• Nie Znaleziono Wyników

WOJEWODZKI KONKURS Z PLASTYKI STOPIEŃ WOJEWÓDZKI DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH rok szkolny 2016/2017

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "WOJEWODZKI KONKURS Z PLASTYKI STOPIEŃ WOJEWÓDZKI DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH rok szkolny 2016/2017"

Copied!
7
0
0

Pełen tekst

(1)

WOJEWODZKI KONKURS Z PLASTYKI STOPIEŃ WOJEWÓDZKI DLA UCZNIÓW

SZKÓŁ PODSTAWOWYCH rok szkolny 2016/2017

Pieczątka szkoły Kod ucznia Liczba punktów

W

OJEWÓDZKI

K

ONKURS

Z PLASTYKI

DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH W ROKU SZKOLNYM

2016/2017

STOPIEŃ

WOJEWÓDZKI

1.

Test konkursowy zawiera 13 zadań, max. liczba punktów - 100

Są to zadania zamknięte i otwarte. Na ich rozwiązanie masz 90 minut.

Sprawdź, czy test jest kompletny.

2.

Zanim udzielisz odpowiedzi, uważnie przyjrzyj się slajdom.

3.

Pisz wyraźnie!

4.

Wszystkie odpowiedzi czytelnie i wyraźnie wpisuj w wyznaczonych miejscach.

5.

W innych zadaniach samodzielnie sformułuj odpowiedź i wpisz ją lub wykonaj zadanie zgodnie z instrukcją zawartą w poleceniu.

6.

Test wypełniaj długopisem, nie używaj korektora, ołówka ani gumki.

7.

Nie komunikuj się z innymi uczestnikami konkursu.

8.

Sprawdź wszystkie odpowiedzi przed oddaniem testu.

9.

Nie podpisuj testu, zostanie on zakodowany.

10.

Brudnopis, dołączony do testu, nie podlega ocenie.

POWODZENIA!

(2)

Treść pytania NR

PYTANIA MIEJSCE NA ODPOWIEDŹ UCZNIA

I.

Rozpoznaj epokę, styl lub kierunek, do jakich należą

dzieła sztuki.

ARCHITEKTURA Za każdą prawidłową

odpowiedź 1 pkt.

RAZEM 10 PUNKTÓW

I.1 I.2 I.3 I.4 I.5 I.6 I.7 I.8 I.9 I.10 II.

Rozpoznaj epokę, styl lub kierunek, do jakich należą

dzieła sztuki.

RZEŹBA Za każdą prawidłową

odpowiedź 1 pkt.

RAZEM 10 PUNKTÓW

II. 1 II. 2 II. 3 II. 4 II. 5 II. 6 II. 7 II. 8 II. 9 II. 10 III.

Rozpoznaj epokę, styl lub kierunek, do jakich należą

dzieła sztuki.

MALARSTWO

III.1

III.2

(3)

Za każdą prawidłową odpowiedź 1 pkt.

RAZEM 10 PUNKTÓW

III. 3 III. 4 III. 5 III. 6 III. 7 III. 8 III. 9 III.10 IV.

Podaj nazwę technik, za pomocą których powstają

przedstawione prace.

Za prawidłowe podanie techniki1 pkt

RAZEM ZA 6 PRZYKŁADÓW

6 PUNKTÓW

Technika

IV. 1 IV. 2 IV. 3 IV. 4 IV.5 IV.6 V.

Dokończ zdanie lub odpowiedz na pytania.

RAZEM 4 PUNKTY

Treść polecenia

V. 1

Jak nazwiesz kontrast zastosowany w tym dziele?

V. 2 Jaki to rodzaj perspektywy? Podaj nazwę.

V. 3

Jaki to rodzaj kompozycji?

Symetryczna czy asymetryczna?

V. 4 Jaki rodzaj perspektywy zastosował autor w swoim dziele?

(4)

VI.

Na podstawie fragmentów obrazów podaj ich pełny

tytuł oraz nazwisko autora.

Za każdą prawidłową odpowiedź 1 pkt.-

6 przykładów RAZEM 12 PUNKTÓW

VI. 1 Tytuł………

Nazwisko………

VI. 2 Tytuł………

Nazwisko………

VI. 3 Tytuł………

Nazwisko………

VI. 4 Tytuł………

Nazwisko………

VI. 5 Tytuł………

Nazwisko………

VI. 6 Tytuł………

Nazwisko………

VII.

