Cele:
1. Zapewnienie prawidłowego przepływu i obiegu informacji między wszystkimi organami szkoły.
2. Zachęcenie do aktywnego udziału wszystkich organów w działalności szkoły.
3. Efektywne kierowanie i administrowanie szkołą.
Usprawiedliwianie nieobecności ucznia na zajęciach szkolnych
Usprawiedliwienia rodziców nieobecności dziecka na zajęciach powinny mieć formę pisemną
Uczeń okazuje usprawiedliwienie nieobecności na najbliższym spotkaniu z wychowawcą
Ostateczny termin usprawiedliwienia nieobecności dziecka w danym miesiącu upływa po 14 dniach od dnia przyjścia do szkołyDoraźne, losowe zwalnianie uczniów z zajęć w ciągu dnia szkolnego
Pisemna prośba rodziców musi być potwierdzona podpisem wychowawcy lub dyrektora, wicedyrektora; upoważnia to ucznia do wyjścia ze szkoły
Zalecenie zwolnienia ucznia do domu poprzez szkolną służbę medyczną musi być poświadczone przez wychowawcę idyrektora, wicedyrektora, po telefonicznej akceptacji rodziców dziecka lub osobistym odbiorem chorego ucznia ze szkoły Bieżące kontrolowanie frekwencji uczniów na każdych zajęciach
Bieżące informowanie wychowawców o nieobecności uczniów systematycznie
opuszczających zajęcia edukacyjneStałe kontrolowanie nieobecności uczniów podczas zajęć poza budynkiem (uczniów
niećwiczących podczas zajęć w-f organizowanych na boisku szkolnym)Nauczyciele
Informowanie rodziców we wrześniu o obowiązujących zasadach usprawiedliwiania
nieobecności uczniów oraz zasadach doraźnego zwalniania uczniów z zajęćPrzekazywanie wychowawcom świetlicy we wrześniu listy dzieci nieuczęszczających na
lekcje religii, listy dzieci dojeżdżających oczekujących na lekcję lub na autobus Bieżące telefoniczne i pisemne informowanie rodziców o nieobecności uczniów
Założenie zeszytów frekwencji uczniom nagminnie opuszczającym lekcje
Kierowanie uczniów o obniżonej frekwencji do specjalistów
Organizowanie spotkań uczniów o słabej frekwencji z rodzicami i Klasowym Zespołem
NauczycielskimWychowawca
Wychowawca
świetlicy szkolnej
Bieżące kontrolowanie obecności uczniów nieuczęszczających na lekcje religii i uczniów z klas będących pod opieką w czasie nieobecności nauczyciela oraz uczniów dojeżdżającychPedagog szkolny
Bieżące analizowanie spełniania obowiązku szkolnego
Przygotowanie dokumentacji wszczęcia postępowania egzekucyjnego (upomnienia rodziców,
prawnych opiekunów, wnioski o egzekucje) w przypadku braku nadzoru rodziców, prawnych opiekunów nad spełnianiem obowiązku szkolnego przez dzieckoDyrektor
Wicedyrektor
Nadzorowanie przestrzegania procedury doraźnego zwalniania uczniów z zajęć lekcyjnych
przez pracowników obsługiNadzorowanie dokumentowania obowiązku szkolnego (księga ewidencji uczniów,
dokumentacja obiegu informacji o uczniach rejonowych, dokumentacja postępowania egzekucyjnego)Sekretarz szkoły
Przesłanie do końca września każdego roku informacji do rejonowych szkół o spełnianiu obowiązku szkolnego uczniów spoza obwodu szkołyDokumentowanie spełniania obowiązku szkolnego uczniów rejonowych uczących się w
innych szkołachPracownicy
obsługi
Przestrzeganie procedury doraźnego zwalniania uczniów z zajęć lekcyjnych do domuBieżące przekazywanie informacji do sekretariatu o tzw. „wewnętrznych wagarach” uczniów w
ciągu dnia szkolnegoPODMIOT
© P U B L I C Z N E G I M N A Z J U M W B I A Ł Y C H B Ł O TA C H
,,Wyzwalania aktywności rodziców na rzecz efektywności wychowania”
Udział rodziców w uroczystościach szkolnych,
imprezach, prezentacjach, festynach, zawodach, wyprawach, akcjach, wieczorach literackich ...Wycieczki, biwaki, „Zielona szkoła”
Warsztaty integrujące
Sportowe soboty
Opiniowanie przez rodziców wybranych obszarów
pracy szkołyWspółudział w określaniu priorytetowych zadań
szkołyWyrażanie opinii przez rodziców
na temat funkcjonowania szkoły, /ankiety, sondaże, rozmowy, dyskusje/Udział rodziców w lekcjach otwartych
Prezentacja prac uczniów i dorobku kół
zainteresowań lub osiągnięć indywidualnych, np.impreza pt. „Najlepsi z najlepszych” , „Festiwal Nauki”
Pełnienie funkcji w Klasowej Radzie Rodziców,
Radzie Rodziców,Prowadzenie przez rodziców, w zależności od
swych zainteresowań, kół, klubów zainteresowań Pełnienie funkcji: organizatora, konsultanta,
sponsora, instruktoraOtwarte zajęcia edukacyjne z udziałem rodziców
Uczestnictwo rodziców na zebraniach dla
rodzicówUdział rodziców w WDN
Pedagogizacja rodziców na zebraniach
z wychowawcąSzkolna biblioteczka RODZICA
Zebrania informacyjne
Dokumentacja szkolna w bibliotece
Wywiadówki
„Drzwi otwarte”
Wizyty w domu ucznia
Korespondencja, zaproszenia
Kontakt telefoniczny
Wydawanie folderu, informatora, gazetki o szkole
Gablota informacyjna na holu szkoły
Kalendarz roku szkolnego
Raport z mierzenia jakości pracy szkoły
Skrzynka pytań i propozycji
Szkolna wideoteka
Dyżury specjalistów
Zeszyty korespondencji
Udostępnienie pokoju spotkań z rodzicami
Organizowanie spotkań ze specjalistami na
terenie szkołySzkolne grupy wsparcia
Zajęcia psychoedukacyjne dla rodziców
Podziękowania, listy gratulacyjne
Spotkania i warsztaty dla rodziców dzieci
ze szczególnymi problemami edukacyjnymi i wychowawczymiWarsztaty z rodzicami “Prawo oświatowe o
rodzicach w szkole”Zawarcie kontraktu z rodzicami
Wspieranie
rodziców
Powierzanie ról i funkcji
Działania przygotowujące rodziców do współpracy
Przekazywanie informacji Mierzenie jakości
pracy szkoły
Edukacja rodziców
SPOSOBY REALIZACJI
Spotkania integrujące
Cele:
1. Wyzwalanie aktywności rodziców na rzecz efektywności wychowania.
2. Tworzenie i doskonalenie jednolitego systemu oddziaływań wychowawczych szkoły i domu w pracy z dzieckiem.
3. Wspólne doskonalenie umiejętności komunikowania się z dziećmi oraz umiejętności wychowawczych.
Cele:
1. Umożliwienie każdemu uczniowi osiąganie sukcesu na miarę jego indywidualnych możliwości.
2. Rozwijanie zainteresowań i uzdolnień uczniów.
3. Podnoszenie efektów kształcenia.
Cele:
1. Wspieranie nauczyciela w działalności wychowawczej.
2. Zapewnienie wysokiego poziomu pracy wychowawczo-opiekuńczej nauczycieli.
Cele:
1. Wspieranie nauczyciela w działalności wychowawczej.
2. Zapewnienie wysokiego poziomu pracy wychowawczo-opiekuńczej nauczycieli.
Cele:
1. Wspieranie rozwoju zawodowego nauczycieli.
2. Gromadzenie informacji o pracy nauczycieli w celu dokonywania oceny ich pracy 3. Podnoszenie jakości pracy szkoły
Motywowania Ucznia do Nauki
Cele:
1. Osiąganie przez każdego ucznia sukcesu na miarę jego indywidualnych możliwości.
2. Inspirowanie uczniów do pracy nad swoim rozwojem.
3.Angażowanie rodziców do motywowania swych dzieci do nauki.