• Nie Znaleziono Wyników

UCHWAŁA NR XXVI/203/2020 RADY POWIATU SIERADZKIEGO. z dnia 28 października 2020 r.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "UCHWAŁA NR XXVI/203/2020 RADY POWIATU SIERADZKIEGO. z dnia 28 października 2020 r."

Copied!
21
0
0

Pełen tekst

(1)

UCHWAŁA NR XXVI/203/2020 RADY POWIATU SIERADZKIEGO

z dnia 28 października 2020 r.

w sprawie przyjęcia „Informacji o stanie realizacji zadań oświatowych Powiatu Sieradzkiego za rok szkolny 2019/2020”

Na podstawie art. 4 ust. 1 pkt 1 oraz art. 12 pkt 4 ustawy z dnia 5 czerwca 1998 r. o samorządzie powiatowym (Dz. U. z 2020 poz. 920) oraz art. 11 ust. 7 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe (Dz. U. z 2020 r.

poz. 910 i 1378), Rada Powiatu Sieradzkiego uchwala, co następuje:

§ 1. Przyjmuje się „Informację o stanie realizacji zadań oświatowych Powiatu Sieradzkiego za rok szkolnym 2019/2020”, stanowiącą załącznik do niniejszej uchwały.

§ 2. Uchwała wchodzi w życie z dniem podjęcia.

Wiceprzewodnicząca Rady Powiatu Sieradzkiego

Sylwia Dęga-Frątczak

(2)

Załącznik do uchwały Nr XXVI/203/2020 Rady Powiatu Sieradzkiego

z dnia 28 października 2020 r.

Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych Powiatu Sieradzkiego za rok szkolny 2019/2020

I. Wstęp

Informacja została opracowana na podstawie art. 11 ust. 7 Ustawy Prawo oświatowe w październiku 2020 roku.

Jako materiał źródłowy posłużyły dane Systemu Informacji Oświatowej, jak również opracowania własne Wydziału Oświaty, Kultury i Sportu.

Zgodnie z cytowaną powyżej ustawą materiał dotyczy tylko i wyłącznie roku szkolnego 2019/2020 tj. przedział czasowy od 1 września 2019 roku do 31 sierpnia 2020 r. Dla przybliżenia niektórych zagadnień ujętych w informacji przywołano dane z lat ubiegłych, jak również dane tegoroczne tak, aby można było w sposób czytelny dokonać porównania lub analizy materiału.

II. Szkoły i placówki oświatowe

W roku szkolnym 2019/2020 do szkół specjalnych i szkół ponadpodstawowych uczęszczało 4151 uczniów/słuchaczy. W podziale na typy szkół wyglądało to następująco:

Uczniowie w poszczególnych typach szkół – rok szkolny 2019/2020

Lp. Typ szkoły Liczba uczniów/słuchaczy

1. Liceum ogólnokształcące 1539

2. Technikum 1371

3. Branżowa szkoła I stopnia 537

4. Szkoła policealna dla dorosłych 0

5. Liceum ogólnokształcące dla dorosłych 163

6. Szkoły specjalne 220

7. Kwalifikacyjne kursy zawodowe 321

Razem: 4151

Dla porównania uczniowie w roku szkolnym 2020/2021.

Lp. Typ szkoły Liczba uczniów/słuchaczy

1. Liceum ogólnokształcące 1461

2. Technikum 1336

3. Branżowa szkoła I stopnia 560

4. Szkoła policealna dla dorosłych 0

5. Liceum ogólnokształcące dla dorosłych 121

6. Szkoły specjalne 184

7. Kwalifikacyjne kursy zawodowe 170

Razem: 3832

Źródło: Opracowanie własne.

W roku szkolnym 2019/2020 – 45 % oddziałów klas pierwszych stanowiły oddziały liceum ogólnokształcącego, a 55 % technikum i branżowej szkoły I stopnia. Jak pokazał nabór w roku szkolnym 2019/2020, proporcje te od kilku lat przyjmują pozytywny kierunek z przewagą szkół ukierunkowanych na kształcenie zawodowe.

W klasach pierwszych szkół technicznych i branżowych szkół I stopnia dla młodzieży w roku szkolnym 2019/2020 kształcenie odbywało się w zawodach: technik elektryk, technik mechanik, technik urządzeń i systemów energii odnawialnej, technik pojazdów samochodowych, technik informatyk, technik urządzeń sanitarnych, technik energetyk, technik mechatronik, mechanik pojazdów samochodowych, elektromechanik

(3)

pojazdów samochodowych, monter mechatronik, elektryk, monter sieci, instalacji i urządzeń sanitarnych, monter zabudowy i robót wykończeniowych w budownictwie, blacharz samochodowy, fryzjer, technik handlowiec, technik żywienia i usług gastronomicznych, technik ekonomista, technik logistyk, technik hotelarstwa, technik organizacji reklamy, kucharz, technik usług fryzjerskich, sprzedawca, technik ochrony środowiska, technik architektury krajobrazu, technik budownictwa, technik geodeta i w oddziałach wielozawodowych. W branżowej szkole I stopnia specjalnej w oddziałach wielozawodowych.

Powiat Sieradzki to nie tylko szkoły, ale również placówki oświatowe i oświatowo-wychowawcze.

Na terenie powiatu działają dwie poradnie psychologiczno-pedagogiczne (w Sieradzu i w Warcie), których zadaniem jest udzielanie dzieciom, młodzieży, rodzicom i nauczycielom pomocy psychologiczno-pedagogicznej, a także doradztwa dla uczniów przy wyborze kierunku kształcenia i zawodu. Szczegółowo działalność obydwu poradni za rok szkolny 2019/2020 obrazują poniższe tabele:

Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Sieradzu Działalność diagnostyczna

Rodzaje diagnoz

Dzieci w wieku do trzeciego

roku życia

Dzieci w wieku uprawniającym

do objęcia wychowaniem przedszkolnym

Dzieci objęte rocznym, obowiązkowym przygotowaniem

przedszkolnym

Uczniowie szkół

podstawowych Uczniowie szkół

ponadpodstawowych Ogółem

0 1 2 3 4 5 8

psychologicznych 46 56 70 376 44 592

pedagogicznych 6 20 56 302 20 404

logopedycznych 27 58 30 46 0 161

Związana z wyborem kierunku kształcenia i zawodu

oraz planowaniem kształcenia i kariery zawodowej

0 0 0 1 0 1

Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Warcie Działalność diagnostyczna

Rodzaje diagnoz

Dzieci w wieku do trzeciego

roku życia

Dzieci w wieku

przedszkolnym Uczniowie szkół

podstawowych Uczniowie szkół

ponadpodstawowych Ogółem

0 1 2 3 4 5

psychologicznych 3 21 90 2 116

pedagogicznych 0 21 119 3 143

logopedycznych 4 203 37 0 244

Związana z wyborem kierunku kształcenia i zawodu

oraz planowaniem kształcenia i kariery zawodowej

0 0 2 0 2

Działalność pozalekcyjną dla dzieci i młodzieży prowadził również Zespół Placówek Wychowania Pozaszkolnego w Sieradzu, w skład którego wchodzą Młodzieżowy Dom Kultury w Sieradzu i Międzyszkolny Ośrodek Sportowy w Sieradzu. Z dniem 1 września 2020 roku Rada Powiatu Sieradzkiego zdecydowała o rozwiązaniu ZPWP w Sieradzu i włączeniu MDK oraz MOS do Centrum Edukacji Zawodowej w Sieradzu.

Na terenie powiatu działalność edukacyjną prowadzą także, Specjalny Ośrodek Szkolno-Wychowawczy w Sieradzu i Zespół Szkół Specjalnych w Warcie.

Umiejętność ciągłego doskonalenia się w zawodzie zapewnia Centrum Edukacji Zawodowej w skład którego wchodzą: CKZ i CKU, oferujące szeroki zakres zajęć, praktyk i kursów służących podnoszeniu kwalifikacji lub zmianie zawodu oraz zapewniające realizację zadań programowych nauki zawodu i praktyk uczniowskich.

Centrum Edukacji Zawodowej w Sieradzu prowadzi doskonalenie nauczycieli przedmiotów zawodowych oraz jest bazą szkoleniową dla osób bezrobotnych i przekwalifikowujących się pracowników zatrudnionych

(4)

w zakładach produkcyjnych powiatu sieradzkiego i powiatów sąsiadujących. CEZ w Sieradzu posiada upoważnienia Okręgowej Komisji Egzaminacyjnej w Łodzi do przeprowadzania etapu praktycznego egzaminu potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie dla kilkunastu zawodów. Centrum prowadzi kursy i szkolenia dla osób prywatnych i podmiotów gospodarczych: kursy spawalnicze w różnych specjalnościach tj.: MMA, MAG, MIG, TIG, spawanie gazowe (posiada Atest Instytutu Spawalnictwa w Gliwicach). Ponadto szkolenia BHP dla pracodawców, okresowe szkolenia BHP, kursy programowania i obsługi obrabiarek sterowanych numerycznie, szkolenia z zakresu robót wykończeniowych w budownictwie, jak również dokształcanie teoretyczne młodocianych, zatrudnionych u pracodawców w celu nauki zawodu i uczęszczających do branżowej szkoły I stopnia oraz kwalifikacyjne kursy zawodowe.

