P r o g r a m s t u d i ó w

(1)

P r o g r a m s t u d i ó w

Ogólna charakterystyka studiów Wydział prowadzący kierunek

studiów:

Wydział Nauk Humanistyczno-Społecznych

Kierunek studiów: Ekonomia

Poziom kształcenia: studia pierwszego stopnia Profil kształcenia: praktyczny

Rocznik 2019-2022

Umiejscowienie kierunku kształcenia:

dziedzina nauk społecznych

dyscypliny: ekonomia i finanse, nauki o zarządzaniu i jakości Forma studiów: studia niestacjonarne

Liczba semestrów: 6 semestrów Liczba punktów ECTS konieczna

do uzyskania kwalifikacji odpowiadających poziomowi studiów:

180 ECTS

Łączna liczba godzin dydaktycznych:

1809 h (1089h + 720 h praktyki) Tytuł zawodowy uzyskiwany przez

absolwenta:

Licencjat

Moduły w zakresie: „Zarządzanie zasobami ludzkimi” (skrót ZZL) „Rachunkowość i finanse” (skrót RiF)

Ogólne cele kształcenia oraz możliwości zatrudnienia i kontynuacji kształcenia przez absolwentów kierunku:

Absolwent kierunku Ekonomia posiada wszechstronną wiedzę ekonomiczną w zakresie ekonomii, zarządzania i finansów. Jest przygotowany do wykonywania zawodu ekonomisty – specjalisty w dziedzinie gospodarowania zasobami finansowymi, ludzkimi i materialnymi. Zna metodologię przeprowadzania analiz ekonomicznych i tworzenia informacji umożliwiających podejmowania racjonalnych decyzji gospodarczych. Jest przygotowany do pracy we wszystkich organizacjach gospodarczych tj. przedsiębiorstwach oraz instytucjach publicznych krajowych i unijnych oraz nabył umiejętności w zakresie samodzielnego prowadzenia działalności gospodarczej. Studia przygotowują do pracy zawodowej przyszłych planistów, menedżerów i analityków w procesie funkcjonowania w gospodarce rynkowej. Absolwent porusza się swobodnie w europejskiej przestrzeni społeczno-gospodarczej znając język obcy na poziomie biegłości B2 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego Rady Europy. Rozumiejąc potrzebę kształcenia się przez całe życie potrafi uzupełniać i doskonalić nabytą wiedzę i umiejętności. Potrafi działać i myśleć w sposób przedsiębiorczy, rozstrzygać dylematy związane z wykonywaniem zawodu, współdziałać i pracować w grupie oraz uczestniczyć w

(2)

przygotowaniu projektów społecznych uwzględniając aspekty prawne, ekonomiczne i polityczne. Absolwent jest przygotowany do podjęcia kształcenia na studiach drugiego stopnia.

Absolwent specjalnoóści „Zarządzania zasobami ludzkimi” oprócz wiedzy i umiejętności zgodnych z kanonem kształcenia na studiach I stopnia kierunku Ekonomia posiada niezbędną wiedzę i umiejętności z zakresu praktyki zarządzania zasobami ludzkimi, psychologii, kompetencji interpersonalnych, przywództwa i skutecznego motywowania.

Zna prawo pracy i potrafi wykorzystywać techniki IT do wspomagania zarządzania zasobami ludzkimi.

Przykładowe miejsca pracy: agencje pracy, działy kadr lub human resource w przedsiębiorstwach i urzędach.

Przykładowe stanowiska: specjalista ds. rekrutacji, specjalista ds. kadr, specjalista ds. szkoleń.

