Włącz menu Menu
Strona główna Aktualności Grupy
Grupa I Grupa II Grupa III Grupa IVZajęcia dodatkowe
TańceRytmika Angielski Logopeda Psycholog
REKRUTACJA 2022 Dla rodziców
Nauczanie zdalne Dokumenty Poradnik Jadłospis IPrzedszkoleO nas
O nasBaza placówki Kadra
Zasady organizacji
Kontakt
Bezpieczeństwo
Inspektor Danych osobowych Ochrona Danych Osobowych Cyberbezpieczenstwo
Narodowy Program Rozwoju Czytelnictwa 2.0
Zabawy słowne z moim dzieckiem: Wierszyki paluszkowe, Zabawy słowne z moim dzieckiem: Wierszyki paluszkowe, rysowane wierszyki, rymowanki
rysowane wierszyki, rymowanki
Opracowała: Anna Mostowska WIERSZYKI PALUSZKOWE
*
Biedroneczka pięć kropeczek miała: (Pokazywane na paluszkach) pierwszą od deszczu dostała,
drugą od wiatru silnego, trzecią od słonka złotego
czwartą od dziadka co przechodził drogą a piątą sama nie wiem od kogo.
*
Ten pierwszy – to dziadziuś (kciuk) A obok babusia (palec wskazujący) Największy to tatuś (palec środkowy) A przy nim mamusia (palec serdeczny) A to jest- dziecinka mała! (palec mały)
A to jest moja rączka cała. (odwraca dłoń i rusz palcami)
*
Policzymy co się ma.
Mam dwie dłonie, łokcie dwa, Dwa kolana, nogi dwie, Wszystko pięknie zgadza się.
Dwoje uszu, oczka dwa, No i buzię też się ma, A ponieważ buzia je:
Chciałbym buzie też mieć dwie!
*
Tu paluszek, tam paluszek kolorowy mam fartuszek tu jest rączka a tu druga a tu oczko do mnie mruga Tu jest buźka, tu ząbeczki tu wpadają cukiereczki tu jest nóżka i tu nóżka
chodź zatańczysz jak kaczuszka.
*
Pada deszczyk, pada, pada,(Uderzamy palcem o podłogę.) coraz prędzej z nieba spada. (Przebieramy wszystkimi palcami.) Jak z konewki woda leci, (Uderzamy całymi dłońmi o podłogę.)
A tu błyskawica świeci… ( Prostujemy się i klaszczemy w dłonie nad głową.) Grzmot !!!(Tupiemy stopami o podłogę.)
*
Pierwszy palec, drugi, trzeci (pokazujemy kolejno palce) Tak umieją liczyć dzieci
Czwarty, piąty palec mam
Widzisz umiem liczyć sam.(machamy całą dłonią) RYSOWANE WIERSZYKI
*
Kropeczka, kropeczka (oczy) Kreseczka, kreseczka (nos i usta) Dorysuj koło (owal twarzy) I już jest wesoło.
*
Kreska, kreska, kółeczko Rysuję tu słoneczko.
Pod słonkiem jest dom.
Oto on.
Rysuje okna, dach, Komin czarny, że aż strach.
Z komina leci dym.
Dym ma nos, oczy, minę To nie dym, to pan dymek.
*
Małe kółeczko, (rysujemy głowę) duże kółeczko(rysujemy tułów)
jedno ucho, drugie ucho (rysujemy dwa trójkąciki) trzy wąsiki z lewej strony (rysujemy trzy wąsiki) trzy wąsiki z prawej strony(rysujemy trzy wąsiki) ogonek zakręcony (rysujemy ogonek)
i jest kotek tyłem odkręcony.
RYMOWANE WIERSZYKI
*
Wpadła gruszka do fartuszka a za gruszką dwa jabłuszka, a śliweczka wpaść nie chciała, bo śliweczka niedojrzała!
*
Ślimak, ślimak, wystaw rogi, dam ci sera na pierogi, jak nie sera, to kapusty – od kapusty będziesz tłusty.