III. Uczniowie

Rekrutacja do szkół ponadpodstawowych

Do szkół ponadpodstawowych dla młodzieży w roku szkolnym 2019/2020 po gimnazjum przyjęto 813 uczniów (średnio 30 uczniów na oddział), a po szkole podstawowej 898 uczniów (średnio 33 uczniów na oddział).

W roku szkolnym 2019/2020 w jednej szkole spotkały się dwie grupy uczniów: absolwenci gimnazjum i szkoły podstawowej. Uczniowie kończący VIII klasę podstawówki mogli zostać przyjęci do 4-letniego liceum ogólnokształcącego, 5 letniego technikum lub 3-letniej branżowej szkoły I stopnia. Z kolei absolwenci ostatniej klasy gimnazjum mogli ubiegać się o miejsce w 3-letnim liceum ogólnokształcącym, 4-letnim technikum lub w 3- letniej branżowej szkole I stopnia.

Z informacji pozyskanych z miast i gmin Powiatu Sieradzkiego wynikało, że liczba uczniów opuszczających III klasę gimnazjum i VIII klasę szkoły podstawowej nie będzie jednakowa. Więcej absolwentów ukończyło szkołę podstawową, dlatego też dla tych uczniów zaplanowano więcej miejsc w szkołach średnich.

Podsumowując, łącznie opuściło szkoły podstawowe i gimnazja 2163 uczniów: po szkole podstawowej – 1130 uczniów i po gimnazjum - 1033.

Wstępnie zaplanowano umieszczenie w ofercie rekrutacyjnej dla absolwentów VIII klas szkół podstawowych 31 oddziałów – 1085 miejsc, a dla absolwentów klas III gimnazjów 30 oddziałów – 1050 miejsc. W związku z faktem, iż liczba opuszczających szkoły podstawowe była większa - zwiększono planowaną do utworzenia liczbę oddziałów klas pierwszych w ZSP Nr 1 w Sieradzu o jeden oddział. Więcej oddziałów zostało uruchomionych również w I Liceum Ogólnokształcącym im. Kazimierza Jagiellończyka w Sieradzu.

(5)

Nowością w roku szkolnym 2019/2020 były dwie klasy dwujęzyczne z językiem angielskim w II Liceum Ogólnokształcącym im. S. Żeromskiego w Sieradzu.

W trakcie rekrutacji nie uruchomiono 1 oddziału branżowej szkoły I stopnia i 1 oddziału klasy pierwszej technikum w Warcie oraz oddziału branżowej szkoły I stopnia w Błaszkach. Niestety nie udało się również uruchomić oddziału liceum ogólnokształcącego w ZSP Nr 1 w Sieradzu.

Wyniki rekrutacji

I Liceum Ogólnokształcące im. Kazimierza Jagiellończyka w Sieradzu

Lp. Typ szkoły Liczba

oddziałów SP

Liczba uczniów SP

Liczba oddziałów

G

Liczba uczniów

G 1 I Liceum

Ogólnokształcące

5 175 5 170

5 175 5 170

II Liceum Ogólnokształcące im. Stefana Żeromskiego w Sieradzu

Lp. Typ szkoły Liczba

oddziałów SP

Liczba uczniów SP

Liczba oddziałów

G

Liczba uczniów

G 1 II Liceum

Ogólnokształcące

4 141 4 143

4 141 4 143

Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych Nr 1 w Sieradzu

Lp.

Typ szkoły Liczba oddziałów

SP

Liczba uczniów

SP

Liczba oddziałów

G

Liczba uczniów

G 1 III Liceum

Ogólnokształcące

0 0 0 0

2 Technikum Nr1 5 195 5 161

3 Branżowa Szkoła I stopnia Nr 1

2 63 2 65

7 258 7 226

Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych Nr 2 im. Marii Dąbrowskiej w Sieradzu

Lp. Typ szkoły Liczba

oddziałów SP

Liczba uczniów

SP

Liczba oddziałów

G

Liczba uczniów

G

1 Technikum Nr 2 3 93 3 88

2 Branżowa Szkoła I stopnia Nr 2

2 52 2 50

5 145 5 133

Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych w Złoczewie

Lp. Typ szkoły Liczba

oddziałów SP

Liczba uczniów

SP

Liczba oddziałów

G

Liczba uczniów

G 1 Liceum

Ogólnokształcące 1 36 1 20

2 Branżowa Szkoła I stopnia

1 21 1 19

3 Technikum 1 27 1 29

3 84 3 68

Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych w Błaszkach

(6)

Lp. Typ szkoły Liczba oddziałów

SP

Liczba uczniów

SP

Liczba oddziałów

G

Liczba uczniów

G 1 Liceum

Ogólnokształcące

1 19 1 23

2 Branżowa Szkoła I stopnia

0 0 0 0

3 Technikum 1 28 1 24

2 47 2 47

Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych w Warcie

Lp. Typ szkoły Liczba

oddziałów SP

Liczba uczniów

SP

Liczba oddziałów

G

Liczba uczniów

G 1 Liceum

Ogólnokształcące

1 21 1 26

2 Branżowa Szkoła I stopnia

0 0 0 0

3 Technikum 0 0 0 0

1 21 1 26

SP - szkoła podstawowa G – gimnazjum

Stan na dzień 30 września 2019 roku. Opracowanie własne Wyniki egzaminów

Egzamin maturalny

Zgodnie z Komunikatem Dyrektora Centralnej Komisji Egzaminacyjnej z dnia 24 kwietnia 2020 roku w sprawie harmonogramu przeprowadzania egzaminu ósmoklasisty, egzaminu gimnazjalnego oraz egzaminu maturalnego w 2020 r. pisemne egzaminy maturalne odbywały się od 8 do 29 czerwca 2020 r. Epidemia koronawirusa wymusiła zmianę harmonogramu egzaminu maturalnego, egzamin odbył się wyłącznie w formie pisemnej. Osoby, które z przyczyn losowych nie mogły przystąpić do pisemnych egzaminów maturalnych w terminie głównym, mogły to uczynić w terminie dodatkowym, tj. w dniach od 8 do 17 lipca 2020 r., natomiast tym, które nie zdały jednego egzaminu, a przystąpiły do wszystkich egzaminów obowiązkowych, został wyznaczony termin sesji poprawkowej egzaminów pisemnych – 8 września 2020 r.

Absolwenci liceów ogólnokształcących oraz techników, którzy ukończyli szkołę w 2020 r., obowiązkowo przystępowali do egzaminu maturalnego w części pisemnej z:

·języka polskiego na poziomie podstawowym – minimum 30%,

·języka obcego nowożytnego na poziomie podstawowym – minimum 30%,

·matematyki na poziomie podstawowym – minimum 30%,

·1 przedmiotu dodatkowego na poziomie rozszerzonym albo – w przypadku języków obcych – dwujęzycznym – egzamin z tego przedmiotu nie miał progu zaliczenia.

Maturzyści mogli zdawać także egzamin z przedmiotów dodatkowych. Wówczas mieli do wyboru od 1 do 5 kolejnych przedmiotów (na poziomie rozszerzonym albo – w przypadku języków obcych – dwujęzycznym) – bez progu zaliczenia. Centralna Komisja Egzaminacyjna, Ministerstwo Edukacji Narodowej oraz Główny Inspektorat Sanitarny przygotowały wytyczne dotyczące organizowania i przeprowadzania egzaminów zewnętrznych:

ósmoklasisty, gimnazjalnego, maturalnego, potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie oraz zawodowego w 2020 r.

Wśród wytycznych, które były obowiązkowe, zostały podkreślone w szczególności kwestie dotyczące zachowania społecznego dystansu oraz dezynfekcji, w tym:

·obowiązek zakrywania ust i nosa przez zdających, do momentu zajęcia miejsca w sali egzaminacyjnej;

(7)

·konieczność ustawienia ławek w sali egzaminacyjnej w taki sposób, aby pomiędzy zdającymi zachowany był co najmniej 1,5-metrowy odstęp w każdym kierunku;

·obowiązek dezynfekcji ławek i krzeseł w sali egzaminacyjnej przed i po każdym egzaminie oraz materiałów, sprzętów i narzędzi, z których korzystał więcej niż jeden zdający;

·konieczność korzystania przez każdego zdającego z własnych przyborów piśmienniczych, linijki, cyrkla, kalkulatora, itd.;

·wdrożenie wszelkich możliwych rozwiązań, które pozwoliły uniknąć tworzenia się grup zdających przed szkołą oraz przed salą egzaminacyjną przed rozpoczęciem egzaminu oraz po jego zakończeniu – podane były przykładowe sposoby, dyrektor szkoły mógł wdrożyć inne, bardziej właściwe w konkretnym kontekście.

W województwie łódzkim do egzaminów ze wszystkich przedmiotów obowiązkowych egzaminu maturalnego w czerwcu i lipcu 2020 roku przystąpiło 16 288 tegorocznych absolwentów szkół ponadpodstawowych.

