• Nie Znaleziono Wyników

Rola Instytutu im. Jana Pawła II w Rzeszowie

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Rola Instytutu im. Jana Pawła II w Rzeszowie"

Copied!
18
0
0

Pełen tekst

(1)

Andrzej Garbarz

Rola Instytutu im. Jana Pawła II w

Rzeszowie

Resovia Sacra. Studia Teologiczno-Filozoficzne Diecezji Rzeszowskiej 12,

325-341

(2)

Resovia Sacra R. 12 (2005), s. 325-341

Ks. Andrzej Garbarz

ROLA INSTYTUTU IM. JANA PAWŁA II W RZESZOWIE

1. Rys historyczny

Instytut Jana Pawła II jest diecezjalnym wotum wdzięczności z okazji

Wielkiego Jubileuszu Chrześcijaństwa dla upamiętnienia pontyfikatu papieża

Jana Pawła II i jego pobytu w Rzeszowie. Budynek Instytutu, zlokalizowany

przy ul. 17 Pułku Piechoty 5 w Rzeszowie, został wzniesiony w latach

1996-2000 na bazie obiektu przekazanego przez władze miejskie. Projekt adaptacji

wykonali Dionizy Beda i Krystyna Drozd. Nad całością przedsięwzięcia

czu-wał Komitet Budowy Pomnika Ojca Świętego Jana Pawła II w Rzeszowie,

założony 30 maja 1996 roku, któremu przewodniczył ówczesny poseł Józef

Górny. 10 maja 1999 roku wmurowano kamień węgielny, który pochodzi

z bazyliki w Wadowicach, gdzie został ochrzczony Ojciec Święty Jan Paweł II.

Uroczystego otwarcia i poświęcenia Instytutu dokonał 31 lipca 2000 roku,

abp Edward Nowak, sekretarz watykańskiej Kongregacji ds. Kanonizacyjnych.

Instytut Jana Pawła II zajmuje się m.in. popularyzacją katolickiej nauki

społecznej, katolickich zasad etycznych, pielęgnowaniem i

upowszechnia-niem tradycji ojczystych, badaupowszechnia-niem problemów społecznych, a także

udzie-laniem pomocy uczącej się młodzieży. W Instytucie gromadzone są

mate-riały dokumentujące pontyfikat Jana Pawła II.

W trosce o właściwe głoszenie prawdy wiary objawionej, biskup

rze-szowski Kazimierz Górny Dekretem z dnia 1 września 1992 roku powołał

Instytut Teologiczno-Pastoralny im. Bł. Józefa Sebastiana Pelczara w

Rze-szowie. W jego skład weszły wówczas: Wyższe Seminarium Duchowne,

Diecezjalne Studium Katechetyczne, Diecezjalne Studium Organistowskie

oraz Diecezjalne Studium Rodzinne. Od tej chwili Instytut

Teologiczno-Pastoralny prowadzi działalność formacyjną oraz dydaktyczno-naukową

(3)

osób duchownych i świeckich. Najważniejszym zadaniem Instytutu jest

przygotowanie słuchaczy do realizacji szeroko pojętej misji Kościoła:

ewangelizacyjnej, charytatywnej i naukowej. Od 31 sierpnia 2000 roku

In-stytut ma swoją siedzibę w obiekcie InIn-stytutu Jana Pawła II.

Działalność Instytutu określają statuty i regulaminy zatwierdzone przez

biskupa rzeszowskiego i I Synod Diecezji Rzeszowskiej

1

.

2. Działalność dydaktyczno-naukowa

Instytut Teologiczno-Pastoralny prowadzi różne formy formacji

dydak-tyczno-naukowej osób duchownych i świeckich. Instytut współpracuje z

ka-tolickimi uczelniami wyższymi w Polsce: Papieską Akademią Teologiczną

w Krakowie, Katolickim Uniwersytetem Lubelskim, Uniwersytetem

Kardy-nała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie, Uniwersytetem Rzeszowskim

oraz z innymi uczelniami. W ramach Instytutu działają następujące sekcje:

Podyplomowe Studium Wychowania Prorodzinnego Papieskiej Akademii

Teologicznej w Krakowie (działa od 1997 r.). Jest to studium

czteroseme-stralne. Inspiratorem i kierownikiem Studium był ks. dr Wacław Gubała,

a obecnie kieruje nim ks. prof. dr hab. Jan Orzeszyna z PAT w Krakowie.

Koordynatorem studium w Rzeszowie jest dyrektor Instytutu ks. dr Andrzej

Garbarz, a wykładowcami, profesorowie Wyższego Seminarium

Duchow-nego w Rzeszowie, Uniwersytetu Rzeszowskiego, wykładowcy z Centrum

Doskonalenia Nauczycieli w Rzeszowie. Do tej pory dyplomy ukończenia

tego Studium otrzymało 393 osoby. Są to przeważnie nauczyciele i katecheci.

Liczba absolwentów Podyplomowych Studiów Wychowania

Prorodzinnego Papieskiej Akademii Teologicznej w Krakowie

Lp. Rok akademicki Liczba absolwentów

1. 1997/1998, 1998/1999 76 2. 1998/1999, 1999/2000 52 3. 2000/2001 77 4. 2001/2002 91 5. 2002/2003 31 6. 2003/2004 19 7. 2004/2005 21 8. 2005/2006 – obecnie 26 RAZEM 393

(4)

Od 1999 roku w Instytucie prowadzone były studia magisterskie

uzupeł-niające dla absolwentów Kolegium Katechetycznego. Dzięki życzliwości

PAT w Krakowie trzyletnie studia zakończone zdobyciem tytułu magistra

teologii ukończyło 134 katechetów świeckich. Promotorami prac byli

pro-fesorowie WSD w Rzeszowie.

W roku akademickim 2001/2002

Lp. Promotor Absolwenci Temat pracy magisterskiej

1. Ks. dr K. Bochenek Szmigiel

Małgorzata Interpretacja wydarzeń zewnętrznych w świetle pism księdza Jana Balickiego

2. Węglarz

Barbara

Małżeństwo i rodzina jako komunia osób w świetle podręczników katechetycznych do szkół średnich

3. Ks. dr J. Buczek Biernacka Renata

Uczestnictwo wiernych świeckich w życiu Kościoła – Komunii na podstawie „Christifi-deles laici” Jana Pawła II

4. s. Gach

Grażyna

Bóg jako Miłość w życiu człowieka i świata na podstawie „Powieści nad powieściami” o. Honorata Koźmińskiego

5. Gołojuch

Ryszard

Teologia małżeństwa i rodziny w posoboro-wych dokumentach Kościoła katolickiego

6. s. Leman

Elżbieta

Mariologia jako problem ekumeniczny w pismach Stanisława Celestyna Napiór-kowskiego OFMConv.

7. Reguła

Beata

Świeccy w Kościele w katechezach środo-wych Jana Pawła II

8. Rzeźnik

Renata

Liturgiczna odnowa kultu maryjnego według „Trylogii maryjnej” XX wieku

9. Sokół

Bożena Zbawczy sens cierpienia człowieka w świetle listu apostolskiego Jana Pawła II „Salvifici doloris”

10 Stadnicka

Ewa

Misteria ziemskiego życia Jezusa Chrystusa według pism ks. Czesława Stanisława Bart-nika

11 Szymańczak

Teresa

Kościół jako matka w Katechizmie Kościoła Katolickiego

12 Zając

Iwona

Mariologia w nauczaniu Jana Pawła II w czasie pielgrzymek do Polski

13 Ks. dr M. Czenczek Kenar Katarzyna

Niedziela w życiu chrześcijanina według Katechizmu Kościoła Katolickiego i w świe-tle listu apostolskiego „Dies Domini”

14 Krawiec

Iwona

Obrzędy, zwyczaje i wierzenia religijno – ludowe okresu Adwentu i Bożego Narodze-nia w Dekanacie Głogowskim

(5)

15 Szopa Dorota

Czynne uczestnictwo we Mszy świętej i jego znaczenie według Konstytucji o Liturgii Soboru Watykańskiego II

16 Zdun Anna Różaniec modlitwą żywego Kościoła

17 Zięba

Agnieszka

Formacja liturgiczna młodzieży z parafii św. Mikołaja w Rzeszowie – Przybyszówce we-dług programu „Światło-Życie” II stopnia 18 Ks. dr A. Garbarz s. Bubenko

Ewa

Wezwanie do miłości osób konsekrowanych według Adhortacji Apostolskiej Jana Pawła II „Vita Consecrata”

19 Fila Marta Modlitwa rodzinna w świetle pedagogiki chrześcijańskiej

20 Chełpa

Elżbieta

Model miłości rodzinnej św. Rafała Kali-nowskiego w listach z lat 1856-1877 21 Miś Alicja Dialog małżeński jako istotny element

forma-cji małżeńskiej w świetle listów do wspólnot rodzinnych „Domowy Kościół”

22 Mroczka

Małgorzata Wkład Kościoła w rozwój życia regionalnego na przykładzie wsi Kąty w Beskidzie Niskim

23 Myśliwiec

Barbara

Poradnictwo Rodzinne w Jaśle

24 Nowak

Jolanta

Charyzmat Ruchu „Focolari”

25 Patro Teresa Świętość rodziny w nauczaniu Jana Pawła II w Roku Jubileuszowym

26 Polak Edyta Wpływ Sanktuarium Matki Bożej Zawierzenia w Tarnowcu na rozwój religijności parafii

27 Starzec

Agnieszka

Aspekt etyczny diagnostyki prenatalnej w pol-skiej literaturze teologicznej

28 Ślemp

Zuzanna

Postawy religijno-moralne ukazywane lu-dziom młodym przez Jana Pawła II w czasie Światowych Dni Młodzieży

29 Wojtaszek

Jan

Prawo naturalne jako źródło moralności ludz-kiej i chrześcijańsludz-kiej (przyczynek w dyskusji) 30 Ks. dr S. Mazur s. Czarniecka

Teresa

Życie i działalność sióstr serafitek w Łańcu-cie jako forma realizacji charyzmatu zakon-nego w Kościele

31 Demusz

Magdalena

Pielgrzymka z Żołyni do Kalwarii Pacław-skiej jako narzędzie duchowej i liturgicznej formacji chrześcijańskiej