Rozpoznaj tytuły przedstawionych dzieł o

tematyce religijnej oraz nazwisko autora.

Za każdą prawidłową odpowiedź 1 pkt.

RAZEM 8 PUNKTÓW

VII. 1 Tytuł………

Nazwisko………

VII. 2 Tytuł………

Nazwisko………

VII. 3 Tytuł………

Nazwisko………

VII. 4 Tytuł………

Nazwisko………

(5)

VIII.

W jakiej budowli znajduje się przedstawiony

zabytek?

Podaj nazwę budowli, miejscowość w jakiej się znajduje oraz dwa tytuły

tych przedstawień.

Za każdą prawidłową odpowiedź 1 pkt.

RAZEM 4 PUNKTY

VIII. 1

Nazwa budowli……….

Miejscowość ………

Tytuł 1………..

Tytuł 2………

IX.

Oto przykłady malarstwa starożytnej Grecji.

Podaj nazwy stylów przedstawionego malarstwa oraz tytuł przy

trzecim przykładzie.

RAZEM 4 PUNKTY

IX. 1

Nazwa stylu

IX. 2

Nazwa stylu IX. 3

Nazwa stylu Tytuł X.

Sztuka polska.

Podaj tytuł dzieła i nazwisko autora.

Za każdą prawidłową odpowiedź

1 pkt.

RAZEM 10 PUNKTÓW

X. 1 Tytuł………

Nazwisko………

X. 2 Tytuł………

Nazwisko………

X. 3 Tytuł………

Nazwisko………

X. 4 Tytuł………

Nazwisko………

X. 5 Tytuł………

Nazwisko………

XI.

Podaj nazwisko autora określ rodzaj malarstwa:

przedstawiające

Rodzaj malarstwa Nazwisko

XI. 1

(6)

(figuratywne) czy przeciwnie

abstrakcyjne?

Za każdą prawidłową odpowiedź

1 pkt.

RAZEM 10 PUNKTÓW

XI. 2

XI. 3

XI. 4

XI.5

XII. 1, 2, 3 Oto częsty temat podejmowany przez

artystów.

Podaj tytuł

prezentowanych 3. rzeźb, wyjaśnij skąd pochodzi

ten temat, opisz krótko przedstawiany temat –

o kim opowiada?

RAZEM 6 PUNKTÓW

Tytuł ………..

Skąd pochodzi temat, o kim opowiada? opisz krótko?

……….…

……….…

……….…

……….…

………..

………..…

………..

………..…

………...…

………...

……….

……….

……….

XIII.

Sztuka klasycyzmu nawiązuje bardzo często

do sztuki starożytnej.

Podaj nazwy zabytków, które posłużyły jako wzór

zabytkom klasycyzmu.

RAZEM 6 PUNKTÓW

XIII. 1

XIII.2

(7)

BRUDNOPIS

Cytaty

Powiązane dokumenty

Oblicz miary kątów wewnętrznych w trapezie, jeżeli wiadomo, że kąty przy jednym ramieniu spełniają warunek: kąt przy dłuższej podstawie jest cztery razy mniejszy od kąta

Co trzeci uczeń trenuje tylko piłkę nożną, co czwarty tylko lekkoatletykę, dwóch uczniów uprawia kolarstwo i pływanie, a czterech tylko pływanie. Pozostałych

_____ anderen Forschenden hat sie herausgefunden, dass es nicht nur gesund für uns ist, wenn wir Quallen essen – sondern dass es auch gut sein könnte für die Natur.. Denn es

B. dwie różne cząsteczki potomne, które różnią się od cząsteczki macierzystej C. dwie identyczne cząsteczki potomne, które różnią się od cząsteczki macierzystej D.

Na rysunku przedstawiono płód rozwijający się w macicy matki. Gallagher, Co-ordinated Science Biology, Oxford University Press 1996 a) Podaj oznaczenie literowe i nazwę miejsca

Na schemacie przedstawiono zestawy do przeprowadzenia doświadczenia wykazującego wpływ jednego z czynników środowiska na kiełkowanie nasion fasoli. a) Podaj

Na schemacie przedstawiono regulację temperatury ciała w środowisku ciepłym i zimnym, przy udziale skóry. Środowisko ciepłe ……….. Środowisko zimne ……….. b)

a) Podaj nazwy dwóch gruczołów układu pokarmowego człowieka, które wytwarzają enzymy trawiące cukry oraz oznaczenie literowe ze schematu, spośród A-G,