TEMAT DNIA: Muzyczne wiersze
Na dzisiejszych zajęciach będziecie czytać swoje ulubione wiersze. Ułożycie zagadki o
instrumentach. Będziecie doskonalić umiejętność przepisywania tekstów. Będziecie się
bawić w twórczy sposób wierszem i piosenką.
1. Zabawy wierszami - ćwiczenia w czytaniu z wykorzystaniem instrumentów.
• Dzieci czytają rytmicznie ulubione wiersze. W trakcie czytania wystukują rytm przy pomocy wykonanego instrumentów.
2. Zgaduj-zgadula - rozpoznawanie
instrumentów na podstawie ich opisów.
• Teraz zadam wam zagadki opisujące
instrumenty muzyczne znane dzieciom, a Wy podacie ich nazwy.
Jest to duży instrument z czarną obudową. Gra się na nim na siedząco, uderzając w klawisze.
(fortepian);
Podczas gry dotykają brody muzyka. Mają struny, potrzebny jest do nich smyczek. (skrzypce);
Jest okrągły. W środku obręczy ma kilka małych talerzy, które poruszają się podczas gry.
(tamburyn)
• Teraz Wasza kolej wymyślcie 3 zagadki o instrumentach.
3. Kapela - zabawa ruchowa ze śpiewem.
https://www.youtube.com/watch?
v=zpuYWwAlzuM
Dzieci stoją swobodnie. Śpiewają i wykonują ruchy.
Zebrał cudną Jaś kapelę,
jakich w świecie jest niewiele.
Są tam skrzypce, są tam basy
cóż to będą za hałasy.
Ref. Dylu, dylu, na badylu, firli, firli,
plum, plum, plum fiku-miku na patyku trararara
bum, bum, bum.
– trzymają się za ręce i poruszają w prawą stronę – stoją w miejscu, naśladują grę na skrzypcach – naśladują grę na kontrabasach
– rytmicznie klaszczą w ręce – naśladują grę na skrzypcach – naśladują grę na fujarce
– naśladują grę na pianinie
– obracają się wokół własnej osi, palcami naśladują
uderzanie pałeczek
– naśladują grę na trąbce
– obiema rękami uderzają w klatkę piersiową
4. Ułóż wyrazy z sylab i głosek i ułóż z nimi zdania.
ko- ła, sza- le,
ko- la- no, za- ba- wa, pa- ra- so-le, sa- mo- lo-ty.
-Złóż głoski i powiedz jaki to wyraz:
n-o-s, p-o-r, n-o-c,
w-o-d-a, l-o-k-i, b-r-a-t, m-o-s-t, b-y-k-i, p-a-j-a-c, m-y-d-ł-o, s-t-r-a-ch.
5. Doskonalenie umiejętności posługiwania się linijką - rysowanie pasków o podanej długości (podr. mat.-przyr. zadanie 1,2,3,4 s. 54).
6. Tęcza w programie Paint- wykonanie tęczy w programie Paint
.
Pozdrawiam �
