JAK RADZIĆ SOBIE
Z AGRESJĄ W SZKOLE?
Projekt realizowany przez uczniów klasy II B Koordynator projektu:
mgr Alicja Szewczyk Nauczyciele wspomagający:
mgr Barbara Klimek
mgr Alina Górszczyk
CELE PROJEKTU:
eliminowanie i ograniczenie zachowań
agresywnych i przemocy wśród młodzieży
wzrost poczucia bezpieczeństwa ucznia w szkole oraz integracja uczniów w szkole
wzmocnienie więzi między uczniami,
nauczycielami i rodzicami we wspólnym
działaniu na rzecz przeciwdziałania agresji
DZIAŁANIA
W ramach tego projektu realizowaliśmy bardzo wiele działań, które miały na celu zmniejszenie zachowań agresywnych i poprawę stanu bezpieczeństwa w szkole.
ANKIETA DLA RODZICÓW
W ankiecie brało udział 29 rodziców:
27 mam = 93%
2 ojców = 7%
ANKIETA DLA RODZICÓW
Na pytanie:
Czy w naszej szkole
Państwa dziecko czuje się bezpiecznie?
tak - odpowiedziało 21 rodziców co stanowi 72%
nie - 8 rodziców tj. 28%
ANKIETA DLA RODZICÓW
Zdaniem rodziców najbardziej niebezpieczne miejsca w szkole to:
szatnia -5 osób,
okolice biblioteki -1 osoba,
korytarz -1 osoba ,
teren przed szkołą -1 osoba
Jakie zachowanie agresywne dotknęło Państwa dziecko?,
Rodzice odpowiedzieli następująco:
przezywanie -3 rodziców
znęcanie psychiczne - 2 rodziców
zastraszanie -3 rodziców
wyłudzanie pieniędzy lub innych rzeczy -1 rodzic - kradzieże - 4 rodziców
ANKIETA DLA RODZICÓW
Na to pytanie: Czy
Państwa dziecko było w naszej szkole ofiarą
agresji? Rodzice
odpowiedzieli następująco:
Tak - 1 raz - 3 rodziców = 10%
Nie – 23 rodziców = 80%
Tak - kilka razy - 3 rodziców = 10%
ANKIETA DLA RODZICÓW
Na szóste pytanie: Czy Państwa dziecko wie jak zachować się w sytuacji niebezpiecznej?
tak - odpowiedziało 26 rodziców = 90%
nie - odpowiedział 1 rodzic = 3%
nie wiem - odpowiedziało 2 rodziców = 7%
ANKIETA DLA RODZICÓW
Czy Państwa zdaniem nasza szkoła dba w wystarczający sposób o zapewnienie
bezpieczeństwa w środowisku szkolnym? Rodzice udzielili następujących odpowiedzi:
tak - 24 rodziców = 82%
nie - 5 rodziców = 18%
ANKIETA DLA RODZICÓW
Pytanie 8 dotyczyło propozycji rodziców dla szkoły nt poprawy bezpieczeństwa dzieci w środowisku szkolnym.
Oto propozycje rodziców, którzy wypełnili ankiety:
monitoring - nie wpuszczać na teren szkoły osób zewnątrz,
monitoring zwłaszcza w szatniach,
sytuacje niedobre, agresywne piętnować na forum szkoły,
chłopcy z gimnazjum nie powinni bez potrzeby schodzić do szatni,
zainstalować kamery lub częstsze kontrole woźnych w szatniach po lekcjach, aby nie było tyle kradzieży ubrań i obuwia,
zaostrzyć dyscyplinę, więcej zajęć sportowych, za złe zachowanie karać, za dobre chwalić,
powiększyć szatnie bo są bardzo ciasne,
nie biegać szybko podczas przerw,
rozbudować szatnie,
kamery w szatniach,
zorganizować pogadanki i zajęcia z pedagogiem, wychowawcą,
rozmawiać z dzieckiem o wszystkim co się wydarzyło w szkole choćby bezpośrednio nie dotyczyło
dziecka, aby w ten sposób wykluczyć prawdopodobieństwo wystąpienia po raz kolejny tej samej sytuacji.