Do egzaminu maturalnego w sesji poprawkowej we wrześniu 2020 roku przystąpiło 3 306 absolwentów. Były to osoby, które przystąpiły do egzaminu maturalnego ze wszystkich przedmiotów obowiązkowych i nie zdały egzaminu wyłącznie z jednego przedmiotu. Tegoroczni absolwenci – 2 672 osoby – stanowili 81% wszystkich zdających egzamin w sesji poprawkowej. Tabela poniżej przedstawia tegorocznych absolwentów, którzy przystąpili do egzaminów ze wszystkich przedmiotów obowiązkowych w czerwcu, lipcu i wrześniu 2020 r.

w tym:

Wszyscy zdający absolwenci liceum ogólnokształcącego

absolwenci technikum Liczba zdających, którzy przystąpili

do wszystkich egzaminów obowiązkowych

w tym:

16 288

100% 10 312 100% 5 976 100%

osób, które zdały egzamin 13 228 81% 8 873 86% 4 355 73%

osób, które nie zdały egzaminu 3 060 19% 1 439 14% 1 621 27%

Zdawalność matury w województwie łódzkim w podziale na powiaty w 2020 roku przedstawia poniższe zestawienie. Pod uwagę brano zdających po raz pierwszy, którzy przystąpili do trzech pisemnych egzaminów obowiązkowych i co najmniej jednego dodatkowego (stan na dzień 11.08.2020 r.)

Powiat Przystąpiło Zdało Zdawalność w

% województwo łódzkie

bełchatowski 828 579 70

kutnowski 566 389 69

łaski 219 150 68

łęczycki 247 176 71

łowicki 606 463 76

łódzki wschodni 203 136 67

opoczyński 565 444 79

pabianicki 526 377 72

pajęczański 125 84 67

piotrkowski 96 38 40

poddębicki 150 98 65

radomszczański 782 585 75

rawski 411 323 79

(8)

sieradzki 749 542 72

skierniewicki 22 8 36

tomaszowski 835 576 69

wieluński 805 651 81

wieruszowski 210 134 64

zduńskowolski 645 438 68

zgierski 644 422 66

brzeziński 78 29 37

m. Łódź 5126 3825 75

m. Piotrków Trybunalski 1146 827 72

m. Skierniewice 643 469 73

W szkołach, dla których organem prowadzącym jest powiat sieradzki, wyniki matur kształtowały się następująco:

Szkoły Liceum ogólnokształcące Technikum

I LO w Sieradzu 100% -

II LO w Sieradzu 95% -

ZSP Nr 1 w Sieradzu 29,17% 72,84%

ZSP Nr 2 w Sieradzu - 62,12%

CEZ w Sieradzu 7,4% -

ZSP w Błaszkach 51,5% -

ZSP w Złoczewie 93% 92%

ZSP w Warcie 60% -

Egzamin potwierdzający kwalifikacje w zawodzie i egzamin zawodowy

Na podstawie Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 6 września 2019 r. w sprawie szczegółowych warunków i sposobu przeprowadzania egzaminu zawodowego oraz egzaminu potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie (Dz.U. z2019, poz. 1707) przeprowadzono egzaminy potwierdzające kwalifikacje w zawodzie dla uczniów szkół branżowych i techników a także absolwentów branżowej szkoły I stopnia, technikum i szkoły policealnej oraz absolwentów szkół ponadgimnazjalnych: zasadniczej szkoły zawodowej i technikum. W/w egzaminy zdawały również osoby, które ukończyły kwalifikacyjne kursy zawodowe (KKZ).

Egzamin potwierdzający kwalifikacje w zawodzie odbywał się w trzech formułach, w zależności od realizowanej podstawy programowej kształcenia w zawodzie, tj. formule 2012, 2017 i 2019. Egzaminy przeprowadzane były w sesji letniej i zimowej.

Egzamin potwierdzający kwalifikacje w zawodzie w sesji zimowej kształtował się następująco:

Szkoły Technikum Branżowa Szkoła I

stopnia

Szkoła policealna

ZSP Nr 1 w Sieradzu 82,1% - -

ZSP Nr 2 w Sieradzu 89,5% - -

ZSP w Błaszkach - - -

ZSP w Złoczewie A.36 – 86%

E.14 – 35%

- -

CEZ w Sieradzu KKZ – 80,0%

Legenda:

A. 36 – Prowadzenie rachunkowości.

E. 14 - Tworzenie aplikacji internetowych i baz danych oraz administrowanie bazami zawód: Technik informatyk

(9)

Egzamin potwierdzający kwalifikacje w zawodzie w sesji letniej kształtował się następująco:

Szkoły Technikum Branżowa Szkoła I

stopnia

Szkoła policealna

ZSP Nr 1 w Sieradzu 77,1% 54,3% -

ZSP Nr 2 w Sieradzu 95,10% 80,50% -

ZSP w Złoczewie EE.08 - 100%

AU.35 – 83%

MG.12 – 100%

MG.18 – 100%

EE.05 – 100%

AU.20 – 80%

TG.07 – 50%

Egz. Czeladniczy - szkoła nie otrzymała wyników

-

ZSP w Błaszkach - 72,7% -

SOSW w Sieradzu - 33% -

CEZ w Sieradzu KKZ – 87%

Legenda:

TG. 07 – Sporządzanie potraw i napojów.

EE. 08 - Montaż i eksploatacja systemów komputerowych, urządzeń peryferyjnych i sieci.

EE. 05 - Montaż, uruchamianie i konserwacja instalacji, maszyn i urządzeń elektrycznych.

AU. 20 – Prowadzenie sprzedaży.

AU. 35 – Technik ekonomista.

MG. 12 - Diagnozowanie oraz naprawa elektrycznych i elektronicznych układów pojazdów samochodowych w zawodzie i po jego pozytywnym zdaniu uzyskanie świadectwa potwierdzające kwalifikacje.

MG. 18 - Diagnozowanie i naprawa podzespołów i zespołów pojazdów samochodowych.

Szkoły, dla których organem prowadzącym jest powiat sieradzki, podejmują wiele różnorodnych działań nakierowanych na kształcenie uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, takimi jak dysfunkcje, nauczanie indywidualne, indywidualny tok nauki. Widoczne jest to przede wszystkim podczas egzaminów. Rady pedagogiczne w szkołach w związku z komunikatem dyrektora Centralnej Komisji Egzaminacyjnej z dnia 6 sierpnia 2019 r. wskazują sposób lub sposoby dostosowania warunków lub formy przeprowadzania egzaminu maturalnego dla danego ucznia lub absolwenta.

W Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych nr 1 w Sieradzu pomoc ta kształtowała się następująco:

1. Technikum nr 1:

·6 uczniów - specyficzne trudności w uczeniu się - zastosowanie szczegółowych zasad oceniania rozwiązań zadań otwartych z języka polskiego, języków obcych nowożytnych oraz matematyki;

·1 uczeń - słabosłyszący - przedłużenie czasu przeprowadzania egzaminu ustnego z języka polskiego i języka obcego nowożytnego o 15 minut; przedłużenie czasu przeprowadzania egzaminu w przypadku każdego arkusza egzaminacyjnego o 30 minut, a na egzaminie z języka obcego nowożytnego - arkusz egzaminacyjny dla osób słabo słyszących; przystąpienie do egzaminu w osobnej sali z języka obcego nowożytnego i informatyki;

·1 uczeń - niepełnosprawność ruchowa - egzamin w domu zdającego; nauczyciel wspomagający; płyta CD z dostosowanym nagraniem z języka obcego nowożytnego; zastosowanie w czasie egzaminów rzutnika;

przedłużenie czasu przeprowadzania egzaminu ustnego z języka polskiego i języka obcego nowożytnego o 15 minut; przedłużenie czasu przeprowadzania egzaminu w przypadku każdego arkusza egzaminacyjnego o 30 minut;

możliwość pomocy uczniowi w zmianie pozycji ciała, ręki przez członka rodziny, Zespołu Nadzorującego, Przedmiotowego;

Dla uczniów z niepełnosprawnością ruchową zdających egzaminy zawodowe dostosowano egzamin w następujący sposób:

(10)

·1 uczeń – egzamin w osobnej sali i przedłużenie czasu przeprowadzania egzaminu w przypadku każdego arkusza egzaminacyjnego o 30 minut;

·1 uczeń - przedłużenie czasu przeprowadzania egzaminu w przypadku każdego arkusza egzaminacyjnego o 30 minut.

2. III Liceum Ogólnokształcące:

·1 uczeń - specyficzne trudności w uczeniu się - zastosowanie szczegółowych zasad oceniania rozwiązań zadań otwartych z języka polskiego, języków obcych nowożytnych oraz matematyki;

·1 uczeń - choroby przewlekłe - korzystanie z zaleconych przez lekarza leków koniecznych ze względu na chorobę; przedłużenie czasu przeprowadzania egzaminu ustnego z języka polskiego i języka obcego nowożytnego nie więcej niż o 15 minut; przedłużenie czasu przeprowadzania egzaminu w przypadku każdego arkusza egzaminacyjnego nie więcej niż o 30 minut.

Wśród uczniów Technikum nr 1 przystępujących do egzaminu potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie także znajdowały się osoby ze specyficznymi trudnościami. W stosunku do nich dostosowania kształtowały się następująco:

·1 uczeń - niepełnosprawność ruchowa – egzamin w osobnej sali; przedłużenie czasu przeprowadzania egzaminu w przypadku każdego arkusza egzaminacyjnego o 30 minut;

·1 uczeń – czasowa niepełnosprawność ruchowa – przedłużenie czasu przeprowadzania egzaminu w przypadku każdego arkusza egzaminacyjnego o 30 minut.

W I Liceum Ogólnokształcącym im. Kazimierza Jagiellończyka w Sieradzu wśród przystępujących do matury:

·dla 9 uczniów z opinią poradni psychologiczno – pedagogicznej dotyczącą specyficznych trudności w uczeniu się zastosowano szczegółowe zasady oceniania;

·dla 2 uczniów posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego wydłużono czas egzaminu oraz dostosowano do istniejących dysfunkcji arkusz egzaminacyjny oraz miejsce siedzące;

·dla 2 uczniów z orzeczeniem o potrzebie nauczania indywidualnego wydłużono czas egzaminu i dostosowano miejsce siedzące adekwatnie do dysfunkcji.