Absolwent specjalności „Rachunkowości i finansów” oprócz wiedzy i umiejętności zgodnych z kanonem kształcenia na studiach I stopnia kierunku Ekonomia posiada wiedzę i umiejętności pozwalające mu na właściwą ocenę stosowanych w praktyce rozwiązań w zakresie rachunkowości i finansów. Zna podstawy prawne, zakres i zasady rachunkowości jednostek prowadzących działalność gospodarczą, dokumentację procesów gospodarczych. Ma wiedzę i umiejętności w zakresie analizy finansowej, rachunkowości podatkowej, sprawozdawczości finansowej, rachunkowości zarządczej. Potrafi przygotować sprawozdanie finansowe. Jest przygotowany do prowadzenia ewidencji dokumentów księgowych w przedsiębiorstwie lub biurze rachunkowym. Rozumie tajniki gry giełdowej – jak działa rynek papierów wartościowych. Potrafi ocenić, w jakiej sytuacji finansowej znajduje się przedsiębiorstwo. Zdobyta w trakcie studiów wiedza pozwala mu na samodzielne podejmowanie decyzji o kierunkach i sposobach alokacji zasobów finansowych oraz kontrolę efektów tych decyzji. Absolwent może aplikować na stanowiska specjalistyczne i eksperckie, wykorzystując nabyte w toku studiów umiejętności, m. in. ewidencji dokumentów księgowych, sporządzania i interpretacji sprawozdań finansowych, analizy kondycji finansowej przedsiębiorstwa i jego potrzeb finansowych czy obsługi finansowej i podatkowej osób fizycznych i instytucji.

Przykładowe miejsca pracy: wszystkie rodzaje przedsiębiorstw, instytucje, urzędy, własna firma.

Przykładowe stanowiska: specjalista ds. finansowych, analityk finansowy, księgowy, specjalista ds. kadr i płac, referent podatkowy, kontroler, doradca bankowy.

Wskazanie związku programu kształcenia z misją i strategią OSW, celami określonymi w strategii rozwoju wydziału

Program kształcenia zgodny z wymaganiami Krajowych Ram Kwalifikacji, które określa Rozporządzenie Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 2 listopada 2011 r. w sprawie Krajowych Ram Kwalifikacji dla Szkolnictwa Wyższego (Dz.U. 2011 nr 253 poz. 1520) powstał na bazie wytycznych ze standardów kształcenia dla kierunku Ekonomia, które określa Rozporządzenie Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 12 lipca 2007 roku w sprawie standardów kształcenia dla poszczególnych kierunków oraz poziomów kształcenia, z uwzględnieniem opinii interesariuszy. Kierunek o profilu kształcenia praktycznym został umiejscowiony w obszarze nauk społecznych, w dziedzinie nauki ekonomiczne, w ramach dyscyplin ekonomia, nauki o zarządzaniu, finanse. Program studiów uwzględnia następujące moduły kształcenia:

przedmioty podstawowe, przedmioty kierunkowe, przedmioty specjalnościowe. Zapewnia możliwość wyboru przedmiotów kształcenia w wymiarze nie mniejszym niż 30% pkt. ECTS. Warunkiem uzyskania kwalifikacji jest

(3)

osiągnięcie wszystkich założonych w programie kształcenia efektów kształcenia. Zgodnie z Regulaminem studiów OSW dyplom ukończenia studiów uzyskuje się po zaliczeniu wszystkich przedmiotów z planu studiów, otrzymaniu pozytywnej oceny z pracy dyplomowej i zdaniu egzaminu dyplomowego. Program studiów sprofilowany został w sposób pragmatyczny, z uwzględnieniem oczekiwań interesariuszy ze szczególnym uwzględnieniem potrzeb lokalnego i regionalnego rynku pracy, obowiązującego prawa i postępu w dziedzinach nauki właściwych dla obszaru kształcenia.

Tym samym nawiązuje do misji i strategii Uczelni między innymi poprzez realizację kształcenia i badań naukowych w obszarze nauk społecznych, przygotowanie kadry w zawodach niezbędnych dla rozwoju gospodarki i regionu Warmii i Mazur, umożliwianie nabycia oraz podwyższenia kwalifikacji niezbędnych do skutecznego prowadzenia własnej działalności gospodarczej, a także obsługi firm i instytucji. Przyjęta koncepcja kształcenia pozwala na przygotowanie kadry, która przyczynia się do rozwoju gospodarczego regionu poprzez nabycie kwalifikacji w zakresie ekonomii.

