X X X X – 14.03.2019 2018/2019 K J F W

(1)

W

^OJEWÓDZKI

K

ONKURS

J

^ĘZYKA

F

RANCUSKIEGO DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH

W ROKU SZKOLNYM

2018/2019

STOPIEŃ WOJEWÓDZKI

– 14.03.2019

1. Test konkursowy zawiera 10 zadań. Są to zadania zamknięte i otwarte. Na ich rozwiązanie masz 90 minut. Sprawdź, czy test jest kompletny.

2. Zanim udzielisz odpowiedzi, uważnie przeczytaj treść zadania.

3. Wszystkie odpowiedzi czytelnie i wyraźnie wpisuj w wyznaczonych miejscach.

4. Przy rozwiązywaniu zadań zamkniętych wyboru wielokrotnego wybierz jedną, prawidłową odpowiedź i zaznacz ją krzyżykiem, np.:

A B C D

Jeżeli się pomylisz i zechcesz wybrać inną odpowiedź, to złe zaznaczenie otocz kółkiem B , po czym skreśl właściwą literę, np.:

A B C D

5. W innych zadaniach samodzielnie sformułuj odpowiedź i wpisz ją lub wykonaj zadanie zgodnie z instrukcją zawartą w poleceniu.

6. Test wypełniaj długopisem, nie używaj korektora, ołówka ani gumki. Nie komunikuj się z innymi uczestnikami konkursu.

7. Sprawdź wszystkie odpowiedzi przed oddaniem testu.

8. Nie podpisuj testu, zostanie on zakodowany.

9. Brudnopis, dołączony do testu, nie podlega ocenie.

X

X X

X

(2)

Zadanie 1. (6 p.)

Usłyszysz dwukrotnie tekst. Wysłuchaj go uważnie, a następnie, na podstawie informacji zawartych w usłyszanym tekście, zaznacz krzyżykiem w tabeli, które zdania są prawdziwe (vrai), które fałszywe (faux) lub o których nic nie wspomniano w tekście (on ne sait pas).

vrai faux on ne sait pas 1. L’homme est à Paris pour deux jours.

2. La femme conseille à l’homme de visiter les Champs-Élysées.

3. La femme n’a plus de plan de métro.

4. L’homme va dormir dans un hôtel près de l’office de tourisme.

5. D’après la dame, le métro est le moyen de transport le plus pratique.

6. L’homme est belge.

Zadanie 2. (10 p.)

Przeczytaj uważnie fragment tekstu związany z zabawnymi przygodami Mikołajka, a następnie wykonaj zadanie A. i B.

Le Petit Nicolas : c’est papa qui décide

" Tous les ans, c'est-à-dire le dernier et l'autre, parce qu'avant c'est trop vieux et je ne me rappelle pas, Papa et Maman se disputent beaucoup pour savoir où aller en vacances et puis Maman se met à pleurer et elle dit qu'elle va aller chez sa maman, et moi je pleure aussi parce que j'aime bien Mémé, mais chez elle il n'y a pas de plage, et à la fin on va où veut Maman et ce n'est pas chez Mémé.

Hier, après le dîner, Papa nous a regardés, l'air fâché, et il a dit :

- Écoutez-moi bien ! Cette année, je ne veux pas de discussions, c'est moi qui décide ! Nous irons dans le Midi. J'ai l'adresse d'une villa à louer à Plage-les-Pins. Trois pièces, eau courante, électricité. Je ne veux rien savoir pour aller à l'hôtel et manger de la

nourriture minable.

- Eh bien, mon chéri, a dit Maman, ça me paraît une très bonne idée.

- Chic! j'ai dit et je me suis mis à courir autour de la table, parce que quand on est content, c'est dur de rester assis.

Papa, il a ouvert des grands yeux, comme il fait quand il est étonné, et il a dit : - Ah ? bon. (…)

Maman (…) m'a dit que (…) je serai bien content (…) quand je verrai la mer de la fenêtre de ma jolie chambre.

- C'est-à-dire, a expliqué Papa, que la mer on ne la voit pas de la villa. Mais elle n'est pas très loin, à deux kilomètres. C'est la dernière villa qui restait à louer (…). (…)

- Moi, je veux faire des ricochets ! j'ai crié.

- Tu en feras peut-être l'année prochaine m'a dit Maman, si Papa décide de nous emmener à Bains-les-Mers.

- Où ça ? a demandé Papa, qui est resté avec la bouche ouverte.

- A Bains-les-Mers, a dit Maman, en Bretagne. (…) (…)

(3)

- Bon, ça va ! J'ai compris. Il s'appelle comment ton hôtel ? - Beau-Rivage, mon chéri, a dit Maman.

Papa a dit que bon, qu'il allait écrire pour voir s'il restait encore des chambres.

- Ce n’est pas la peine, mon chéri, a dit Maman, c'est déjà fait. Nous avons la chambre 29, face à la mer, avec salle de bains."