Działania wspierające i wspomagające (pomoc w trakcie bieżącej pracy z uczniem, dostosowanie warunków zdawania egzaminu maturalnego, dostosowanie programów nauczania) objęły także uczniów przystępujących do egzaminu maturalnego w II Liceum Ogólnokształcącym z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Stefana Żeromskiego w Sieradzu. Wśród uczniów, którzy przystąpili do egzaminu maturalnego, byli uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi - 20 osób, w tym z opinią Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej o specyficznych trudnościach w uczeniu się. W stosunku do tych uczniów podejmowane były działania wspierające i wspomagające (pomoc w trakcie bieżącej pracy z uczniem, dostosowanie warunków zdawania egzaminu maturalnego, dostosowanie programów nauczania).

Egzamin ósmoklasisty

W roku szkolnym 2019/2020 egzamin ósmoklasisty przeprowadzany był w terminie głównym w dniach od 16 do 18 czerwca 2020 r. Sprawdzał on wiadomości i umiejętności określone w podstawie programowej kształcenia ogólnego dla szkoły podstawowej. Egzamin był przeprowadzany w formie pisemnej przez trzy kolejne dni i obejmował trzy przedmioty: język polski, matematykę oraz język obcy nowożytny. Egzamin ósmoklasisty jest egzaminem obowiązkowym, co oznacza, że każdy uczeń musi do niego przystąpić, aby ukończyć szkołę. Nie jest określony minimalny wynik, jaki uczeń powinien uzyskać, dlatego egzaminu tego nie można nie zdać. Uczniowie, którzy nie mogli napisać egzaminu z racji na problemy zdrowotne, czy inne wypadki losowe, mogli skorzystać z terminu dodatkowego, który CKE wyznaczyła na 7-9 lipca 2020 r.

Powiat sieradzki jest organem prowadzącym dla szkół podstawowych specjalnych. Wyżej wymieniony egzamin odbył się w Zespole Szkół Specjalnych w Warcie i Specjalnym Ośrodku Szkolno-Wychowawczym w Sieradzu.

Zespół Szkół Specjalnych w Warcie

Egzamin na zakończenie szkoły podstawowej Zdawalność

w % Średni wynik Język polski Matematyka j. obcy

nowożytny

(11)

2020 27,87% 24,4% 24,4% 34,8%

Specjalny Ośrodek Szkolno-Wychowawczy im. Janusza Korczaka w Sieradzu

Egzamin na zakończenie szkoły podstawowej Zdawalność

w % Średni wynik Język polski Matematyka j. obcy

nowożytny

2020 24% 19,2% 26% 27%

Osiągnięcia uczniów

Rok szkolny 2019/2020 był okresem, w którym uczniowie szkół prowadzonych przez powiat sieradzki osiągali znaczące sukcesy w wielu dziedzinach, śmiało podejmując rywalizację na różnego rodzaju i różnej rangi konkursach oraz przeglądach.

1. I Liceum Ogólnokształcące im. Kazimierza Jagiellończyka w Sieradzu:

·Olimpiada Wiedzy o Mediach – dwoje uczniów zostało finalistami etapu okręgowego w Łodzi i dostali się do eliminacji centralnych;

·Konkurs Powiatowej Biblioteki Publicznej w Sieradzu „Znam swój język ojczysty” – 1 uczennica zajęła I miejsce, dwie uczennice 2 miejsce;

·Ogólnopolska Olimpiada Mitologiczna „OLIMPUS" – uczennica zajęła 12 miejsce w Polsce (tytuł laureata);

·„Mistrzostwa szaradziarskie – zadania logiczne” VI Olimpiada Ogólnopolska – udział 1 uczennicy 18 miejsce Polsce;

·Ogólnopolska Olimpiada Zadań Logicznych - do konkursu przystąpiło 17 uczniów. Sześcioro z uczniów uzyskało tytuł laureata w swojej kategorii;

·Wojewódzki Konkurs Matematyka Moja Pasja – wyróżnienie: jeden uczeń oraz 3 finalistów;

·Konkurs “Kangur Matematyczny 2020”: 1 uczeń - wyróżnienie w kategorii Junior po szkole podstawowej, 1 uczeń - wyróżnienie w kategorii Junior po gimnazjum. 1 uczeń wyróżnienie w kategorii Student;

·IX Mistrzostwa Dolnego Śląska w Sudoku - do konkursu przystąpiło 69 uczniów. Tytuł finalistek otrzymały 4 uczennice;

·IX Konkurs „Historia i dzień dzisiejszy polskiego spadochroniarstwa” -konkurs powiatowy uczniowie zajęli odpowiednio I miejsce, II miejsce, V miejsce, VIII miejsce;

·Konkurs „Żołnierze Wyklęci obudźcie Polskę”. Do etapu regionalnego zakwalifikowało się 3 uczniów;

·XLVI Olimpiada Geograficzna – 1 uczeń finalista olimpiady (zawody centralne);

·24 uczniów wygrało wyjazd na „Euroscolę” - Młodzieżowa sesja Parlamentu Europejskiego w Strasburgu;

· XXI edycja ogólnopolskiego konkursu geologiczno-środowiskowego „Nasza Ziemia” - 1 uczeń wyróżnienie;

·Konkurs z „Geografii fizycznej świata” I miejsce - 1 uczeń,II miejsce -1 uczeń, III miejsce -1 uczeń;

·Zdobycie tytułu Laureata w konkursie #OSEWyzwania organizowanym przez Ministerstwo Cyfryzacji i Ogólnopolską Sieć Edukacyjną. Tytuł ten wiąże się z otrzymaniem przez szkołę kompletnej mobilnej pracowni informatycznej złożonej z 16 laptopów i szafy dokującej.

2. II Liceum Ogólnokształcące z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Stefana Żeromskiego w Sieradzu:

·Ogólnopolski Konkurs Galileo – laureat;

·Matematyka Moja Pasja – laureat;

·Fascynująca fizyka – laureat;

·Finał Wojewódzki w Indywidualnych Biegach Przełajowych w Uniejowie - VIII miejsce;

·Mistrzostwa Szkół Ponadgimnazjalnych Powiatu Sieradzkiego w Indywidualnych biegach przełajowych - I miejsce;

·Zawody w Piłce ręcznej dziewcząt - I miejsce.

(12)

3. Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych Nr 1 w Sieradzu:

·Ogólnopolski konkurs „Tradycyjny sad” - reprezentacja klasy II Technikum Architektury Krajobrazu zdobyła 9 lokatę w Polsce;

·Konkurs „Kultura bezpieczeństwa” organizowany przez Okręgowy Inspektorat Pracy w Łodzi, uczennica klasy III TA1 zajęła III miejsce a uczennica z I TGBM otrzymała wyróżnienie w tym konkursie;

·36 Wojewódzki Konkurs Dendrologiczny „Znam drzewa i krzewy” - 17.10.2019 r. - W finale wojewódzkim wszystkie miejsca na podium zajęły uczennice technikum architektury krajobrazu: (kl.2TBA) - I miejsce (kl.3TA) - II miejsce - (kl.2TBA) - III miejsce. Zwycięzcą drużynowym został ZSP nr 1 w Sieradzu;

·Konkurs PIX Programing Chalange PL - uczeń klasy 1 TGI zakwalifikował się do półfinału tego konkursu.

Uzyskał 19 punktów – nie zakwalifikował się do finału;

·3 miejsce uczniów klasy 4Ti w powiatowym konkursie historycznym - „Historia i dzień dzisiejszy polskiego spadochroniarstwa”;

·Blok A Olimpiady Innowacji Technicznych i Wynalazczości (innowacyjne projekty, prace racjonalizatorskie).

Projekt w kategorii „pomysł ekologiczny” - 3 finalistki (wszystkie z kl. 2TBA);

·Projekt w kategorii „pomoc dydaktyczna” - 1 finalistka z kl. 3TA;

·Blok B Olimpiady Innowacji Technicznych i Wynalazczości (egzamin z wiedzy o wynalazczości): 1 finalistka z kl. 3TA. Uczennice są zwolnione z części pisemnej egzaminów zawodowych oraz mają zapewniony indeks na prawie wszystkich uczelniach wyższych w Polsce;

·04.03.2020 r. - 15 uczniów brało udział w Ogólnopolskim Konkursie Ekologicznym „Eko-Planeta”, w którym nagrodę otrzymała uczennica kl. 2Tgo;

·laureat XXIV Przeglądu Twórczości Artystycznej Uczniów Szkół Zawodowych;

·Powiatowa Liga Lekkoatletyczna – 02.10.2019 - I miejsce chłopców;

·Tenis stołowy chłopców 16.12.1019 I miejsce na etapie powiatowym, V miejsce na etapie wojewódzkim;

·Tenis stołowy dziewcząt 17.12. 2019 I miejsce na etapie powiatowym III miejsce na etapie wojewódzkim;

·02.2020 - 1 miejsce w powiecie dziewcząt w licealiadzie badmintona i awans do województwa, na szczeblu wojewódzkim 6 miejsce szkołę reprezentowały dwie uczennice;

·Badminton drużynowy – 28.10.2019 - I miejsce dziewcząt na etapie powiatowym;

·05.03.2020 – Turniej Szkół Średnich Województwa Łódzkiego o Puchar Komendanta Wojewódzkiego Policji - 3 miejsce.

4. Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych Nr 2 im. Marii Dąbrowskiej w Sieradzu:

·XXXIII Olimpiada Wiedzy Ekonomicznej pod hasłem „Gospodarka i społeczeństwo w erze czwartej rewolucji przemysłowej” – do zawodów okręgowych zakwalifikowało się dwoje uczniów kl. II D;

·Międzyszkolny Konkurs o Grzebień Mistrza Antoin’a – III miejsce uczennica kl. IV L.

5. Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych w Warcie:

·I miejsce w Gminnym Turnieju Wiedzy Pożarniczej;

·IV miejsce w Olimpiadzie Teologii Katolickiej.

6. Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych w Złoczewie:

·Olimpiada „Warto Wiedzieć Więcej o Ubezpieczeniach Społecznych” ZUS Etap szkolny – (21 uczestników), etap wojewódzki – 3 laureatów;

·Olimpiada statystyczna GUS, etap okręgowy – 1 finalistka;

·Łódzki Konkurs Wiedzy o Podatkach. Etap szkolny – 2 finalistów, etap wojewódzki – 2 laureatów;

·Ogólnopolski Turniej Wiedzy Pożarniczej ”Młodzież zapobiega Pożarom” etap powiatowy – 1 finalista;

·Konkurs wiedzy o komiksie PBW w Sieradzu – 1 laureatka.

(13)

7. Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych w Błaszkach:

·I miejsce w Turnieju o Puchar Komendanta Powiatowego Policji w Sieradzu - dla uczniów klas mundurowych.

8. Specjalny Ośrodek Szkolno-Wychowawczy w Sieradzu:

·Konkurs Plastyczny – „Jesienne inspiracje”- wyróżnienie;

·Konkurs Kulinarny - JESIENNE KANAPKI - KONKURS KOLOROWO, SMACZNIE I ZDROWO – wyróżnienie;

·KONKURS CZYTELNICZY – II Edycja konkursu czytelniczego „Nowe Przygody Gangu Słodziaków” – wyróżnienie;

·KONKURS Z JĘZYKA POLSKIEGO W WIELUNIU – XXIII Wojewódzki Konkurs z Języka Polskiego w ZSS W Wieluniu – III miejsce oraz wyróżnienie;

·KONKURS PLASTYCZNY- ,,Józef Piłsudski jako Marszałek, żołnierz i tato” – wyróżnienie;

·II SZKOLNY KONKURS PIOSENKI POLSKIEJ I PATRIOTYCZNEJ – wyróżnienie;

·Konkurs z Misiem „Z Velwetusiem na sportowo” - wyróżnienie.

9. Zespół Szkół Specjalnych w Warcie:

·„Biegi przełajowe w Kamionaczu” - 2 miejsce;

·Wyróżnienie w VII Festiwalu Piosenki Różnej;

·I, II i III miejsce Konkurs matematyczno-informatyczno-geograficzny;

Bezpieczeństwo w szkołach i profilaktyka

W dobie zwiększonych zagrożeń wynikających z rozwoju cywilizacyjnego szczególnie ważnym jest właściwe bezpieczeństwo uczniów w szkole. Podejmowane były w ubiegłym roku szkolnym i są w chwili obecnej różnorodne działania w tym zakresie:

1. Diagnozowane jest środowisko wychowawcze (sytuacja rodzinna, zdrowotna, dydaktyczna, zainteresowania, uzdolnienia, udział w zajęciach lekcyjnych pozalekcyjnych); badane są nieformalne struktury klas, sposoby spędzania wolnego czasu, zagrożenia używkami, frekwencja uczniów oraz przyczyny nieusprawiedliwionych nieobecności.

2. Dla lepszego zabezpieczenia mienia szkół i bezpieczeństwa osób w nich przebywających zdecydowana większość szkół została wyposażona w monitoring elektroniczny.

3. Prowadzone są badania ankietowe określające poczucie bezpieczeństwa uczniów. W tym zakresie szkoły podejmują współpracę z psychologami i policją. Pedagodzy otaczają nadzorem uczniów agresywnych, praktykowane są stałe kontakty z rodzicami. W celu wyeliminowania negatywnych zjawisk odbywają się obozy i wycieczki integracyjne.

4. Ważnym elementem mającym wpływ na bezpieczeństwo uczniów są programy profilaktyczne.

Rok szkolny 2019/2020 na skutek zagrożenia epidemiologicznego wirusem COVID-19 był rokiem wyjątkowym.

4 marca 2020 roku można uznać za datę, w której oficjalnie koronawirus dotarł do Polski. Tego dnia minister Łukasz Szumowski ogłosił pierwszy potwierdzony przypadek zakażenia. 11 marca rząd zdecydował o zamknięciu placówek oświatowych.

W trosce o bezpieczeństwo dzieci i nauczycieli zdecydowano o zawieszeniu zajęć w Specjalnym Ośrodku Szkolno-Wychowawczym w Sieradzu oraz poradniach psychologiczno-pedagogicznych. Wprowadzenie zdalnego nauczania spowodowało konieczność przestawienia uczniów i nauczycieli na ograniczony kontakt bezpośredni przy jednoczesnym zachowaniu procesu nauczania. W związku z powyższym podjęto działania mające na celu doposażenie placówek w odpowiedni sprzęt, tak aby uczniowie w jak najmniejszym stopniu odczuli wprowadzone ograniczenia.

Do dziewięciu placówek oświatowych, prowadzonych przez Powiat Sieradzki, trafiło 57 laptopów typu Dell E5450 do zdalnego nauczania. Komputery zostały wyposażone w kamerki i słuchawki z mikrofonami. Łączny koszt zakupu laptopów to 100 tys. zł. Kwota ta została pozyskana w ramach realizacji projektu „Zdalna Szkoła – wsparcie Ogólnopolskiej Sieci Edukacyjnej w systemie kształcenia zdalnego”, współfinansowanego ze środków

(14)

Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego w ramach Programu Operacyjnego Polska Cyfrowa na lata 2014- 2020.

IV. Nauczyciele

Nauczyciele szkół i placówek prowadzonych przez powiat sieradzki - 2019/2020

Osoby na stanowiskach nauczycielskich w podziale na stopnie awansu

Stopień awansu

Jednostka

nauczyciel bez stopnia

awansu

zawodowego nauczyciel

stażysta nauczyciel

kontraktowy nauczyciel

mianowany nauczyciel

dyplomowany Suma końcowa Centrum Edukacji Zawodowej

w Sieradzu 1 2 8 11 34 56

II Liceum Ogólnokształcące

w Sieradzu 0 1 4 3 34 42

I Liceum Ogólnokształcące

w Sieradzu 0 3 2 6 39 50

Poradnia Psychologiczno-

Pedagogiczna w Sieradzu 0 1 0 5 11 17

Poradnia Psychologiczno-

Pedagogiczna w Warcie 0 0 1 2 2

5 Specjalny Ośrodek Szkolno-

Wychowawczy w Sieradzu 0 0 4 16 70 90

Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych

Nr 1 w Sieradzu 0 3 3 7 70 83

Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych

Nr 2 w Sieradzu 0 0 6 9 36 51

Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych

w Błaszkach 0 0 2 5 14 21

Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych

w Warcie 1 0 4 5 5 15

Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych

w Złoczewie 0 0 4 9 19 32

Zespół Szkół Specjalnych

w Warcie 0 0 4 2 28 34

Zespół Placówek Wychowania

Pozaszkolnego w Sieradzu 0 0 1 0 5 6

Suma końcowa 2 10 43 80 367 502

Na podstawie danych SIO z IX 2019 r.

Zatrudnienie nauczycieli według posiadanych stopni awansu zawodowego w latach 2018/2019 i 2019/2020 w ujęciu procentowym kształtowało się następująco:

Stopień awansu 2018/2019 2019/2020

Nauczyciel bez stopnia awansu 0,61% 0,39%

Nauczyciel stażysta 2,05% 1,99%

Nauczyciel kontraktowy 8,38% 8,56%

Nauczyciel mianowany 18,2% 15,93%

Nauczyciel dyplomowany 70,76% 73,10%

(15)

Na mocy zapisów ustawy Karta Nauczyciela organ prowadzący szkołę lub placówkę powołuje komisję egzaminacyjną dla nauczycieli kontraktowych ubiegających się o awans na stopień nauczyciela mianowanego i przeprowadza postępowanie w tym zakresie zakończone wydaniem decyzji o nadaniu lub odmowie nadania stopnia awansu zawodowego. W roku szkolnym 2019/2020 o egzamin na stopień nauczyciela mianowanego ubiegało się 6 nauczycieli w sesji letniej – wnioski o podjęcie postępowania złożone do 30 czerwca 2019 roku i jeden nauczyciel w sesji zimowej – wniosek złożony do 31 października 2019 r. Wszyscy nauczyciele, którzy przystąpili do egzaminu uzyskali akceptację komisji egzaminacyjnej i otrzymali akty nadania stopnia awansu zawodowego nauczyciela mianowanego.

V. Ewaluacja zewnętrzna

Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z 7 października 2009 r. wprowadziło nową koncepcję systemu nadzoru pedagogicznego. W szkole (lub placówce) zespół wizytatorów do spraw ewaluacji przeprowadza ewaluację zewnętrzną, której końcowym efektem jest raport dostępny m.in. na platformie internetowej www.npseo.pl.

