• Nie Znaleziono Wyników

Regulamin VIII Międzyszkolnego Turnieju Ortograficznego

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Regulamin VIII Międzyszkolnego Turnieju Ortograficznego"

Copied!
1
0
0

Pełen tekst

(1)

Regulamin VIII Międzyszkolnego Turnieju Ortograficznego

1. Organizatorem imprezy jest Szkoła Podstawowa nr 17 im. Orła Białego w Koszalinie.

2. Celem jest:

- popularyzacja zasad ortografii polskiej,

- motywowanie uczniów do doskonalenia sprawności i umiejętności ortograficznych,

- budzenie szacunku do ojczystego języka.

3. Turniej przeznaczony jest dla uczniów klas IV- VI szkoły podstawowej.

4. Szkoła typuje trzech uczniów z poszczególnych poziomów (z klas czwartych trzech uczniów, z klas piątych trzech uczniów, z klas szóstych trzech uczniów).Szkoła może również wytypować mniejszą ilość uczniów).Uczniowie przychodzą pod opieka nauczyciela lub rodzica.

5. Uczestnicy rozwiązują test ortograficzny o różnym stopniu trudności ( 30 minut).

6. Zwycięzcami w poszczególnych poziomach są uczniowie, którzy zdobyli największą ilość punktów.

7. Turniej odbędzie się 20 marca 2013 roku w Szkole Podstawowej nr 17 im. Orła Białego w Koszalinie o godzinie 13.45.

8. Zgłoszenia pisemne lub telefoniczne należy składać w sekretariacie

szkoły na adres: Szkoła Podstawowa nr 17,75-445Koszalin, ul. M. Wańkowicza 11, tel. 094 345-17-30, do dnia 12 marca 2013 r.

9. Uroczyste wręczenie nagród nastąpi w Szkole Podstawowej nr 17 w Koszalinie dnia 3 kwietnia 2013 roku o godzinie 13. 45.

Cytaty

Powiązane dokumenty

Jeśli uczeo, rozwiązując zadanie poprawną metodą, popełnia błąd rachunkowy i konsekwentnie do popełnionego błędu przedstawia dalsze rozwiązanie, to przyznajemy 0 punktów

Jeszcze raz przewertowawszy prace wczesnych astronomów greckich, natrafił na teorię Arystarcha (ok. 270 p.n.e.), według której w środku wszechświata znajdowało się Słońce,

Przez długą chwilę rodzeństwo wpatrywało się w kartkę, a potem pytająco popatrzyło na.. Dzieci zajmowały się a) zaklejaniem kopert. d) szukaniem adresów

Jeśli uczeń, rozwiązując zadanie poprawną metodą, popełnia błąd rachunkowy i konsekwentnie do popełnionego błędu przedstawia dalsze rozwiązanie, to przyznajemy 0

Uczeń pisze do podanego tekstu plan zdarzeń w formie równoważników zdań, składający się z co najmniej czterech punktów... Nie przyznaje się punktów za 2, 3,

Za błąd uznaje się niewpisanie odpowiedniej części mowy lub wpisanie błędnej nazwy części mowy. wyraz wyjaśniany – naturalna Po 1 punkcie za wpisanie wyrazu

Siedział tam bez końca (zapewne zresztą siedzi nadal), rozmyślając ze smutkiem o tym, że nie należy skąpić pieniędzy na zabawki dla dzieci. Kupiec wyjeżdżał

Wymienione elementy środowiska bez problemu opiszesz posiłkując się obejrzaną lekcją oraz podręcznikiem, a przede wszystkim mapami w atlasie... Kiedy już potrafisz