32 Kłusek

Urszula

Mistagogia do pełnego udziału w liturgii słowa w ogólnopolskim programie kateche-tycznym klasy IV szkoły podstawowej

33 s. Koczarga

Maria

Formacja do chrześcijańskiego przeżywania niedzieli na podstawie oficjalnego programu katechetycznego dla szkoły podstawowej

(6)

34 Konieczny Alina

Wigilia Paschalna jako celebracja tajemnicy Nowego Przymierza w Chrystusie

35 Korzeń

Barbara

Społeczny zasięg kultu Matki Bożej Saletyń-skiej w Dębowcu

36 Skiba Maria Odnowa liturgii po Soborze Watykańskim II na przykładzie parafii pw. Świętych Aposto-łów Piotra i Pawła w Nowym Żmigrodzie

37 s. Stanowska

Mariola

Działalność Sióstr Zgromadzenia Córek Matki Bożej Bolesnej „Serafitek” w Strzy-żowie znakiem realizacji charyzmatu Zgro-madzenia z życiu Kościoła

38 s. Szałajko

Kazimiera

Kult Matki Bożej Fatimskiej w Katedrze Rzeszowskiej

39 Szpakowski

Zdzisław

Kult Matki Bożej „Przedziwnej” w Grybowie 40 Ks. dr J. Mierzwa Dubiel

Katarzyna

Pismo Święte w życiu młodzieży szkół po-nadpodstawowych. Studium socjologiczne na przykładzie Krosna nad Wisłokiem 41 Ks. dr A. Motyka Bereta

Małgorzata

Historia parafii Klęczany (1987-2000) 42 Idzik Maria Historia parafii Nockowa (1945-2000)

43 Iskrzycka

Grażyna

Historia parafii Cieklin w latach 1945-2000

44 Książek

Mariola

Parafia Niepokalanego Serca Najświętszej Maryi Panny w Grodzisku w latach 1935-2000

45 Ostrowska

Maria

Historia parafii Zagorzyce w latach 1925-2000

46 Pazdan

Dorota

Historia parafii Bystrzyca (1930-2000)

47 Pociecha

Ewa

Historia parafii pw. Św. Anny w Ropczycach – Chechłach w latach 1978-2000

48 Pyra Marian Parafia Lutcza w latach 1900-2000 49 Rolek Agata Parafia Osiek Jasielski w latach 1945-2000

50 Tenerowicz

Anna

Parafia pw. św. Józefa w Sękowej w latach 1945-2000

51 Tęcza

Elżbieta

Parafia pod wezwaniem Matki Bożej Królowej Świata w Niegłowicach w latach 1958-2000

52 s.

Waksmun-dzka Krystyna

Klasztor Sióstr Sercanek w Jaśliskach (1902-2000)

53 Ks. dr W. Sopel Dudek Wiesława

Wychowanie moralne dziecka w rodzinie

54 Kuźniar

Barbara

„Poznacie prawdę a prawda was wyzwoli” (J 8,32) – rola prawdy w życiu chrześcijanina

55 Wójcik

Iwona

Niepodzielna jedność komunii małżeńskiej w świetle wybranych dokumentów Kościoła katolickiego

(7)

56 Ks. dr P. Steczkowski Wilk Piotr

Obowiązki wiernych wobec środków spo-łecznego przekazu w świetle orędzi papieża Jana Pawła II na Światowy Dzień Środków Społecznego Przekazu

57 Ks. dr K. Tyburowski Ziobro Barbara

Związek tajemnicy „Chleba Żywego” z Mę-ką Chrystusa w „Kazaniach i homiliach” Chromacjusza z Akwilei

58 Ks. dr J. Wolak Czech Renata Mass media w katechezie

59 Książek Ewa Sakrament Chrztu świętego w nauczaniu katechetycznym w szkole podstawowej

60 Sanecka

Maria

Nauka o zwiastowaniu Najświętszej Maryi Pannie w wybranych katechezach szkoły podstawowej

61 Sikora

Justyna

System punktowy jako propozycja oceniania w katechezie

62 Witowska

Danuta

Katecheta jako świadek wiary

W roku akademickim 2002/2003

63 Ks. dr K. Bochenek Bochenek Bogusława

Wolność jako wyraz realizacji powołania człowieka w ujęciu ks. Józefa Tischnera

64 s. Leśniak

Zofia

Małżeństwo i rodzina w służbie życiu w świetle podręczników katechetycznych do szkół średnich

65 s. Modlińska

Magda

Człowiek w ujęciu ks. Bronisława Markie-wicza

66 Pomianek

Lucyna

Rodzina szczególnym miejscem kształtowa-nia cnót

67 Urban Marta Miejsce pobożności maryjnej w pielgrzym-kach Jana Pawła II do Polski

68 Ks. dr J. Buczek Buczyński Piotr

Historyczność Jezusa Chrystusa w pismach ks. prof. Czesława Bartnika

69 Kolis

Katarzyna

Teologia miłosierdzia w dzienniczku Siostry Faustyny w świetle Encykliki „Dives in misericordia”

70 Mianowska

Katarzyna

Teologia Trójjedynego Boga w pismach ks. prof. Czesława Stanisława Bartnika 71 Ks. dr M. Czenczek Kasperska

Halina

Wymowa teologiczna znaków i symboli w sakramentach inicjacji chrześcijańskiej

72 Koczot

Anna

Parafia Gwoźnica miejscem kultu świętego Antoniego

73 Lech Ewa Kult Matki Bożej Fatimskiej w Terliczce

74 Wołk

(8)

75 Ks. dr A. Garbarz Batory Barbara

Narzeczeństwo jako etap przygotowania do życia w rodzinie

76 s. Gędźba

Zofia

Odpowiedzialność jako kryterium formacji człowieka w nauczaniu Ojca Świętego Jana Pawła II w czasie pielgrzymek do Ojczyzny

77 Gibała

Maria

Rola rodziców w przygotowaniu dzieci do Pierwszej Komunii Świętej w świetle Pod-ręczników metodycznych „Bóg z nami”

78 s. Kaleta

Teresa

Problematyka rodzinna w czasopiśmie „Po-wściągliwość i Praca” w latach 1990-2000 79 Knutel Piotr Elementy duchowości chrześcijańskiej

w konferencjach ascetycznych św. Maksy-miliana Marii Kolbego

80 ks. Górnicki

Tadeusz

Dzieła misyjne Misjonarzy św. Franciszka Salezego według wybranych publikacji Zgromadzenia

81 ks.

Nigbo-rowicz Jan

Przemyska Piesza Pielgrzymka na Jasną Górę jako forma rekolekcji w drodze

82 ks. Rusin

Mieczysław Formacyjna działalność Domu Rekolekcyj-nego „Dobrego Pasterza” w Przemyślu w la-tach 1984-2000

83 ks. Sznaj

Edward

Charytatywny aspekt posługi pasterskiej arcybiskupa Ignacego Tokarczuka

84 Ks. dr hab. S. Na-bywaniec, prof. URz

Krukar Barbara

Świętowanie niedzieli w historycznym roz-woju

85 Ks. dr A. Motyka s. Podwy-szyńska Elżbieta

Działalność Sióstr Serafitek w Biłgoraju w latach 1927-2001

86 Słoninka

Elżbieta Parafia Matki Bożej Królowej Polski w Siedliskach (1947-2000)

87 Święch

Krystyna

Klasztor OO. Franciszkanów w Bieczu w latach 1939-2000

88

Wołk-Poto-czna Agata

Parafia Żurawica w latach 1900-1939 89 Ks. dr E. Rusin Foryś

Krzysztof

Rodzina w nauczaniu Stefana Kardynała Wyszyńskiego

90 Kaplita

Marzena

Działalność społeczna ks. Mieczysława Ka-rola Lisińskiego w Jarosławiu

91 Łyko

Grażyna

Działalność Akcji Katolickiej Diecezji Rze-szowskiej na przykładzie niektórych parafii w latach 1992-2001

92 Marek

Bożena

Rodzina w nauczaniu biskupów polskich w latach 1990-2002

93 Młynarska

Agata

Rola ojca w rodzinie w nauczaniu Stefana Kardynała Wyszyńskiego

(9)

94 Mokrzycka Helena

Praca w ujęciu Stefana Kardynała Wyszyń-skiego

95

Orzechow-ska Renata

Rola, zadania i działalność Akcji Katolickiej w archidiecezji przemyskiej

96 Skoczyńska

Barbara

Działalność społeczna i pisarska księdza Józefa Bełcha

97 Skrzypek

Teresa

Godność kobiety w nauczaniu Księdza Pry-masa Stefana Kardynała Wyszyńskiego

98 s. Stadnyk

Maria

Działalność charytatywno-społeczna Ed-munda Bojanowskiego oraz jej kontynuacja przez Siostry Służebniczki w latach 1850-1914

99 Szczerba

Iwona

Działalność Katolickiego Ośrodka Wydaw-niczego „Veritas” w Londynie w latach 1947-1997

100 s. Watras

Anna

Społeczny wymiar działalności i piśmiennic-twa Arcybiskupa Zygmunta Szczęsnego Felińskiego

W roku akademickim 2003/2004

101. Ks. dr K. Bochenek s. Basamon Stanisława

Pełnienie Woli Bożej w życiu bł. Marii An-geli Truszkowskiej i jej duchowych córek – Sióstr Felicjanek

102. s. Bęś

Dorota

Rola posłuszeństwa w kierownictwie du-chowym u bł. Ojca Honorata i bł. Matki Marii Angeli Truszkowskiej

103 Bobula

Monika

Miłość owocem Eucharystii

104 s. Jarzębak

Anna

Miejsce rad ewangelicznych w drodze do świętości. Analiza drogi duchowej św. ojca Pio oraz Sióstr Felicjanek

105 s.

Kołodziej-czyk Helena

Człowiek wobec swojego grzechu (Analiza podręczników katechetycznych do szkoły podstawowej)

106 s. Kramek

Danuta

Podstawowe wymiary niedzielnego święto-wania w świetle podręczników katechetycz-nych do szkoły podstawowej

107 Kucab

Celina

Znaczenie znaków i symboli dla pogłębionego przeżywania sakramentu pokuty i Eucharystii (Analiza wybranej literatury katechetycznej)

108 s. Łukasik

Anna

Problematyka Papieskiego Dzieła Misyjnego Dzieci w Diecezji Rzeszowskiej

(10)

109 s. Łukawska Lucyna

Charyzmatyczna osobowość Sł. Bożej Matki Anny Kaworek jako punkt odniesienia ducho-wości i misji wychowawczej Sióstr Michalitek

110 s.

Malendo-wicz Maria

Miłość Boga i bliźniego w formacji Sióstr Służebniczek NMP NP (Analiza pism bł. Edmunda Bojanowskiego)

111 ks. Marchut

Marek

Kategoria przygodności bytowej człowieka w buddyzmie

112 Marszał

Małgorzata Droga kontemplacji według św. Teresy od Jezusa – wyzwaniem dla człowieka współ-czesnego

113 Nowak

Magdalena

Miłość kobiety i mężczyzny jako fundament szczęśliwego małżeństwa (Analiza naucza-nia Jana Pawła II)

114 Ks. dr J. Buczek Dziedzic Aleksandra

Trójca historiozbawcza w nauczaniu środo-wym Jana Pawła II

115 Pączek

Mar-ta

Rola hierarchii w Kościele w nauczaniu środowym Jana Pawła II

116 Piędel Zofia Mariologia w katechezach środowych Jana Pawła II

117 Ks. dr M. Czenczek Haduch Jolanta

Strachocina – miejscem kultu świętego An-drzeja Boboli i szczególnej czci jego relikwii

118

Marszał-Ha-racz Alina

Liturgiczna i pozaliturgiczna aktywność laikatu w świetle odnowy posoborowej na przykładzie parafii Przewrotne

119 Rożkiewicz

Monika

Modlitwa różańcowa bogactwem Kościoła

120 Słysz

Bogdan

Kapłan w Liturgii Kościoła po Soborze Wa-tykańskim II

121 Słysz

Małgorzata Rola dialogicznej formy Mszy świętej w for-macji eucharystycznej

122 Żurawska

Renata

Wymowa i znaczenie znaków obrzędu sa-kramentu małżeństwa na podstawie wypo-wiedzi małżonków z parafii Drohobyczka 123 Ks. dr A. Garbarz Ciak Janina Rola zabawy w świetle publikacji w

czasopi-śmie „Wychowawca”

124 Grygiel

Marzena

Wychowanie dzieci do miłości jako zadanie powierzone rodzicom w świetle nauki Kate-chizmu Kościoła Katolickiego

125 s. Jakieła

Agata

Działalność wychowawczo-rehabilitacyjna Ośrodka Caritas Diecezji Rzeszowskiej w Myczkowcach

126 ks. Paściak

Feliks

Posługa kapłanów w kościele Sióstr Wizytek w Jaśle w latach 1903-2003

127 ks. Rybka

Krzysztof

(11)

128 ks. Srebrny Władysław

Miłość społeczna w nauczaniu pasterskim księdza arcybiskupa Ignacego Tokarczuka

129 Synowiecka

Jolanta

Znaczenie terminologii w wychowaniu pro-rodzinnym na przykładzie twórczości Wło-dzimierza Fijałkowskiegi i Petera Singera 130 Woś Sabina Działalność placówki zakonnej Sióstr

Słu-żebniczek Najświętszej Maryi Panny w So-kołowie Młp.

131 Wójcik

Małgorzata

Etyka zawodu nauczyciela w świetle wypo-wiedzi studentów Pedagogiki Uniwersytetu Rzeszowskiego

132 Ks. dr A. Motyka ks. Midura Emil

Historia parafii Gogołów (1939-1945) 133 Ks. dr J. Wolak Dykas Alicja Katolickie Stowarzyszenie Młodzieży jako

forma nowej ewangelizacji

134 s. Swadźba

Gabriela

Rola modlitwy w przygotowaniu dzieci do pierwszego pełnego uczestnictwa we Mszy Świętej na podstawie badań dzieci ze Szkoły Podstawowej nr 23 w Rzeszowie

Instytut Formacji Pastoralno-Liturgicznej przy Wydziale Teologii

Kato-lickiego Uniwersytetu Lubelskiego działał w latach 1998-2004.

Kierowni-kiem Studium był ks. prof. dr hab. Jerzy Kopeć z KUL, zaś

wykładowca-mi byli profesorowie z KUL i z WSD w Rzeszowie. Dzięki trzyletniemu

studium stopnie licencjata teologii, czyli specjalizację z liturgiki,

otrzyma-ło 47 kapłanów. Kilku z nich podjęotrzyma-ło studia doktoranckie na KUL.

