• Nie Znaleziono Wyników

0 0 + 1 3 + 4 12 + 13 39 + 40 120 0 0 + 1 2 + 3 6 + 7 14 + 15 30 + 31 62 { } { } | | [ ] [ ] ( ] [ ) ( ] [ ]) ] ]

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "0 0 + 1 3 + 4 12 + 13 39 + 40 120 0 0 + 1 2 + 3 6 + 7 14 + 15 30 + 31 62 { } { } | | [ ] [ ] ( ] [ ) ( ] [ ]) ] ]"

Copied!
3
0
0

Pełen tekst

(1)

MAD1 (ćwiczenia) 2 marca 2014

1 | S t r o n a Zadanie 1

Wyznacz elementy zbioru:

a) ] ]

b) ( ] [ ) ( ] [ ])

c) [ ]

d) [ ]

Zadanie 5

Ile elementów ma zbiór

a)

Odp:

b)

Odp: 1,3

c) | |

Odp: 7 elementów

d)

Odp: 0, zbiór pusty

e)

Odp: 1 element

f) { }

Odp: 2 elementy

g)

Odp: 1 element (w zbiorze ten sam element może występować tylko raz, nawet jak jest napisany wielokrotnie).

Zadanie 6

Wyznacz zbiory potęgowe zbiorów.

b)

{ }

Zadanie 7

Rozważmy program:

Niech d oznacza zbiór wszystkich wartości d osiągalnych poprzez wykonanie programu . Wyznacz zbiór potęgowy zbioru .

0 0

+ 1 2

+ 3 6

+ 7 14

+ 15 30

+ 31 62

0 0

+ 1 3

+ 4 12

+ 13 39

+ 40 120

(2)

MAD1 (ćwiczenia) 2 marca 2014

2 | S t r o n a

( )

Zadanie 11

Niech oraz niech będzie zbiorem uniwersalnym. Wyznacz:

a)

b)

c)

{ }

Zadanie 12

Rozważmy programy:

| |

Niech oznacza zbiór wszystkich wartości osiągalnych poprzez wykonanie programu oraz niech oznacza zbiór wszystkich wartości osiągalnych poprzez wykonanie programu . Wypisz lub narysuj elementy zbioru:

a)

b)

| | -2

+ -1

+ 0

+ 1

+ 2

+ 3

0 1

+ 1 3

+ 2 9

+ 3 27

+ 4 81

a)

b)

Zadanie 13

Wyznaczyć oraz gdy:

a)

(3)

MAD1 (ćwiczenia) 2 marca 2014

3 | S t r o n a b) [ ]

[ ]

[ ] [ ] [ ]

[ ]

Zadanie 14:

Wyznaczyć oraz , gdy:

a)

b)

Zadanie 16:

A i B oznaczają zbiory niepuste. Jaki jest związek między tymi zbiorami, jeśli:

a)

Odp.:

b)

Odp.:

c)

Odp.:Zbiory A i B są rozłączne d)

Odp.:

Zadanie 18

Wskaż, które ze zdań są prawdziwe, a które fałszywe. Dla każdego fałszywego zdania podaj kontrprzykład.

a) Jeśli

Odp.: Zdanie fałszywe

b) dla wszystkich zbiorów A i B Odp.: Zdanie prawdziwe

c) dla wszystkich zbiorów A, B i C Odp.: Zdanie fałszywe

Ogólne twierdzenie:

Jeśli

0 -1

-2 2 3 4

Cytaty

Powiązane dokumenty

Do wyniku dodajemy odjemnik, czyli drugą liczbę i musi wyjśd odjemna, czyli

6–57: Liczby różnorodności porostów (LDV) taksonów referencyjnych i wskaźników eutrofizacji oraz suma częstości występowania taksonów na wybranych forofitach

The high-frequency electronic ballast output stage as a resonance half-bridge class-D converter is analyzed. A stage mathematical model as dependence of voltages and currents in

W wyniku realizacji projektu „Rozwój proekologicznego transportu publiczne- go na Obszarze Metropolitalnym Trójmiasta" ulegnie znaczącej poprawie układ za- silania

Działania promocyjne, czyli słowa i obrazy, mają moc kreowania rzeczywistości (Austin 1993), ale ich siła tworzenia czegoś z niczego ma swoje granice. Za promocją

see also Lee-Treweek and Linkogle, 2000).. stranger to enter a community or organization and study it. Diverse examples of such fieldwork challenges are consistently discussed

Przyjrzyj się uważnie kulom śniegowym, a następnie uporządkuj od najmniejszej do największej wpisując w okienka odpowiednie cyfry rozpoczynając

Zadania do wykładu Analiza