D'après Sempé / Goscinny : Les vacances du Petit Nicolas, Denoël, 1962.

A. Po przeczytaniu tekstu zaznacz krzyżykiem w tabeli, które zdania są prawdziwe (vrai), a które fałszywe (faux).

VRAI FAUX

1. Nicolas pleure beaucoup parce que ses parents se disputent.

2. Le père de Nicolas a choisi trois chambres dans un hôtel.

3. Le père de Nicolas reste « bouche ouverte » parce qu’il est surpris.

4. C’est la mère de Nicolas qui décide finalement.

5. « Eau courante » signifie l’eau distribuée par les canalisations.

B. Po przeczytaniu tekstu zaznacz krzyżykiem w zdaniach od 1. do 5. odpowiedź od A. do D.

1. Pour les vacances, le père de Nicolas veut :

A. partir à midi.

B. partir à l’étranger.

C. aller à la montagne.

D. aller dans le Midi.

2. Nicolas se lève de la table : A. parce qu’il est content.

B. parce qu’il est triste.

C. parce qu’il veut se reposer.

D. parce qu’il est très fatigué.

3. De la villa on ne peut pas voir A. les autres villas.

B. la maison de la grand-mère.

C. la mer.

D. le paysage.

4. La chambre à Bains-les-Mers est A. devant la mer.

B. en face de la mer.

C. derrière la mer.

D. à côté de la mer.

5. Qui prend la décision finalement ? A. Nicolas.

B. Le père de Nicolas.

C. La mère de Nicolas.

D. La grand-mère de Nicolas.

(4)

Zadanie 3. (7 p.)

Przeczytaj uważnie tekst, a następnie wpisz w luki od 1. do 7. litery, którymi oznaczono brakujące słowa od A. do H. Uwaga: jeden wyraz został podany dodatkowo i nie pasuje do żadnej luki.

A. mange B. gauche C. droite D. apporte E. la fourchette F. s’excuse G. attends H. le couteau

La manière de manger

La tradition des couverts varie fort dans la francophonie : on emploie la fourchette, le couteau et la cuiller dans des pays comme la France, la cuiller et la fourchette dans des pays comme le Laos, les baguettes comme au Vietnam, et les mains comme au Sénégal. On prend (1.) ... dans la main gauche pour piquer les aliments et (2.) ... dans la main droite, mais si l’on n’a pas besoin du couteau, la fourchette passe dans la main (3.) ... . En France il est d’usage de manger les artichauts présentés en entier, avec les doigts, de même que les asperges.

La France adore certains rituels à table. C’est traditionnellement la maitresse de maison qui (4.) ... les plats, mais cela a beaucoup changé : il est assez courant aujourd'hui dans les pays francophones occidentaux que l'homme fasse la cuisine et amène les plats. En France, le repas est un moment important, toute la famille (5.) ... ensemble.

Les adultes se servent eux-mêmes dans le plat, mais en famille ou entre amis, une personne peut servir toute la tablée. On emploie les couverts disposés dans le plat pour se servir. On ne transmet pas un aliment avec sa main ou avec des couverts qu’on a mis en bouche.

Pour manger, on (6.) ... que tout le monde soit servi et que les hôtes commencent à manger. Si l’on doit faire passer un plat ou un objet devant une personne, on (7.) ... en disant : « pardon ! ». Quand on a terminé de manger, on dépose parallèlement les couverts sur son assiette.

d’après https://apprendre.tv5monde.com/fr/aides/cultures-la-maniere-de-manger

(5)

Zadanie 4. (7 p.)

Przeczytaj uważnie zdania w każdym punkcie od 1. do 7. Uzupełnij każdą lukę jednym wyrazem tak, by powstała odpowiedź na pytanie. Wymagana jest pełna poprawność gramatyczna i ortograficzna wpisywanych wyrazów.

1. Tu veux de la pizza ? Non, merci. Je ne veux pas ... pizza, je n’ai pas faim maintenant.

2. Où allez-vous samedi soir ? Nous allons ... théâtre

3. Tu as vu le film ? Il est comment ? Le film ... j’ai vu est passionnant.

4. Est-ce que l’ordinateur de Jeanne marche ? Non, ... ordinateur est en panne. J’ai complètement oublié de te dire.

5. Tu vas au cinéma avec mes amis ? Oui, je peux aller avec ... . C’est génial ! 6. D’où vient ta collègue ? Elle vient ... Japon.

7. Tu joues d’un instrument de musique? Oui, je joue ... guitare.

Zadanie 5. (6 p.)

Przetłumacz na język francuski fragmenty podane w nawiasach tak, aby otrzymać zdania logiczne i gramatycznie poprawne. Wymagana jest pełna poprawność ortograficzna wpisywanych fragmentów zdań.

1. L’épicerie se trouve (obok poczty) ... . 2. Il travaille dans ce restaurant (od dwóch lat) ... . 3. Il faut (umyć ręce) ... avant de manger.

4. (Fioletowy) ... est ma couleur préférée.

5. Elle répète (zawsze) ... les mêmes choses.

6. L’année prochaine, notre grand-père aura (76 lat) ... .

Zadanie 6. (6 p.)

Przeczytaj zdania i do każdego z nich wpisz przymiotnik z ramki, który najlepiej odpowiada opisowi. Uwaga: dwa przymiotniki nie pasują do żadnego opisu.

1. Agnès joue au tenis, elle adore les activités physiques. Elle est ... . 2. Mathieu aime passer du temps entre amis et en famille. Il est ... . 3. Monique n’oublie pas de dire « Bonjour ». Elle est ... . 4. Elle aime beaucoup parler de sa vie, de ses copines, etc. Elle est ... . 5. Il ne se stresse jamais et il ne panique pas. Il est ... . 6. Il ne veut pas travailler, il ne veut rien faire. Il est ... .

bavarde – modeste– calme – généreuse – gentille – sportive – paresseux– sociable

(6)

Zadanie 7. (10 p.)

W zdaniach od 1. do 10 zaznacz krzyżykiem prawidłową formę spośród A., B., C. i D.

1. Vous avez fait une erreur ... n’est pas grave.

A. à qui B. que C. qui D. où

2. Avant hier, Jules est ... pour Paris.

A. parti B. partie C. part D. partir

3. Merci, je n’aime pas ... banane.

A. le B. la C. de D. une

4. Elle ... remontée chercher sa petite fille.

A. a B. ai C. est D. doit

5. Je trouve que cette robe est très ... .

A. bel B. laide C. beau D. joli

6. Ils ne connaissent pas toute la ... .

A. ville B. quartier C. village D. centre-ville 7. Vous voulez ... addition ?

A. une B. d’ C. un D. l’

8. Le mois prochain, elles ... de la natation.

A. ferons B. fairons C. feront D. ferions

9. Mon appartement se trouve ... quatrième étage.

A. à la B. au C. en D. aux

10. Tu travailles ... cette année que l’année dernière.

A. bien B. meilleur C. bon D. mieux

Zadanie 8. (4 p.)

Dla każdej z opisanych sytuacji wybierz właściwą reakcję. Zakreśl literę A., B. lub C.

1. Chcesz kupić bagietkę w piekarni. Co powiesz?

A. Achetez une baguette, s’il vous plaît ! B. Prenez la baguette, s’il vous plaît ! C. Une baguette, s’il vous plaît !

2. Kolega z Francji dziękuje ci za drobną przysługę. Co powiesz?

A. Ça me va parfaitement.

B. De rien.

C. C’est une bonne idée.

(7)

3. Mieszkasz u francuskiej rodziny. Chcesz wrócić późno do domu. Co powiesz?

A. Est-ce que c’est possible qu’il rentre tard la nuit ? B. Vous me permettez de partir avant midi ?

C. Je peux revenir tard ce soir ?

4. Opowiadasz koledze o swoich kłopotach. Jak poprosisz go o radę?

A. Qu’est-ce que je dois faire ? B. Qu’est-ce que tu fais là ? C. Qu’est-ce qu’il y a ?

Zadanie 9. (6 p.)

W zdaniach od 1. do 6. zaznacz krzyżykiem właściwą odpowiedź od A. do C.

1. Le Festival de Cannes est un événement pour A. la photo.

B. le cinéma.

C. la mode.

2. Qui est le Petit Prince?

A. Un personnage de roman.

B. Un acteur très jeune.

C. Une petite fille célèbre.

3. Que célèbre-t-on en France le 14 juillet ? A. Les Fêtes du Grand Faucconnier.

B. La Fête Nationale.

C. L’été.

4. L’équipe de France de football est aussi appelée A. « les bleus ».

B. « les blancs ».

C. « les rouges ».

5. La fête de la musique a lieu A. le premier jour de l’automne.

B. le premier jour du printemps.

C. le premier jour de l’été.

6. Quelle mer borde la Côte d’Azur ? A. Mer Méditerranée

B. Mer du Nord C. Mer Baltique

(8)

Zadanie 10. (8 p.)

Na łamach francuskiego czasopisma Télémag znalazłeś/ znalazłaś adres mailowy do rówieśnika z Francji, który szuka przyjaciół za granicą. Piszesz do niego/ niej swój pierwszy e-mail, w którym:

- opisujesz siebie (np.: narodowość, wiek, wygląd),

- podajesz swoje zainteresowania (np.: co lubisz robić w wolnym czasie, a czego nie lubisz), - opisujesz rodzinę (np.: ilość osób, rodzeństwo).

Długość wypowiedzi powinna wynosić min. 50-100 słów. Podpisz się jako XYZ.

………

(9)

Brudnopis (nie jest oceniany)