Modernizacja programu nauczania, w szczególności modułów na kierunku zgodnie z oczekiwaniami rynku (interesariuszy), ze szczególnym uwzględnieniem nauczania praktycznego, ICT w zastosowaniach gospodarczych i języków obcych, potrzeb lokalnego i regionalnego rynku pracy, prawa, standardów europejskich i postępu w dziedzinie nauki oraz dążenia do wysokiej jakości kształcenia poprzez doskonalenie procesu dydaktycznego odpowiada celom i zadaniom określonym w strategii rozwoju Wydziału. Wysoki poziom kształcenia poparty jest nie tylko dorobkiem naukowym kadry naukowo-dydaktycznej, ale także jej dorobkiem praktycznym zdobytym poza uczelnią.

Wskazanie czy w procesie

definiowania efektów kształcenia oraz w procesie przygotowania i udoskonalania programu studiów uwzględniono opinie

interesariuszy, w tym w szczególności studentów, absolwentów, pracodawców:

W procesie konstruowania koncepcji kształcenia czynnie współuczestniczyli interesariusze zewnętrzni, w tym członkowie Rady Konsultacyjnej ds. Społeczno-Gospodarczych. Współpraca ma charakter formalny – odzwierciedlają ją dokumenty, w tym min. protokoły posiedzeń z Rady Konsultacyjnej ds. Społeczno-Gospodarczych, podpisane porozumienia i umowy o współpracy. Koncepcja kształcenia jest elastyczna i kształtuje się przez szeroki wachlarz proponowanych specjalności, jako odpowiedzi na zapotrzebowanie otoczenia społeczno-gospodarczego. Jest także kształtowana przez samych studentów poprzez wybór przedmiotów, seminarium dyplomowego, a także konsultacje indywidualne z nauczycielami akademickimi. Studenci opiniują poprzez organy Samorządu Studenckiego plany i programy studiów.

Uczelnia organizuje także, we współpracy z interesariuszami zewnętrznymi, coroczne panele dyskusyjne, podczas których studenci mogą zapoznać się z ofertą przedsiębiorców, wziąć udział w warsztatach i wykładach dotyczących prowadzenia działalności gospodarczej i rozwoju biznesu. Istotne są także indywidualne i nieformalne spotkania w których uczestniczą władze Wydziału i Uczelni. W związku ze specyfiką kierunku udział interesariuszy w procesie dostosowywania efektów kształcenia do zmieniających się potrzeb zewnętrznych i uwarunkowań wewnętrznych jest stały, przy czym dotyczy to zwłaszcza praktyków biznesowych i przedstawicieli instytucji publicznych. Współpraca ta przebiega w różnych obszarach, a jej wyrazem są m.in. prowadzenie zajęć przez osoby posiadające praktykę gospodarczą, czy też praktyki studenckie.

Wymagania wstępne (oczekiwane kompetencje kandydata)

Pozytywnie zdany egzamin maturalnym (stara matura) lub posiadanie świadectwa dojrzałości.

Wykorzystane wzorce i Przy kształtowaniu koncepcji kształcenia uwzględniono wzorce i doświadczenia krajowe i międzynarodowe, które

(4)

doświadczenia krajowe i międzynarodowe

dotyczą aktualnych kierunków rozwoju dyscyplin, w których został umiejscowiony kierunek Ekonomia, zarówno w aspekcie naukowym jak i dydaktycznym. Informacje o wzorcach krajowych oraz międzynarodowych i sposobach ich wykorzystania pozyskane są:

- z analizy deskryptorów KRK i zaleceń Ekspertów Bolońskich,

- z analiz raportów, sylabusów, opracowań udostępnionych przez polskie i zagraniczne instytucje np.

