Prawo gospodarcze K_W17, K_U20, K_K07, K_K09 25 1

2 2KD.6.1 Ekonomia K_W19, K_U20, K_K07, K_K08 25 1

ŁĄCZNIE 50 2

* symbol efektu kierunkowego (oznaczony zgodnie z § 3 p. 2 niniejszego zarządzenia) do którego odnosi się moduł / przedmiot z kategorii wiedza, umiejętności, kompetencje społeczne

** symbol modułu/przedmiotu na kierunku i poziomie kształcenia

Liczba godzin

Liczba punktów

ECTS ŁĄCZNIE 2465 99

LICZBA GODZIN W BEZPOŚREDNIM KONTAKCIE Z NAUCZYCIELEM AKADEMICKIM

LICZBA GODZIN DYDAKTYCZNYCH OBJĘTYCH PLANEM STUDIÓW 960

LICZBA GODZIN KONSULTACJI 260

EGZAMINY W TRAKCIE SESJI (6x2) 12

EGZAMIN DYPLOMOWY 2

ŁĄCZNIE 1234 (50,1%)

(9)

9

5. ŁĄCZNA LICZBA PUNKTÓW ECTS, którą student musi uzyskać NA ZAJĘCIACH WYMAGAJĄCYCH BEZPOŚREDNIEGO UDZIAŁU NAUCZYCIELI AKADEMICKICH I STUDENTÓW: 50

6. ŁĄCZNA LICZBA PUNKTÓW ECTS, którą student musi uzyskać W RAMACH ZAJĘĆ Z ZAKRESU NAUK PODSTAWOWYCH: 0

7. ŁĄCZNA LICZBA PUNKTÓW ECTS, którą student musi uzyskać W RAMACH ZAJĘĆ O CHARAKTERZE PRAKTYCZNYM, w tym zajęć laboratoryjnych i projektowych:

59 w tym zajęć laboratoryjnych 30 i projektowych 29

8. MINIMALNA LICZBA PUNKTÓW ECTS, którą student musi uzyskać NA ZAJĘCIACH OGÓLNOUCZELNIANYCH lub na innym kierunku studiów: 3 9. MINIMALNA LICZBA PUNKTÓW ECTS, którą student musi uzyskać NA

ZAJĘCIACH Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO: 0

10. WYMIAR, ZASADY I FORMA ODBYWANIA PRAKTYK, w przypadku gdy program kształcenia przewiduje praktyki: nie przewiduje

11. WARUNKI UKOŃCZENIA STUDIÓW I UZYSKANIA KWALIFIKACJI:

uzyskanie określonych w programie kształcenia efektów kształcenia i wymaganej liczby punktów ECTS, złożenie i obrona projektu dyplomowego magisterskiego oraz zdanie egzaminu dyplomowego.

12. PLAN STUDIÓW prowadzonych w formie stacjonarnej (patrz załącznik nr 2) 13. LICZBA PUNKTÓW ECTS z przedmiotów obowiązkowych z zakresu kierunku

studiów prowadzonych w języku angielskim: 45

14. PRZEDMIOTY prowadzone w formule e-learning, LICZBA PUNKTÓW ECTS: 6 (przedmioty w których wykorzystywane będą zasoby muzealne i archeologiczne)

Cytaty

Powiązane dokumenty

Praca licencjacka jest pracą pisemną i jest potwierdzeniem nabycia przez studenta umiejętności polegających na wykorzystaniu wiedzy uzyskanej na kierunku studiów pierwszego

A.. 2 niniejszego zarządzenia) do którego odnosi się moduł/przedmiot z kategorii wiedza, umiejętności, kompetencje społeczne. ** symbol modułu/przedmiotu na kierunku

A. 2 niniejszego zarządzenia) do którego odnosi się moduł / przedmiot z kategorii wiedza, umiejętności, kompetencje społeczne. ** symbol modułu/przedmiotu na kierunku i

OPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Nazwa kierunku: NANOTECHNOLOGIA Po ukończeniu studiów II stopnia absolwent :

Posiada znajomość struktur gramatycznych oraz obszarów leksykalnych niezbędnych do porozumiewania się w języku obcym w zakresie języka ogólnego oraz specjalistycznego związanego

szczegółową wiedzę w zakresie wybranego działu nanotechnologii oraz, w stopniu adekwatnym do potrzeb, w zakresie pokrewnych dziedzin nauki lub techniki.. Ma ogólną wiedzę

ŁĄCZNA LICZBA PUNKTÓW ECTS, którą student musi uzyskać W RAMACH ZAJĘĆ Z ZAKRESU NAUK PODSTAWOWYCH: nie mniej niż 140. ŁĄCZNA LICZBA PUNKTÓW ECTS, którą student musi uzyskać

Poznanie metod analizy układów mechanicznych i ich funkcji, technik i narzędzi właściwych do rozwiązywania prostych zadań w zakresie projektowania, wytwarzania