DZIENNIK PRAKTYKI KIERUNEK: FILOLOGIA W ZAKRESIE FILOLOGII ANGIELSKIEJ (II stopnia) Specjalność: język angielski w turystyce i hotelarstwie

(1)

DZIENNIK PRAKTYKI

KIERUNEK: FILOLOGIA

W ZAKRESIE FILOLOGII ANGIELSKIEJ (II stopnia)

Specjalność: język angielski w turystyce i hotelarstwie

Imię i nazwisko studenta ……….….

Numer albumu ………..………

Semestr studiów ………

Opiekun w instytucji ………

Nazwa instytucji

Potwierdzenie rozpoczęcia praktyki

(data, pieczątka i podpis)

Potwierdzenie zakończenia praktyki

(data, pieczątka i podpis)

Liczba zrealizowanych godzin:

Opiekun z ramienia Uczelni ………..….

Praktykę zaliczono ...……….………..………

(Data, podpis Opiekuna z ramienia Uczelni)

(2)

Instrukcja uzupełniania dziennika praktyk

DOKUMENT PROSZĘ DRUKOWAĆ DWUSTRONNIE!

1. Stronę 1 należy wypełnić czytelnie drukowanymi literami.

W tabeli termin rozpoczęcia i zakończenia praktyki należy potwierdzić czytelnym podpisem Opiekuna praktyki w Instytucji oraz pieczęcią jego lub Instytucji.

2. Stronę 3 należy powielić w zależności od potrzeb.

3. W tabeli należy wpisać datę oraz liczbę godzin wykonywanych zadań, które potwierdza Opiekun praktyk w Instytucji – wykaz zadań powinien zawierać informację o tłumaczonych tekstach, wprowadzonych korektach oraz podejmowanych działaniach.

4. Do dziennika należy dołączyć:

 Przykłady tłumaczeń ustnych (z krótkim opisem) – 1 przykład na 50 godzin zrealizowanej

 Przykłady tłumaczeń pisemnych z języka polskiego na język angielski oraz z języka angielskiego na język polski - 1 strona tłumaczeniowa na 30 godzin zrealizowanej praktyki

5. Na karcie samooceny studenta należy wpisać uwagi, wnioski i obserwacje dotyczące wykonywanej praktyki oraz współpracy z opiekunem praktyk, a także z innymi pracownikami.

6. Tabela ocenianych efektów uczenia się powinna zostać uzupełniona i podpisana przez Opiekuna w Instytucji.

7. Dodatkowo należy uzupełnić kartę samooceny studenta oraz ankietę.

8. Po sprawdzeniu dokumentów pod względem formalnym pracownik działu praktyk

kwituje ich odbiór datą, podpisem i pieczątką na potwierdzeniu oddania dokumentów

przedłożonym przez studenta. Student powinien zachować potwierdzenie do momentu

obrony.

(3)

TERMIN I RODZAJ WYKONYWANYCH ZADAŃ

( należy powielić w zależności od potrzeb )

Data Liczba godzin Wykonane zadania

Podpis Opiekuna:

(4)

Przykłady tłumaczeń ustnych (1 przykład na 50 godzin zrealizowanej praktyki)

(5)

Przykłady tłumaczeń pisemnych

(1 strona tłumaczeniowa na 30 godzin zrealizowanej praktyki - 1500 znaków ze spacjami na stronę)

(stronę należy powielić w zależności od potrzeb)

(6)

Karta samooceny studenta (autoanaliza i autorefleksja po odbytych praktykach).

……….………...…………

………

……….………...…………

………

……….………...…………

………

(7)

Oceniane efekty uczenia się prezentowane w trakcie praktyki,

czyli czy student

Ocena stopnia osiągnięcia przez studenta założonych efektów

uczenia się

(w skali ocen: 2, 3, +3, 4, +4, 5)

WIEDZA

posiada pogłębioną wiedzę na temat właściwości oraz kompleksowej natury języka; zna najważniejsze etapy rozwoju zarówno języka, jak i pisma

zna przepisy prawa odnoszącego się do instytucji związanych z działalnością zawodową, w szczególności prawa autorskiego, i związane z zarządzaniem własnością intelektualną

zna i stosuje terminologię używaną w lingwistyce stosowanej i literaturoznawstwie i rozumie jej źródła oraz zastosowania w obrębie pokrewnych dyscyplin naukowych i obszarów działalności zawodowej

posiada pogłębioną wiedzę na temat skutecznych mechanizmów marketingowych, ma elementarne informacje na temat zarządzania, reklamy i public relations, rozumie elementarne zasady funkcjonowania przedsiębiorstw

potrafi scharakteryzować techniki i strategie tłumaczeniowe; jest świadomy znaczenia i wykorzystania translacji we współczesnym świecie

ma elementarną wiedzę o bezpieczeństwie i higienie pracy w instytucjach edukacyjnych i związanych z działalnością reklamową i tłumaczeniową

posiada zasób słownictwa pozwalający na tworzenie w j. angielskim wypowiedzi ustnych i pisemnych na dowolne tematy. Posiada umiejętności językowe na poziomie C1 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego

(8)

zna metody, strategie, techniki i dobre praktyki stosowane do realizacji zadań związanych z różnymi sferami działalności translatorycznej, marketingowej i dydaktycznej

UMIEJĘTNOŚCI

potrafi samodzielnie zdobywać wiedzę i rozwijać swoje profesjonalne umiejętności, korzystając z różnych źródeł (w języku rodzimym i w językach obcych) i nowoczesnych technologii (ICT) potrafi w sposób precyzyjny i spójny wypowiadać się w mowie i na piśmie (w języku angielskim), na tematy dotyczące wybranych zagadnień lingwistycznych; z wykorzystaniem różnych ujęć teoretycznych, korzystając zarówno z dorobku lingwistyki (stosowanej), jak i innych dyscyplin ma rozwinięte umiejętności w zakresie komunikacji interpersonalnej, potrafi używać języka specjalistycznego i porozumiewać się w sposób precyzyjny i spójny przy użyciu różnych kanałów i technik komunikacyjnych ze specjalistami w zakresie lingwistyki stosowanej, jak i z odbiorcami spoza grona specjalistów w języku polskim i angielskim

posiada umiejętność prezentowania własnych pomysłów, wątpliwości i sugestii, popierając je argumentacją w kontekście wybranych perspektyw teoretycznych, poglądów różnych autorów

potrafi pracować w zespole pełniąc różne role;

umie przyjmować i wyznaczać zadania, ma elementarne umiejętności organizacyjne pozwalające na realizację celów związanych z projektowaniem i podejmowaniem działań profesjonalnych.

rozumie i potrafi tworzyć wypowiedź ustną i pisemną zgodna z wymaganiami dla poziomu C1 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego

(9)

potrafi ocenić przydatność typowych metod, strategii i technik do rozwiązywania problemów dotyczących działalności zawodowej oraz, na tej podstawie, wybrać metodę najbardziej adekwatną

potrafi stosować przepisy prawa odnoszącego się do instytucji związanych z działalnością zawodową, w szczególności prawa autorskiego, i związane z zarządzaniem własnością intelektualną posiada umiejętność wykorzystania zdobytej wiedzy, z uwzględnieniem umiejętności nabytych podczas praktyki zawodowej

potrafi posługiwać się pojęciami z dziedziny ekonomii i przedsiębiorczości (w języku angielskim), rozumie mechanizmy w dziedzinach zarządzania, marketingu, reklamy i public relations, posiada umiejętność tłumaczenia tekstów ekonomicznych i technicznych

KOMPETENCJE SPOŁECZNE

jest przygotowany zarówno do pracy samodzielnej, jak i w grupie; pracując w zespole przyjmuje na siebie różne role; dyskutuje, zachowuje otwartość na cudze poglądy, przestrzega poczynionych ustaleń, wykazuje kreatywność w formułowaniu wniosków

dostrzega priorytety służące realizacji określonego przez siebie zadania; prezentuje rozwiniętą kompetencję lingwistyczną i socjolingwistyczną, systematycznie uczestnczy w zyciu kulturalnym, interesuje się wydarzeniami kulturalnymi wybranego obszaru anglojęzycznego

ma świadomość poziomu swojej wiedzy i umiejętności, rozumie potrzebę ciągłego dokształcania się zawodowego i rozwoju osobistego, doskonali swoje umiejętności, wyznacza kierunki własnego rozwoju i kształcenia

ma przekonanie o wadze zachowania się w sposób profesjonalny, refleksji na tematy etyczne i przestrzegania zasad etyki zawodowej

(10)

jest przygotowany do aktywnego uczestnictwa w grupach, organizacjach i instytucjach realizujących działania kulturalno-oświatowe i zdolny do porozumiewania się z osobami będącymi i niebędącymi specjalistami w danej dziedzinie

...……….………..………

(Data, podpis Opiekuna w Instytucji)

(11)

SAMOOCENY STUDENTA (AUTOANALIZA I AUTOREFLEKSJA PO ODBYTYCH PRAKTYKACH)

Czy praktyka pozwoliła Pani/Panu zdobyć lub pogłębić wiedzę merytoryczną? Proszę krótko uzasadnić swoją odpowiedź:

Czy praktyka pozwoliła Pani/Panu nabyć lub rozwinąć kompetencje społeczne? (np.

komunikatywność, otwartość, zdolność do pracy w grupie itp.). Proszę krótko uzasadnić swoją odpowiedź:

Czy praktyka pozwoliła Pani/Panu nabyć lub rozwinąć określone umiejętności? (np. umiejętność wykonywania określonych zadań, umiejętność posługiwania się fachową terminologią itp.) Proszę krótko uzasadnić swoją odpowiedź:

Uwagi:

(12)