Zagadnienia dla uczniów przygotowujących się do sprawdzianu – Substancje chemiczne i ich przemiany
1. Zapoznaj się z piktogramami (podręcznik str. 6).
2. Czym różni się obserwacja od wniosku z doświadczenia ? (podręcznik str. 11) 3. Wymień właściwości fizyczne i chemiczne: soli kuchennej, cukru, żelaza, miedzi.
4. Podaj wzór na gęstość i jego przekształcenia.
5. Wyjaśnij, dlaczego olej pływa po powierzchni wody. Zaproponuj odpowiednie doświadczenie, sformułuj obserwację i wniosek.
6. Wyjaśnij, co to jest mieszanina jednorodna i niejednorodna. Podaj przykłady różnych mieszanin i sposoby ich rozdzielania.
7. Wyjaśnij pojęcia: destylacja, dekantacja oraz sedymentacja.
8. Wyjaśnij, czym różni się przemiana fizyczna od reakcji chemicznej. Podaj przykłady tych przemian. Zwróć uwagę na przemiany wody, zwłaszcza na sublimację i resublimację.
(podręcznik str. 27)
9. Porównaj mieszaninę i związek chemiczny (tabela str. 32).
10. Wymień przykładowe metale, podaj ich cechy oraz zastosowanie żelaza oraz rtęci.
11. Wymień przykładowe niemetale, podaj ich cechy oraz zastosowanie fluoru, siarki oraz krzemu.
12. Podaj, co przyspiesza korozję żelaza.