ANKIETA DLA RODZICÓW
Co mogą zrobić rodzice i dzieci, aby eliminować zachowania agresywne wśród dzieci i młodzieży:
więcej czasu poświęcać dzieciom i młodzieży, szczerze z nimi rozmawiać i odpowiadać na nurtujące je pytania,
często rozmawiać i tłumaczyć
pomagać w sytuacjach trudnych,
dzieci powinny zgłaszać problemy osobie dorosłej,
kontrolować co robi dziecko, karać w razie potrzeby
ANKIETA DLA NAUCZYCIELI
Czy Pani/Pana zdaniem uczniowie naszej szkoły zachowują się bezpiecznie ?
tak – 0 nauczycieli nie – 0 nauczycieli
nie zawsze – 14 nauczycieli
ANKIETA DLA NAUCZYCIELI
Jak Pani/Pan ocenia poziom agresywnych zachowań wśród uczniów naszej szkoły ?
niski – 5 nauczycieli średni – 9 nauczycieli wysoki – 0 nauczycieli
bardzo wysoki – 0 nauczycieli
ANKIETA DLA NAUCZYCIELI
W jakiej formie przejawia się agresja w szkole ?
wulgaryzmy - 13 nauczycieli
ośmieszanie (przezwiska) – 4 nauczycieli agresja fizyczna – 11 nauczycieli
brak szacunku do nauczycieli – 2 nauczycieli
ANKIETA DLA UCZNIÓW
Płeć:
Dziewczyna– 16 uczniów Chłopak – 17 uczniów
ANKIETA DLA UCZNIÓW
Czy w naszej szkole czujesz się bezpiecznie ?
Tak – 30 uczniów Nie – 3 uczniów
ANKIETA DLA UCZNIÓW
Na terenie naszej szkoły :
a) byłeś/aś pobity – 36 % - 12 uczniów
b) prowokowany do bójki – 30 % - 10 uczniów c) przezywany – 57 % - 17 uczniów
d) obrażany – 54 % - 17 uczniów
e) dokuczają Ci koledzy koleżanki – 33 % - 11 uczniów f) byłeś okradziony 15 % - 5 uczniów
g) żądano od Ciebie pieniędzy – 3 % - 1 uczeń
h) znęcano się nad Tobą psychicznie – 6 % - 2 uczniów
STRAŻNICY BEZPIECZEŃSTWA
Wprowadzenie Strażników bezpieczeństwa,
których zadaniem była obserwacja zachowań agresywnych i
reagowanie na nie podczas przerw oraz w autobusie szkolnym.
STRAŻNICY BEZPIECZEŃSTWA
„Katalog Zachowań Niewłaściwych”
Opracowanie szkolnego
„ Katalogu Zachowań Niewłaściwych ”
miało na celu skłonienie do zastanowienia się nad
własnym zachowaniem i dokonania jego zmian.
Wykonanie „Drzewa życzeń”
Wykonanie
Drzewa Życzeń-
umożliwienie uczniom
odzwierciedlenia własnych uczuć i emocji związanych ze zjawiskiem agresji
czynnej i słownej w
zachowaniu codziennym.
Drzewo życzeń
Drzewo życzeń
Mamy dość kłótni!
Nie mamy ochoty słuchać przekleństw!
Chcemy być szanowani przez starszych kolegów!
Chcielibyśmy aby
nauczyciele i uczniowie więcej się uśmiechali!
Bądźmy dla siebie mili, życzliwi i serdeczni: )
TWÓRCZOŚĆ LITERACKA I MUZYCZNA
Twórczość literacka i muzyczna: wykonanie przez uczniów logo,
ulotki, hasła, wiersza oraz piosenki na temat radzenia sobie z przemocą w szkole.
TWÓRCZOŚĆ LITERACKA I MUZYCZNA
Przemoc jest straszna, przemoc to choroba,
okrutne czyny, czasem nawet słowa!
Ogarnie wszystkich winnych i bez winy.
Nie szukajmy zemsty!
Szukajmy przyczyny!
Gazetka szkolna
Wydanie szkolnej gazetki
okolicznościowej w całości poświęconej problematyce
przemocy i agresji w
szkole.
Spotkanie z psychologiem
Pogadanka nt sposobów radzenia sobie ze
stresem i pokaz technik ćwiczeń relaksacyjnych.
Kącik antystresowy
Zorganizowanie kącika
antystresowego.
Debata z policjantem
Ogólnoszkolna debata młodzieży z udziałem
funkcjonariusza policji i innych zaproszonych gości, na temat przemocy i agresji oraz konsekwencji takich
zachowań.
Konkurs plastyczny
„PRZEMOCY mówię NIE!”
PRZEMOCY mówię NIE!
- konkurs plastyczny
PRZEMOCY
mówię NIE!
- konkurs plastyczny
Uczniowie zaangażowani w realizację projektu:
Biskup Marzena
Janczyk Angelika
Jurek Karolina
Jurek Natalia
Konieczny Dawid
Król Adrian
Lis Bożena
Lis Paulina
Nguyen Magdalena
Pietrzak Magdalena
Sławek Joanna
Syktus Natalia
Tomasik Sabina
Wojtas Agnieszka