- PL, PKA, Sułkowski Ł. (red) Wybrane dobre praktyki zarządzania jakością kształcenia w polskich szkołach wyższych, Warszawa 2015[w:] http://www.pka.edu.pl/2015/08/25/dobre-praktyki-zarzadzania-jakoscia-ksztalcenia/ (2015-09-10) - UK, Quality Assurance Agency for Higher Education, Subject Benchmark statement Economics 2015, [w:]

http://www.qaa.ac.uk/en/Publications/Documents/SBS-Economics-15.pdf (2015-09-10)

- z analiz upublicznionych programów kształcenia prowadzonych na kierunku Ekonomia przez polskie uczelnie, które otrzymały w opinii PKA wyróżniającą ocenę programową,

- poprzez udział pracowników wydziału w konferencjach naukowych krajowych i międzynarodowych odpowiadających obszarowi kształcenia i w szkoleniach z obszaru zarządzania jakością kształcenia,

- analizę wzorców z obszaru współpracy i wymiany międzynarodowej w ramach Procesu Bolońskiego, takich jak Erasmus Mundus Joint & double degree i dobrych praktyk wiodących uczelni krajowych (np. Uniwersytet Wrocławski),

- ze spotkań roboczych z przedstawicielami partnerskich uczelni oraz spotkań ze studentami z ośrodków zagranicznych biorących udział w wymianie ERASMUS lub uczestniczących w programach,

- analiz programów szkoleniowych, wymagań certyfikacyjnych polskich i zagranicznych firm i instytucji z obszaru kompetencji cyfrowych, m.in. ECDL, DIGCOMP, Microsoft

- z analiz klasyfikacji zawodów i specjalności występujących na rynku pracy publikowanych przez Ministerstwo Rodziny, Pracy i Polityki Społecznej [w:] http://psz.praca.gov.pl/rynek-pracy/bazy-danych/klasyfikacja-zawodow-i-specjalnosci Uwzględnienie wyników

monitorowania kariery absolwentów

Przy opracowaniu programów kształcenia uwzględniono wyniki badań prowadzone przez Uczelnię oraz wyniki badań ogólnopolskich, w szczególności publikowane na portalu http://ela.nauka.gov.pl/ (Ogólnopolski system monitorowania Ekonomicznych Losów Absolwentów szkół wyższych)

(5)

Moduły kształcenia Przedmioty ECTS Char akter zajęć (O/F) (1*)

Zakładane efekty kształcenia (2*)

Sposoby weryfika

cji efektów kształce nia (3*) Przedmioty

podstawowe

Matematyka 7 O K1P_W04; K1P_U02; K1P_K01 Z

Statystyka opisowa 3 O K1P_W04; K1P_U02; K1P_U09; K1P_K01; K1P_K02; K1P_K03; K1P_K04; K1P_K05; K1P_K06; K1P_K06 Z

Ekonometria 4 O K1P_W04; K1P_U01; K1P_U02; K1P_U03; K1P_U09; K1P_K01 E

Mikroekonomia 7 O K1P_W01; K1P_U01; K1P_U03; K1P_K01; K1P_K02; K1P_K03; K1P_K04; K1P_K05; K1P_K06; K1P_K06 E Podstawy makroekonomii 4 O K1P_W01; K1P_U01; K1P_U03; K1P_K01; K1P_K02; K1P_K03; K1P_K04; K1P_K05; K1P_K06; K1P_K06 E Podstawy zarządzania 5 O K1P_W03; K1P_W05; K1P_W09; K1P_U01; K1P_U04; K1P_K01; K1P_K02; K1P_K03; K1P_K04; K1P_K05;

K1P_K06; K1P_K06

E

Rachunkowość 4 O K1P_W07; K1P_U01; K1P_U02; K1P_U04; K1P_U09; K1P_K01 E

Międzynarodowe stosunki gospodarcze 3 O K1P_W02; K1P_W03; K1P_W06; K1P_U01; K1P_U07; K1P_K01 Z