W roku akademickim 2000/2001

Lp. Absolwenci Diecezja

1. Ks. Babijczuk Piotr przemyska 2. Ks. Bar Konrad rzeszowska 3. Ks. Biernacki Krzysztof rzeszowska 4. Ks. Buryło Ryszard przemyska 5. Ks. Dopart Waldemar rzeszowska 6. Ks. Figura Maciej rzeszowska 7. Ks. Fila Józef rzeszowska 8. Ks. Gac Krzysztof rzeszowska 9. Ks. Gołąbek Krzysztof rzeszowska 10. Ks. Jagustyn Władysław rzeszowska 11. Ks. Knurek Paweł rzeszowska 12. Ks. Kołodziej Władysław rzeszowska 13. Ks. Krasoń Stanisław rzeszowska

(12)

14. Ks. Kukulski Tadeusz rzeszowska 15. Ks. Lignowski Mieczysław rzeszowska 16. Ks. Mach Witold rzeszowska 17. Ks. Mik Mariusz rzeszowska 18. Ks. Pańczuk Józef rzeszowska 19. Ks. Pindara Tadeusz rzeszowska 20. Ks. Piróg Jacek rzeszowska 21. Ks. Polak Tadeusz rzeszowska 22. Ks. Pytlak Artur rzeszowska 23. Ks. Rzeszut Czesław rzeszowska 24. Ks. Sałek Piotr rzeszowska 25. Ks. Siwiec Wiesław przemyska 26. Ks. Szajna Stanisław rzeszowska 27. Ks. Zdeb Władysław rzeszowska 28. Ks. Ziobro Sławomir rzeszowska

W roku akademickim 2002/2003

Lp. Absolwenci Diecezja

29. Ks. Bobeł Józef rzeszowska 30. Ks. Drążek Robert przemyska 31. Ks. Głaz Mirosław przemyska 32. Ks. Goraj Czesław rzeszowska 33. Ks. Iwanicki Henryk przemyska 34. Ks. Klamut Janusz przemyska 35. Ks. Lewczak Kazimierz przemyska 36. Ks. Mijal Marek rzeszowska 37. Ks. Mleczko Mieczysław rzeszowska 38. Ks. Nogaj Krzysztof rzeszowska 39. Ks. Płaziński Marek rzeszowska 40. Ks. Ruchlewicz Zenon przemyska 41. Ks. Rusin Mieczysław przemyska 42. Ks. Rusznica Krzysztof rzeszowska 43. Ks. Sobiecki Krzysztof przemyska 44. Ks. Sroka Andrzej rzeszowska 45. Ks. Trelka Kazimierz przemyska 46. Ks. Winiarski Janusz rzeszowska 47. Ks. Wyczawski Bronisław przemyska

(13)

Od 1999 we współpracy z Uniwersytetem Kardynała Stefana

Wyszyń-skiego w Warszawie prowadzone jest Studium Nauki Społecznej

Kościo-ła. Studium ma dwa poziomy: kurs doktorancki i kurs podstawowy. Ten

drugi został zakończony w 2003 roku.

Kurs doktorancki Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego

w Warszawie

Absolwenci

Rok akademicki Absolwenci Absolwenci, którzy uzyskali tytuł doktora

1999/2000 – 2001/2002 52 11 2000/2001 – 2002/2003 24 3 2001/2002 – 2003/2004 51 3 2002/2003 – 2004/2005 48 2 RAZEM 175 19

Słuchacze

Rok akademicki 2005/2006 Liczba słuchaczy

I 38

II 58

III 76

RAZEM 172

Studium nauk społecznych

– licencjat Wydział Nauk Społecznych KUL Stalowa Wola - socjologia

Rok akad. Absolwenci

2000/2001 – 2002/2003 16 2001/2002 – 2002/2003 13

RAZEM 29

Uczestnicy trzyletniego Studium uzupełnili podstawowe studia wyższe

odbyte w Instytucie Teologiczno-Pastoralnym zdobywając w 2003 roku

stopień zawodowy licencjata socjologii na Wydziale Nauk Społecznych

KUL - Filia w Stalowej Woli:

1. Bator Adam, Motywowanie zasobów ludzkich w przedsiębiorstwie;

2. Bąk Barbara, Zawieranie małżeństw konkordatowych w mieście i

(14)

3. Czuba Marek, Zjawisko przestępczości wśród nieletnich a działania

za-pobiegawcze na terenie miasta i gminy Strzyżów;

4. Czyż Halina, Dziecko jako ofiara przemocy domowej;

5. Dylag Wioletta, Aktywne formy przeciwdziałania bezrobociu na

przy-kładzie gminy Jasło;

6. Ferfecka Renata, Problem uczestnictwa katolików świeckich w polityce;

7. Filip Andrzej, Zastosowanie instrumentów marketingowych w

przedsię-biorstwie;

8. Jastrzębska Urszula, Bezrobocie jako jedno z zagrożeń współczesnej

młodzieży;

9. Kmiotek Janusz, Ubezpieczenia na życie z funduszem inwestycyjnym

jako element III filara reformy emerytalnej na przykładzie produktu ING

Nationale – Nederlanden;

10. Kołodziej Beata, Problem niepełnosprawności w świetle wystąpień

uczestników Wojewódzkich Sejmików Rehabilitacyjnych w Rzeszowie

w latach 1992-2002;

11. Koszarski Eugeniusz, Społeczne warunki skuteczności prawa;

12. Koszarski Lesław, Funkcjonowanie placówki opiekuńczej na

przykla-dzie Domu Pomocy Społecznej w Babicy;

13. Kozioł Anna, Zjawisko bezdomności we współczesnej Polsce;

14. Krawiec Dariusz, Wartości podstawowe w społeczeństwie obywatelskim;

15. Krzysztoń Adam, Realizacja zadań z zakresu bezpieczeństwa

po-wszechnego w Powiecie Łańcuckim poprzez zintegrowany system

ra-towniczy w ramach Centrum Ratownictwa w Łańcucie;

16. Kuśnierz Elżbieta, Negatywne skutki bezrobocia dla współczesnej

pol-skiej rodziny;

17. Lubas Tomasz, Agresja wśród dzieci i młodzieży – spojrzenie na

pro-blem na łamach prasy;

18. Mazur Jerzy, Tożsamość narodowa mniejszości ukraińskiej w Polsce;

19. Mendrala Zbigniew, Działalność Powiatowego Centrum Pomocy

Ro-dzinie w Łańcucie w aspekcie jego celów i zadań;

20. Michna Małgorzata, Kwestia przystosowania społecznego dzieci

przed-szkolnych z rodzin o jednym dziecku;

21. Ozga Andrzej, Narkomania jako czynnik powodujący wzrost

przestęp-czości wśród młodzieży;

22. Sabat Andrzej, Społeczne zjawisko korupcji;

23. Sierota Małgorzata, Rola Powiatowych Urzędów Pracy w

przeciwdzia-łaniu bezrobociu w województwie małopolskim na przykładzie powiatu

gorlickiego;

(15)

24. Szczepanik Marek, Problem polskiego bezrobocia w świetle integracji

Polski z Unią Europejską;

25. Szczygieł Wacław, Działalność Szkolnych Kół „Caritas” w Diecezji

Rzeszowskiej;

26. Szubert Piotr, Kino jako czynnik kształtujący postawy społeczne na

przykładzie kina amerykańskiego;

27. Urbański Piotr, Bezrobocie wśród młodzieży w województwie

podkar-packim w latach 1999-2001;

28. Wanat Ewa, Przyczyny i skutki eutanazji;

29. Wanat Lubomir, Turystyka osób starszych

2

W 2003 roku z klasztoru OO. Bernardynów w Rzeszowie do Instytutu

przeniesiono zajęcia Diecezjalnego Studium Organistowskiego.

Dyrekto-rem tego Studium jest o. Cherubin Pająk OFMBern., a współpracuje z nim

wicerektor WSD w Rzeszowie ks. mgr Andrzej Widak.

Słuchacze Studium

Rok szkolny Rok I Rok II Rok III Rok IV RAZEM

2003/2004 9 5 5 9 28

2004/2005 6 16 5 5 32

2005/2006 8 8 18 6 40

W Instytucie mają zajęcia słuchacze Diecezjalnego Studium Życia

Ro-dzinnego. Kierownikiem tego Studium jest diecezjalny duszpasterz

ro-dzin, ks. mgr lic. Adam Dzióba. Pomaga mu ks. dr Jacek Goleń.

W Instytucie są prowadzone intensywne kursy języków obcych:

angiel-skiego, niemieckiego i francuskiego.

Kurs języka angielskiego

Rok akademicki Słuchacze

2001/2002 54 2002/2003 38 2003/2004 13 2004/2005 9 RAZEM 114

(16)

Kurs języka niemieckiego

Rok akademicki Słuchacze

2000/2001 12

Kurs języka włoskiego

Rok akademicki Słuchacze

2004/2005 37

3. Sympozja i zjazdy

W Instytucie corocznie organizowane są sympozja i konferencje

nauko-we. Odbyły się następujące sympozja:

Perspektywy nowej ewangelizacji. Tożsamość, zaangażowanie i

współ-praca Kościołów lokalnych (04.11.2000 r.),

Chrześcijaństwo na przełomie wieków – perspektywy i zagrożenia

(05.03.2001 r.),

Nauczanie społeczne Kardynała Stefana Wyszyńskiego (28.04.2001 r.),

Posługi w liturgii (10.06.2002 r.).

Jakie państwo? (10.105.2005 r.)

Odbywały się także konferencje naukowe zorganizowane przez

Katolic-kie Stowarzyszenie Lekarzy Polskich, w tym 3-krotnie w Instytucie zbierał

się systematycznie Komitet organizacyjny Rzeszowskich Dni

Kardiologicz-nych „W trosce o serce”.

Swoje konferencje naukowe organizowały ponadto takie organizacje jak:

1. Stowarzyszenie Promocji Przedsiębiorczości;

2. Ośrodek Kształcenia Podyplomowego Pielęgniarek i Położnych;

3. Katolickie Stowarzyszenie „Civitas Christiana”;

4. Stowarzyszenie „Miłość i Odpowiedzialność”;

5. Akcja Katolicka;

8. Katolickie Stowarzyszenie Lekarzy Polskich – zebrania Zarządu;

W Instytucie odbywały się konkursy wiedzy religijnej, egzaminy

wstęp-ne na kierunku fizjoterapii URz, konferencje prasowe dotyczące spraw

sa-morządowych, kwestii społecznych, etycznych i inne.

(17)

4. Publikacje

Dorobkiem Instytutu Teologiczno-Pastoralnego jest kilka publikacji

na-ukowych. Wydano:

1. Myśl pedagogiczna Księdza Bronisława Markiewicza, red. J.

Homple-wicz, A. Garbarz, Rzeszów 1997.

2. Służba dziecku w instytucjach świeckich i kościelnych, red. J.

Homple-wicz, A. Garbarz, Rzeszów 1998.

3. Sukces wychowawczy w relacjach uczestników Podyplomowego Studium

Wychowania Prorodzinnego, red. J. Homplewicz, Rzeszów 1999.

