• Nie Znaleziono Wyników

KONKURS Z JĘZYKA HISZPAŃSKIEGO DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH ETAP REJONOWY KLUCZ ODPOWIEDZI

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "KONKURS Z JĘZYKA HISZPAŃSKIEGO DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH ETAP REJONOWY KLUCZ ODPOWIEDZI"

Copied!
3
0
0

Pełen tekst

(1)

Konkursy w województwie podkarpackim w roku szkolnym 2019/2020

Strona 1 z 3

KONKURS Z JĘZYKA HISZPAŃSKIEGO DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH

ETAP REJONOWY KLUCZ ODPOWIEDZI

Zadanie.1.

Zadanie 2.

Zadanie 3.

1. V 2. F 3. F 4. V 5. F 6. V 7. F

Zadanie 4.

1. a 2. c 3. b

vio la luz forma de flor un caramelo redondo piensan el logotipo una hora el creador consumen el pato la marca

4 6 2 X 1 5 3 8 X 7

2

6

4

1

3

5

(2)

Konkursy w województwie podkarpackim w roku szkolnym 2019/2020

Strona 2 z 3 Zadanie 5.

1. berenjena, maíz, calabaza 2. plátano, piña, naranja 3. zumo, refresco, vino 4. buñuelos, tarta, flan

Zadanie 6.

1. oye 2. sal 3. di 4. canta 5. lee 6. haz

Zadanie 7.

1. he viajado 2. habéis visto 3. he hecho 4. ha escrito 5. han ido 6. has estado

Zadanie 8.

1. ¿Ha olvidado su gato?

2. Perdone, ¿es usted Garfield?

3. ¿Le gusta usted comer sardinas?

Zadanie 9.

1. Hoy está nublado.

2. En verano en Polonia hace buen tiempo.

3. En invierno nieva.

4. En Andalucía está soleado. /En Andalucía hace sol.

5. En las montañas hay nieve.

(3)

Konkursy w województwie podkarpackim w roku szkolnym 2019/2020

Strona 3 z 3 Zadanie 10.

1. A 2. D 3. L 4. Ł 5. M 6. F 7. H 8. B 9. G 10. I 11. J 12. C 13. E 14. N 15. K

Zdanie 11.

1. c 2. b 3. a 5. c 6. b 7. b

Cytaty

Powiązane dokumenty

Urozmaicona fabuła, w tym funkcjonalne wykorzystanie co najmniej 6 spośród następujących elementów: opis, charakterystyka bohatera, czas akcji, miejsce akcji, zwrot akcji,

Що зображено на полотні ( на першому, на другому плані).. На яких деталях художник зосереджує

Rzeczpospolita Krakowska; Wolne Miasto Kraków; [Rzeczpospolita Krakowska Wolna, Niepodległa i Ściśle Neutralna; Wolne, Niepodległe i Ściśle Neutralne Miasto Kraków i jego

muzycznych); niektóre konteksty odbiegają od tematu i nie zapewniają odpowiedniej jakości wywodu; uczeń prezentuje tylko podstawową wiedzę o literaturze; prezentowane

perros papeles exámenes autobuses libros lápices casas escuelas.

Tu m’as dit : « J’ai rendez-vous Dans un sous –sol avec des fous Qui vivent la guitare à la main Du soir au matin ». Alors je t’ai accompagné On a chanté on a dansé

Każde inaczej sformułowane, poprawne gramatycznie i leksykalnie zdanie jest dopuszczalne.. Przyznajemy 2 punkty za w pełni poprawne zdanie, natomiast 1 punkt za

Za odniesienie się do podpunktu przyznaje się po 1 punkcie, a za odniesienie się i jego rozwinięcie po