*
Umył kotek łapki Umył kotek nosek Więc mu na śniadanie Miskę mleka niosę
Myje ….(imię dziecka) rączki Buzia – aż się świeci Czysty chce być kotek Cóż dopiero dzieci
*
Lata osa koło nas, Lata mucha koło ucha, Lata pszczoła koło czoła, Lata bąk koło rąk, Przyleciał kruk,
Dziobem w bok stuk, stuk, A on wstał i krzyknął: auauau.
*
Włosy, nosek, uszy, broda – wyliczankę skończyć szkoda.
Łokcie, brzuszek, plecy, pięty – każdy z nas jest uśmiechnięty.
Łydki, uda, dłonie, ręce – pokazywać chcemy więcej.
*
Pada śnieżek biały, Puszysty i suchy, Idą na spacerek Z przedszkola paluchy.
*
Wyszły w pole kurki trzy I gęsiego sobie szły.
Pierwsza z przodu W środku mruga
Trzecia z tyłu oczkiem mruga.
I tak w pole kurki trzy
Raz-dwa, raz- dwa, sobie szły.
*
Motylek lekki Fruwa nad łąką, W dole są kwiaty W górze jest słonko Fru,fru, fii, fii!
wesoło, wesoło, mi.
*
Czarny kotek wlazł na płotek, Wąsikami ruszył.
Myje łapki i futerko, Ogonek i uszy.
Umył kotek swe futerko I opuścił płotek.
Zaraz po nim na to miejsce Wskoczył biały kotek.
*
Gdy kukułki w maju Na drzewach kukają, To liczą: raz, dwa, trzy..
A do ilu liczysz Ty?
*
Moje nóżki jak sprężyny, Mogą skakać trzy godziny.
Skacze Hela, skacze Janka, Niechaj kręci się skakanka.
Razi dwa! Raz i dwa!
Kto potrafi tak jak ja?
*
Tam za lasem, tam za górką, Wiatr dokuczał małym chmurkom, Aż się chmurki rozpłakały I deszcz padał przez dzień cały.
*
Jedna żaba, druga żaba, żaby trzy.
Siadły w trawie przed śniadaniem I zaczęły rechotanie.
*
Dziś od rana plusk w łazience, To maluchy myją ręce.
Najpierw w wodzie opłukają, Potem mydłem nasmarują.
Znowu woda- istny cud!
W umywalkę puk, puk, puk.
Jeszcze tylko kran zakręcę I już czyste moje ręce.
Granice w procesie wychowania dziecka Granice w procesie wychowania dziecka Jak wspierać rozwój społeczny u dziecka w Jak wspierać rozwój społeczny u dziecka w domu
domu
Zamiast NIE! 30 pozytywnych zdań, które twoje dziecko musi usłysze...
Zamiast NIE! 30 pozytywnych zdań, które twoje dziecko musi usłysze...
Zabawy logopedyczne z moim dzieckiem Zabawy logopedyczne z moim dzieckiem
Charakterystyka inteligencji wielorakich oraz sposoby ich rozwijania u...
Charakterystyka inteligencji wielorakich oraz sposoby ich rozwijania u...
Pomysły plastyczne na słońce i deszcz do wykorzystania w pracy z Pomysły plastyczne na słońce i deszcz do wykorzystania w pracy z dz...
dz...
Zajęcia komputerowe z dziećmi przedszkolnymi Zajęcia komputerowe z dziećmi przedszkolnymi Prawa Dziecka
Prawa Dziecka
Plan spacerów i wycieczek dla dzieci Plan spacerów i wycieczek dla dzieci przedszkolnych
przedszkolnych
Zastosowanie komputera w pracy z dziećmi przedszkolnymi Zastosowanie komputera w pracy z dziećmi przedszkolnymi
Dodana: 6 listopad 2020 09:45 Zmodyfikowana: 6 listopad 2020 09:45