4. Horyzonty ojcostwa, red. A. Garbarz, Rzeszów 2000.

5. Pedagogika rodziny. Zarys wykładów na Podyplomowym Studium

Pro-rodzinnym, red. J. Homplewicz, Rzeszów 2000.

6. Dar wychowania. Pedagogika Jana Pawła II, red. J. Homplewicz,

Rze-szów 2001.

7. Nauczanie społeczne Kardynała Stefana Wyszyńskiego. Materiały z

se-sji naukowej odbytej w Rzeszowie dnia 28.04.2001, Rzeszów 2001.

8. Modlitewnik harcerza, red. J. Homplewicz, Rzeszów 2002.

9. Homplewicz J., Pedagogika św. Michała Archanioła, Rzeszów 2004.

10. Homlewicz J., Atomy tkanki wychowania. Klasówka z pedagogiki,

Rze-szów 2004.

11. Kontemplacja Miłości. Księga jubileuszowa z okazjo 100-lecia Sióstr

Wizytek w Jaśle 1903-2003, red. A. Garbarz, Rzeszów 2004.

12. Jakie państwo? Materiały z sesji, która odbyła się 10 czerwca 2005 r.

w Rzeszowie, red. A. Cypryś, A. Garbarz, B. Szluz, Rzeszów 2005.

Wymienione publikacje wydrukowała Poligrafia WSD w Rzeszowie.

5. Biblioteka

W bibliotece Instytutu Teologiczno-Pastoralnego gromadzone są

publi-kacje z dziedziny teologii, filozofii, pedagogiki, psychologii, nauk o

rodzi-nie, nauk społecznych, a także prawa, historii i sztuki. W bibliotece znajdują

się również materiały dokumentujące pontyfikat Jana Pawła II.

Dzięki J.E. Ks. abp. Edwardowi Nowakowi, w bibliotece Instytutu

ma-my prawie wszystkie tzw. „Positio” spraw beatyfikacyjnych Polaków oraz

większość publikacji – życiorysów świętych i błogosławionych ogłoszonych

przez Jana Pawła II. Jest to bodaj największy zbiór hagiograficzny w

na-szym regionie. Pozycje są w językach: polskim, włoskim, angielskim,

(18)

nie-mieckim, hiszpańskim, w zależności od regionu, z którego pochodzi dany

święty czy błogosławiony.

Trzeba dodać także bardzo dobrą współpracę z Buffalo w USA,

sio-strzanym miastem Rzeszowa, z którego, dzięki ofiarności o. Beniamina di

Fiore i innych, biblioteka otrzymuje systematycznie anglojęzyczne książki

i czasopismo z zakresu Biblii, teologii, religioznawstwa, i filozofii. Równie

owocna jest współpraca z miastem Graz w Austrii, skąd otrzymujemy

sys-tematycznie niektóre czasopisma z zakresu teologii, w tym z katechetyki.

Należy wspomnieć jeszcze sponsorów, ale jest ich zbyt wielu, o czym

świadczą cegiełki na korytarzu I pietra Instytutu. Wszystkim, zarówno

dar-czyńcom, jak i korzystającym z prac w Instytucie należą się serdeczne

po-dziękowania. Jednym bowiem z zasadniczych motywów działalności

Insty-tutu był i jest nieustanny, żywy hołd Słudze Bożemu Janowi Pawłowi II.

Gromadzone pamiątki papieskie, między innymi obrazy – malarstwa

p. Emila Polita i p. Mikołaja Pazizina z Ukrainy – obecne na korytarzach

i w salach wykładowych zachęcają i mobilizują do codziennej pracy. Niech

to dzieło – żywy pomnik Jana Pawła II – trwa i rozwija się coraz bardziej

i coraz owocniej!

Cytaty

Powiązane dokumenty

Our investigation of the general case taking into account for the rst time the eects of longer-ranged density-density inter- action (repulsive and attractive) as well as

Jeżeli rezultatem postępowania pojednawczego jest porozumienie stron, sąd wciąga treść ugody do protokołu.. Również na gruncie prawa polskiego fiasko postępowania nie

Należy zgodzić się z konkluzjami referatu, że wpisywanie wszystkich znanych stanowisk archeologicznych do rejestru zabytków to tylko iluzoryczna forma ich ochrony.. Istnieje

za zadania w zakresie: realizacji remontów dróg i urządzeń bezpieczeństwa ruchu na drogach publicznych; opracowywania projek- tów finansowania remontów, utrzymania i

Trzeba pogratulować studentom i absolwentom Wydziału Prawa i Administracji Uniwersytetu Śląskiego w Kato- wicach oraz Wydziału Prawa i Uniwersytetu w Białymstoku, że

Człowiek jest osobą i powinien być traktowany jako osoba.. Kultura ma propagować

Genome-wide coexpression of steroid receptors in the mouse brain: identifying signaling pathways and functionally coordinated regions.. Mahfouz, Ahmed; Lelieveldt, Boudewijn;

Jako przykład może posłużyć włączenie do części pierwszej referatów Andrzeja Korytki (Kilka uwag o wstępie do badań historycznych), Marty Sienkie- wicz (Wstęp do badań