Ewaluacja polega na zbieraniu i analizowaniu informacji o wymaganiach w zakresie:

·efektów działalności dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej oraz innej działalności statutowej szkoły,

·procesów zachodzących w szkole,

·funkcjonowania szkoły w środowisku lokalnym, w szczególności w zakresie współpracy z rodzicami uczniów,

·zarządzania szkołą.

W trakcie ewaluacji w szkołach zbierane i analizowane są informacje pochodzące z wielu źródeł: od dyrektora, uczących w szkole nauczycieli, innych pracowników szkoły, uczniów, rodziców, partnerów szkoły i przedstawicieli samorządu lokalnego (organ prowadzący szkołę). Do gromadzenia danych wykorzystuje się metody ilościowe (ankiety w wersji elektronicznej i papierowej), jakościowe (wywiady indywidualne, grupowe, obserwację i analizę źródeł zastanych). Po zakończeniu ewaluacji przygotowane są raporty z ewaluacji problemowej, podpisane przez osoby sporządzające raport i Łódzkiego Kuratora Oświaty. Raporty te przekazuje się dyrektorom szkół celem przedstawienia na radach pedagogicznych i organowi prowadzącemu.

W roku szkolnym 2019/2020 wizytatorzy z Kuratorium Oświaty w Łodzi Delegatura w Sieradzu przeprowadzili ewaluację zewnętrzną w Technikum w Złoczewie wchodzącym w skład Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych w Złoczewie.

Wnioski z ewaluacji w Technikum w Złoczewie

1. Szkoła w sposób celowy współpracuje z instytucjami i organizacjami środowiska lokalnego, wzbogacając ofertę kształcenia dla uczniów a działania te są użyteczne dla wzajemnego rozwoju i rozwoju uczniów, co stanowi przykład dobrej praktyki integracji w środowisku lokalnym.

2. Szkoła w sposób celowy wykorzystuje wyniki badan do doskonalenia procesów edukacyjnych, aby przygotować uczniów do funkcjonowania na wyższym etapie kształcenia i w życiu zawodowym.

3. Nauczyciele i dyrektor dostrzegają konieczność monitorowania i wprowadzenia zmian w zakresie poprawy procesów edukacyjnych na podstawie wniosków i rekomendacji z prowadzonych analiz badan wewnętrznych.

4.

VI. Inwestycje i remonty

W roku szkolnym 2019/2020 realizowano niżej wymienione zadania remontowe i inwestycyjne, jak również doposażono bazę oświatową w nowy sprzęt dydaktyczny w następujących szkołach i placówkach oświatowo- wychowawczych powiatu sieradzkiego:

·w I Liceum Ogólnokształcącym im. Kazimierza Jagiellończyka w Sieradzu - montaż i wykonanie systemu kontroli dostępu 5.400,00 zł, komputer i akcesoria komputerowe 2.335,00 zł, warnik do wody 330,99 zł, dmuchawa do liści 698,00 zł, naprawa oświetlenia 1.939,71 zł, naprawa i konserwacja kserokopiarki 1.058,92 zł,

·w Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych w Błaszkach - zakup laptopa, drukarki, czytnika kodów- 5.619,00 zł, zakup wykładziny 4.000,00 zł, w ramach dotacji: zakup rolet 1.432,00 zł, zakup sprzętu komputerowego 10.430,00 zł, wyposażenie pracowni Eko(pracownia) 15.159,00 zł, walizka do badania wody 664,00 zł, odczynniki

(16)

i chemikalia 1.000,00 zł, gleba-plus zestaw 495,00 zł, zestaw do doświadczeń chemicznych 1.500,00 zł, demontaż i montaż wykładziny 10.088,63 zł, spawanie światłowodu 215,25 zł, konserwacja systemu alarmowego 234,93 zł, usługa remontowa-dachowa - 3.360,00 zł, wymiana głównej sieci kanalizacyjnej 22.000,00 zł,

·w Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych w Złoczewie – zakup lampy do projektora 470,00 zł, schodołazy z krzesełkiem 17.000,00 zł, wymiana okien na sali gimnastycznej 19.640,00 zł, zakup suszarek 2.710,92 zł, wykonanie projektu łazienki 1.500,00 zł, wykonanie i montaż podjazdu przenośnego dla osób niepełnosprawnych,

·w Zespole Szkół Specjalnych w Warcie - zakup sprzętu sportowego 2.269,91 zł, remont samochodu 4.095,60 zł, kalibracja tachografu 260,00 zł, zakup wyrzynarki do drewna 213,30 zł,

·w Specjalnym Ośrodku Szkolno-Wychowawczym w Sieradzu – zakup rolet materiałowych 480,00 zł, zakup podręczników 727,65 zł, zakup mebli 6.905,00 zł, remont ksero oraz laptopa 498,20 zł, instalacja infrastruktury sieciowej 4.284,46 zł, okablowanie 1.848,08 zł, zakup pomocy dydaktycznych w ramach rządowego programu 14.000,00 zł,

·w Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych w Warcie - zakup pralki 799,00 zł, zakup dmuchawy 1.400,34 zł, zakup płytek gresowych 18.973,96 zł, zakup szafek ubraniowych 4.990,00 zł, wymiana stolarki drzwiowej wewnętrznej wraz z ościeżnicami 17.250,00 zł, wymiana instalacji oświetleniowej na korytarzach szkolnych 17.800,00 zł,

·w Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Warcie - zakup programów na zajęcia logopedyczne 2.530,00 zł, zakup mebli-1.581,04 zł, oprawa oświetleniowa 245,46 zł, pomoce dydaktyczne, książki- 613,26 zł

·w Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Sieradzu - zakup krzeseł 792,02 zł, zakup wyposażenia 40.300,00 zł, remont pomieszczeń (ściany, sufity, podłogi, malowanie grzejników, wymiana oświetlenia i elektryki) 95.800,00 zł, zakup programów na zajęcia logopedyczne 2.530,00 zł,

·w Zespole Placówek Wychowania Pozaszkolnego w Sieradzu - zakup projektora i kolumn 3.106,12 zł,

·w Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych Nr 1 w Sieradzu - zakup chwytaka na odpady 900,00 zł, zakup mikrofonu i dyktafonu 380,00 zł, zakup kserokopiarki 4.981,50 zł, zakup pomocy dydaktycznych 1.786,10 zł, kosztorys przebudowy ciągów komunikacyjnych 17.220,00 zł, naprawa ksero 479,70 zł, konserwacja urządzeń 1.504,89 zł, dezynfekcja budynku 3.144,90 zł, zakup kasy fiskalnej 1.157,95 zł, zakup niszczarki 1.365,30 zł, zakup drukarki 1.177,00 zł, zakup materiałów do systemu alarmowego 3.216,45 zł, naprawa ksero 504,30 zł, remont stolarni 1.045,30 zł,

·w Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych Nr 2 im. M. Dąbrowskiej w Sieradzu – zakup lamp i opraw 471,71 zł, zakup materiałów budowlanych (gres) 4.776,93 zł, zakup pomocy dydaktycznych do pracowni 4.714,92 zł, naprawa kserokopiarek 88,56 zł, zakup materiałów hydraulicznych, elektrycznych i do napraw 4.512,50 zł, remont pieca 40,00 zł,

·w Centrum Edukacji Zawodowej w Sieradzu – konserwacja wodno-kanalizacyjna oraz naprawa kserokopiarki 911,76 zł, naprawa podnośnika nożycowego, zamontowanie wentylatora dachowego, zamontowanie samozamykacza, wymiana bezpieczników różnicowo prądowych, wymiana sprzętu elektrycznego i hydraulicznego, malowanie pomieszczeń 7.328,46 zł,

·w II Liceum Ogólnokształcącym z Oddziałami Dwujęzycznymi im. S. Żeromskiego w Sieradzu - zakup akcesoriów komputerowych 2.759,00 zł, zakup wykładziny 8.241,00 zł, demontaż i montaż wykładziny w sali komputerowej 5.707,20 zł, usługa remontowa pomieszczenia kadr 5.731,80 zł, usługa montażu klimatyzacji 120.909,00 zł, montaż rolet 22.090,00 zł, zakup pomocy dydaktycznych 1.168,50 zł, zakup zestawu szkoleniowego Lille Familly 3.213,00 zł, zakup mebli 38.641,58 zł, zakup akcesoriów komputerowych 2.216,84 zł, zakup projektorów, komputerów, drukarek, sprzętu nagłośnieniowego, kserokopiarki i mikrofonów 73.299,00 zł,

Budżet szkół i placówek oświatowych w 2019 roku (bez dofinansowania projektów unijnych, środków finansowych z PFRON, dotacji Wojewody, Urzędów Gmin) został zrealizowany w kwocie 45.737.932,65 zł.

Subwencja oświatowa wraz ze zmianami otrzymana z Ministerstwa Finansów wynosiła w 2019 roku 43.081.091,00 zł.

Środki finansowe powiatu wraz z dochodami wypracowanymi przez szkoły i placówki oświatowe stanowi kwota - 6.684.316,96 zł.

VII. Szkoły i placówki niepubliczne

(17)

Starostwo Powiatowe w Sieradzu wydaje zaświadczenia o wpisie do Ewidencji szkół i placówek niepublicznych Powiatu Sieradzkiego, decyzje o nadaniu szkołom niepublicznym uprawnień szkół publicznych oraz decyzje o wykreśleniu z ewidencji.

Do Ewidencji szkół i placówek niepublicznych Powiatu Sieradzkiego w roku szkolnym 2019/2020 wpisane było 18 niepublicznych szkół i placówek oświatowych:

Ogólnokształcące Liceum Katolickie przy Parafii Rzymskokatolickiej Św. Urszuli Ledóchowskiej w Sieradzu Ogólnokształcące Liceum Katolickie dla Dorosłych przy Parafii Rzymskokatolickiej Św. Urszuli Ledóchowskiej w Sieradzu

Organ prowadzący: Parafia Rzymskokatolicka Św. Urszuli Ledóchowskiej, Rozpoczęcie działalności edukacyjnej: LO dla młodzieży i LO dla dorosłych od 01.09.1998r.,

Uprawnienia szkoły publicznej: posiadają.

Siedziba: ul. Krakowskie Przedmieście 123a, 98-200 Sieradz.

Szkoły PARVA - Liceum Ogólnokształcące dla Dorosłych Szkoły PARVA- Szkoła Policealna

Organ prowadzący: Fraszek Martyna Ewelina

Rozpoczęcie działalności edukacyjnej: 01.09.2017 r.

Uprawnienia szkoły publicznej: posiadają.

Siedziba: plac Wojewódzki 3, 98-200 Sieradz.

Liceum Ogólnokształcące Społecznego Towarzystwa Oświatowego Organ prowadzący: Społeczne Towarzystwo Oświatowe w Sieradzu, Rozpoczęcie działalności edukacyjnej: od 01.09.1992r.;

Uprawnienia szkoły publicznej: posiada.

Siedziba: ul. Bohaterów Września 61, 98-200 Sieradz.

Liceum Ogólnokształcące dla Dorosłych „ŻAK”

Szkoła Policealna Centrum Nauki i Biznesu „ŻAK”

Ośrodek Szkoleniowy Centrum Nauki i Biznesu „ŻAK”

Szkoła Policealna Opieki Medycznej „Żak” w Sieradzu Szkoła Policealna Medyczna „Żak” w Sieradzu

Organ prowadzący: Centrum Nauki i Biznesu „ŻAK” Sp. z o.o.,

Rozpoczęcie działalności edukacyjnej: Trzyletnie LO dla Dorosłych „ŻAK”, Policealna Szkoła CNiB „ŻAK”, Policealna Szkoła Zawodowa „ŻAK” od 01.09. 2004 r.; Ośrodek Szkoleniowy Centrum Nauki i Biznesu „ŻAK” od 24.11.2009r., Policealna Szkoła Opieki Medycznej „Żak” w Sieradzu od 15.02.2017 r.; Policealna Szkoła Medyczna „Żak” w Sieradzu – 01.09.2019 r.;

Uprawnienia szkoły publicznej: nie posiada ich tylko Ośrodek Szkoleniowy Centrum Nauki i Biznesu „ŻAK”.

Siedziba: sekretariat - ul. Jana Pawła II 3, 98-200 Sieradz.

Szkoła Policealna „Lider” w Złoczewie Organ prowadzący: Małgorzata Szlązak,

Rozpoczęcie działalności edukacyjnej: od 01.09.2007r.;

Uprawnienia szkoły publicznej: posiada.

Siedziba: ul. Szeroka 1/7, 98-270 Złoczew.

„GOMA” Kształcenie Kadr

(18)

Organ prowadzący: Małgorzata Macuga,

Rozpoczęcie działalności edukacyjnej: od 07.03.2011 r.

Uprawnienia szkoły publicznej: nie posiada.

Siedziba: ul. Sarańska 5, 98-200 Sieradz.

Centrum Kształcenia Ustawicznego „Guard” w Sieradzu Organ prowadzący: Piotr Wojciechowski,

Rozpoczęcie działalności edukacyjnej: od 01.08.2017 r.

Uprawnienia szkoły publicznej: nie posiada.

Siedziba: ul. Rycerska 4, 98-200 Sieradz.

Ośrodek Szkolenia Stowarzyszenia Elektryków Polskich O/Sieradz Organ prowadzący: Stowarzyszenie Elektryków Polskich, Rozpoczęcie działalności edukacyjnej: od 01.06.2011 r.

Uprawnienia szkoły publicznej: nie posiada.

Siedziba: ul. Spółdzielcza 4, 98-200 Sieradz.

Szkoła Policealna Służb Ochrony Osób i Mienia „GUARD”

Organ prowadzący: Piotr Wojciechowski,

Rozpoczęcie działalności edukacyjnej: od 01.09.2014 roku Uprawnienia szkoły publicznej: posiada.

Siedziba: ul. Rycerska 4, 98-200 Sieradz.

Ośrodek Rehabilitacyjno-Edukacyjny AMI Nr 2 – Niepubliczna Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna Organ prowadzący: Fundacja Pomocy Osobom Niepełnosprawnym „AMI”,

Rozpoczęcie działalności edukacyjnej: od 26.09.2014 r.

Siedziba: ul. Warcka 3, 98-200 Sieradz

Niepubliczna Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna „Semafor”

Organ prowadzący: Fundacja Centrum Wspierania Rozwoju „Semafor”, Rozpoczęcie działalności edukacyjnej: od 01.08.2016 r.

Siedziba: ul. Sarańska 6 J/K, 98-200 Sieradz.

Niepubliczna Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna DARY LOSU w Sieradzu

Organ prowadzący: Stowarzyszenie Na Rzecz Dzieci Niepełnosprawnych DARY LOSU w Sieradzu, Rozpoczęcie działalności edukacyjnej: od 01.09.2016 r.

Siedziba: ul. Warneńczyka 1, 98-200 Sieradz.

Szkoły niepubliczne o uprawnieniach szkół publicznych dla młodzieży otrzymują ze Starostwa Powiatowego w Sieradzu dotację w wysokości wynikającej ze standardu podziału subwencji oświatowej ustalanej w każdym roku budżetowym przez Ministerstwo Edukacji Narodowej. Podstawą przekazywania dotacji jest comiesięczna informacja ze szkół o liczbie uczniów.

Nad całością procesów dydaktycznych w szkołach niepublicznych nadzór pedagogiczny sprawuje Delegatura Kuratorium Oświaty w Łodzi z siedzibą w Sieradzu, natomiast kontroli starostwa podlega rzetelność podawanych informacji o liczbie uczniów lub słuchaczy.

Organy założycielskie - osoby fizyczne lub prawne, zakładając nowe szkoły lub placówki bardzo często robią to bez wcześniejszego rozeznania lokalnego rynku edukacyjnego i określania jego potrzeb. Dokonując wpisu do prowadzonej przez powiat sieradzki „Ewidencji niepublicznych szkół i placówek oświatowych” określają

(19)

termin rozpoczęcia działalności. W wielu przypadkach nie są w stanie dotrzymać określonego w zgłoszeniu terminu. Powodem jest brak naboru do założonych szkół i zgodnie z obowiązującymi przepisami są one na podstawie decyzji Starosty Sieradzkiego, wykreślane z ewidencji.

VIII. Finansowanie zadań oświatowych

Zadania oświatowe w roku szkolnym 2019/2020 zrealizowane i sfinansowane zostały z subwencji oświatowej, dochodów pozyskanych przez jednostki oświatowe, dotacji celowych. Wydatki budżetowe dotyczyły realizacji wynagrodzeń osobowych i bezosobowych nauczycieli i pracowników administracji i obsługi wraz z pochodnymi, dodatków wiejskich i mieszkaniowych dla nauczycieli oraz wydatków bieżących niezbędnych do prawidłowego funkcjonowania jednostek oświatowych.

W ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Łódzkiego na lata 2014-2020 realizowano następujące projekty:

·Specjalny Ośrodek Szkolno-Wychowawczy w Sieradzu „Lepszy start”. Projekt na kwotę 872.322,85 PLN realizowany jest w okresie od 01.10.2018 r. do 29.12.2020 r.

Celem projektu jest podniesienie u uczniów z niepełnosprawnością intelektualną, specjalnymi potrzebami rozwojowymi i edukacyjnymi kompetencji kluczowych oraz umiejętności niezbędnych na rynku pracy;

wyrównanie u uczniów poziomu kompetencji społecznych, zminimalizowanie zjawiska przedwczesnego kończenia nauki szkolnej, a co za tym idzie zwiększenie szans na zatrudnienie w przyszłości. Dzięki realizacji projektu umiejętności i kwalifikacje mogą podnosić także nauczyciele: biorą udział w doskonaleniu zawodowym, placówka jest doposażona w sprzęt TIK i inne pomoce dydaktyczne. Rodzice uczniów są objęci wsparciem poprzez organizowane warsztaty, porady i konsultacje.

·Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych Nr 1 w Sieradzu „Dobry zawód, jest kluczem do sukcesu”. Projekt na kwotę 2.204.605,72 PLN realizowany był w okresie od 01.09.2018 r. do 31.08.2020 r.

Celem projektu było zwiększenie współpracy z pracodawcami oraz jakości kształcenia zawodowego w ZSP nr 1 w Sieradzu ukierunkowane na poprawę zdolności do zatrudnienia 232 uczniów szkoły oraz dostosowanie kierunków kształcenia do regionalnego rynku pracy poprzez wzrost kompetencji zawodowych oraz doposażenie pracowni i warsztatów szkolnych oraz organizację staży zawodowych i dodatkowych zajęć specjalistycznych dla uczniów z kierunków: technik architektury krajobrazu, technik ochrony środowiska, technik mechatronik, technik pojazdów samochodowych, technik geodeta, technik energetyk, technik urządzeń i systemów energetyki odnawialnej, technik informatyk.

·Centrum Edukacji Zawodowej w Sieradzu - „Dobry zawód, pewna praca – to się opłaca”. Projekt na kwotę 1.600.915,97 PLN realizowany był w okresie od 01.09.2018 r. do 31.08.2020 r.

Celem projektu było zwiększenie, we współpracy z otoczeniem społeczno – gospodarczym, jakości kształcenia zawodowego w Centrum Edukacji Zawodowej w Sieradzu ukierunkowane na poprawę zdolności do zatrudnienia 168 uczniów szkoły oraz dostosowanie kierunków kształcenia do regionalnego rynku pracy poprzez wzrost kwalifikacji zawodowych 17 nauczycieli, adaptację i doposażenie pracowni i warsztatów szkolnych, poprzez organizację doradztwa edukacyjno – zawodowego oraz staży, praktyk i dodatkowych zajęć specjalistycznych w zakresie odnawialnych źródeł energii, napraw blacharskich, spawania metodą MAG/MMA, mechatroniki, serwisowania nowoczesnych technologii motoryzacyjnych, prac dekarskich, eksploatacji urządzeń elektroenergetycznych, kwalifikacji SEP do 1 KV.

·Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych Nr 2 im. M. Dąbrowskiej w Sieradzu – „Program rozwoju Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych Nr 2 w Sieradzu – edycja 2”. Projekt na kwotę 1.644.937,68 PLN realizowany jest w okresie 01.03.2020 r. – 31.10.2021 r. Celem projektu było podniesienie kompetencji zawodowych i kluczowych u min.

90% ze 130 uczniów szkoły zwiększające ich szanse na rynku pracy, przez m.in. realizację staży i szkoleń, a także podniesienie kompetencji zawodowych 20 nauczycieli przez m.in. kursy i studia podyplomowe oraz podniesienie jakości nauczania poprzez wyposażenie sal lekcyjnych w sprzęt niezbędny do kształcenia zawodowego zgodnie z podstawa programową. Dostęp do projektu mają także osoby niepełnosprawne, które w ramach jego realizacji będą mogły korzystać bez ograniczeń ze wsparcia w takim samym stopniu jak osoby zdrowe.

W ramach programu Erasmus + realizowano następujące projekty:

·Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych w Złoczewie „Grecja szansą dla Złoczewa”. Projekt na kwotę 54.603,00 EUR realizowany był w okresie od 01.09.2018 r. do 31.05.2019 r.

(20)

Celem projektu było podniesienie kompetencji zawodowych i językowych 30 uczniów Technikum w ZSP w Złoczewie: 15 techników informatyków i 15 techników ekonomistów. Udział w projekcie miał dostarczyć uczestnikom wiele możliwości m.in. udoskonalić znajomości języka obcego, rozwinąć umiejętności osobistych, interpersonalnych oraz udoskonalić kompetencje kluczowe.

·Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych Nr 1 w Sieradzu „Ucząc się przez doświadczenie”. Projekt na kwotę 484.908,52 PLN realizowany jest w okresie od 01.09.2019 r. do 30.11.2020 r.

Głównym celem projektu jest wzrost kompetencji zawodowych i językowych 45 uczniów oraz rozwój współpracy międzynarodowej. Dzięki realizacji projektu uczniowie rozwijają kompetencje interpersonalne podnosząc swoją samoocenę i zaradność. Nauczyciele mogą poszerzyć swoją wiedzę w zakresie budowania partnerstwa międzynarodowego i realizacji projektów mobilnościowych. Udział w projekcie miał dostarczyć uczestnikom wiele możliwości m.in. udoskonalić znajomość języka obcego, rozwinąć umiejętności osobistych, interpersonalnych oraz udoskonalić kompetencji kluczowych.

·Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych Nr 2 im. Marii Dąbrowskiej w Sieradzu – „Europa moja przyszłość”.

Projekt na kwotę 105.452,00 EUR realizowany jest w okresie od 01.10.2019 r. do 30.09.2021 r. Celem projektu jest wyrównanie szans na europejskim rynku pracy 40 uczniów i podniesienie ich mobilności zawodowej, a także wzrost jakości realizowanych staży przez rozwój partnerstwa międzynarodowego oraz ulepszenie programów kursów przygotowawczych przed wyjazdem. Program umożliwia zagraniczną mobilność – wyjazdy w celach edukacyjnych uczniów, wspieranie budowy partnerstw pomiędzy szkołami na rzecz wzmacniania innowacyjności i budowania wiedzy. Projekt daje szanse uczestnikom na prace w międzynarodowych zespołach projektowych, odbycie praktyk w zagranicznych przedsiębiorstwach, nabycie nowych umiejętności zawodowych a także podniesienie jakości staży poprzez współpracę z organizacjami goszczącymi.

·Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych w Błaszkach – „Dobry zawód – lepsza przyszłość”. Projekt na kwotę 233.586,17 PLN realizowany był w okresie od 01.06.2019 r. do 31.05.2020 r. Celem projektu było przygotowanie i realizacja mobilności zagranicznych 30 uczniów we współpracy z partnerem greckim. Uczniowie i nauczyciele mogli rozwijać umiejętności językowe, rozbudzać aspiracje zawodowe, podnosić umiejętności zawodowe.

·Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych w Błaszkach – „Online school radio”. Projekt na kwotę 34.341,00 PLN realizowany jest w okresie od 01.09.2019 r. do 31.08.2021 r. Celem projektu jest uruchomienie szkolnego radia internetowego. Dzięki realizacji projektu uczniowie rozwijają umiejętności dziennikarskie, zainteresowania, dzielą się wiedzą i informacjami poprzez nadawane audycje radiowe. Uczniowie i nauczyciele zdobywają praktyczną wiedzę i doświadczenie związane z wykorzystaniem nowoczesnych technologii w tym m. in. dzięki wizytom w szkołach partnerskich.

·I Liceum Ogólnokształcące im. Kazimierza Jagiellończyka w Sieradzu – „Dwujęzyczność przyszłością szkoły i wrotami dla naszych uczniów do Europy”. Projekt na kwotę 151.772,19 PLN realizowany był do 30.06.2020 r. Celem głównym projektu było wzmocnienie kompetencji językowych i zawodowych nauczycieli, poprawa innowacyjności i jakości nauczania, zwiększenie potencjału międzynarodowego szkoły oraz wzrost świadomości międzykulturowej nauczycieli i uczniów.

·Specjalny Ośrodek Szkolno – Wychowawczy im. Janusza Korczaka w Sieradzu - „Przyszłość zaczyna się dziś”. Projekt na kwotę 46.961,00 EUR realizowany był w okresie od 01.09.2018 r. do 31.08.2020 r.

Celem programu było umożliwienie zagranicznej mobilności – wyjazdy w celach szkoleniowych nauczycieli, specjalistów i kadry zarządzającej zaangażowanych w proces nauczania i wychowania uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych. Głównym celem projektu było też nabycie umiejętności i wiedzy tych osób z zakresu prewencji przedwczesnego kończenia nauki. Projekt zakładał realizację 4 różnych szkoleń w wybranych krajach:

Hiszpanii, Chorwacji, Grecji i Malcie. Celem dodatkowym było poszerzenie wachlarza metod nauczania stosowanych w placówce i wzbogacenie oferty edukacyjnej. Zagraniczne mobilności w ramach projektu było okazją do wymiany doświadczeń oraz treningu wiedzy i umiejętności na bazie doświadczeń europejskich.

W ramach wsparcia Wojewódzkiego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Łodzi realizowano następujący projekt:

·Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych w Błaszkach – „Ekologiczne nauczanie przez doświadczenie”. Projekt dofinansowany w kwocie do wysokości 35.628,00 zł realizowany był w okresie od 16.12.2019 – 31.08.2020 r.

Dotacja przeznaczona była na utworzenie pracowni edukacyjnej.

Cytaty

Powiązane dokumenty

Członkowie zespołu nadzorującego oraz inne osoby zaangażowane w przeprowadzanie egzaminu, którzy ze względów zdrowotnych nie mogą zakrywać ust i nosa za

Spośród członków ZNCP zatrudnionych w szkole lub placówce, w której jest przeprowadzana część praktyczna egzaminu lub uczą się zdający egzamin lub spośród

podpis dyrektora okręgowej komisji egzaminacyjnej.. w sprawie ochrony osób fizycznych w związku z przetwarzaniem danych osobowych i w sprawie swobodnego przepływu takich

Zapewnienie w czasie przeprowadzania egzaminu obecności surdopedagoga lub tłumacza języka migowego (może być członkiem zespołu nadzorującego), jeżeli jest to niezbędne

Zdający w terminie 2 dni roboczych od dnia przeprowadzenia części praktycznej egzaminu potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie, której jedynym rezultatem końcowym

w sprawie szczegółowych sposobów dostosowania warunków i form przeprowadzania egzaminu ósmoklasisty w roku

W przypadku rezygnacji zdającego z wykonania zadania egzaminacyjnego w dowolnej fazie części pisemnej lub praktycznej, przewodniczący odpowiednio ZN lub ZNCP odbiera od

§ 21. W czasie trwania egzaminu ósmoklasisty w sali egzaminacyjnej mogą przebywać wyłącznie uczniowie, przewodniczący zespołu egzaminacyjnego, osoby wchodzące w skład