Podstawy prawa 5 O K1P_W06; K1P_U01; K1P_U04; K1P_U06; K1P_K01 Z

Przedmioty kierunkowe

Polityka społeczna 2 O K1P_W02; K1P_W03; K1P_W05; K1P_U01; K1P_U03; K1P_U04; K1P_U06; K1P_U07; K1P_K01 Z Polityka gospodarcza 5 O K1P_W01; K1P_W02; K1P_W03; K1P_U01; K1P_U03; K1P_U04; K1P_U06; K1P_U07; K1P_K01 E Analiza ekonomiczna 3 O K1P_W04; K1P_W07; K1P_U01; K1P_U02; K1P_U03; K1P_U06; K1P_U09; K1P_K01; K1P_K02; K1P_K03;

K1P_K04; K1P_K05; K1P_K06; K1P_K06

E

Gospodarka regionalna 2 O K1P_W02; K1P_W03; K1P_U01; K1P_U03; K1P_U07; K1P_K01 Z

Finanse publiczne 4 O K1P_W02; K1P_W03; K1P_W06; K1P_W07; K1P_U01; K1P_U02; K1P_U03; K1P_U04; K1P_K01 Z

Rynki kapitałowe i pieniężne 2 O K1P_W02; K1P_W07; K1P_U01; K1P_U03; K1P_K01 Z

Ekonomia integracji europejskiej 2 O K1P_W02; K1P_W03; K1P_U01; K1P_U03; K1P_K01 Z

Podstawy finansów przedsiębiorstw 4 O K1P_W07; K1P_W09; K1P_U01; K1P_U02; K1P_U03; K1P_U04; K1P_K01; K1P_K02; K1P_K03; K1P_K04;

K1P_K05; K1P_K06; K1P_K06

E

Podstawy bankowości 4 O K1P_W02; K1P_W07; K1P_U01; K1P_U02; K1P_U04; K1P_K01 E

Konkurencyjności i innowacyjność

przedsiębiorstw 4 O K1P_W02; K1P_W08; K1P_U01; K1P_U03; K1P_U04; K1P_K01 E

Podstawy logistyki i transportu 4 O K1P_W01; K1P_W02; K1P_W04; K1P_W06; K1P_W08; K1P_U01; K1P_U04; K1P_K01 E

Informatyka ekonomiczna 3 O K1P_W04; K1P_U02; K1P_U04; K1P_U09; K1P_K01; K1P_K02 E

Podstawy gospodarowania zasobami ludzkimi

4 O K1P_W02; K1P_W05; K1P_W06; K1P_U01; K1P_U03; K1P_U04; K1P_K01 E

Systemy informatyczne w MŚP 4 O K1P_W04; K1P_U02; K1P_U04; K1P_U09; K1P_K01; K1P_K02 Z

Przedmioty ogólne Język obcy (do wyboru) 12 F K1P_U07; K1P_U08; K1P_U09; K1P_K01 Z

Technologia informacyjno-komunikacyjna 2 O K1P_W04; K1P_U02; K1P_U09; K1P_K01 Z

Przedmiot fakultatywny

(wg propozycji prowadzącego) 1 O K1P_W05; K1P_U03; K1P_U05; K1P_U08; K1P_K01 Z

BHP i ergonomia 1 O K1P_W05; K1P_W06; K1P_U04; K1P_U05; K1P_K01 Z

Ochrona własności intelektualnej 1 O K1P_W02; K1P_W03; K1P_W06; K1P_U04; K1P_U05; K1P_K01 Z

Psychologia w biznesie 2 O K1P_W05; K1P_U04; K1P_U08; K1P_K02 Z

(6)

Coaching 2 O K1P_W05; K1P_U04; K1P_U08; K1P_K02 Z

Komunikacja i negocjacje 2 O K1P_W02; K1P_W04; K1P_W05; K1P_U06; K1P_U08; K1P_K01 Z

Praktyki Praktyka (3x240) 28 F K1P_W02; K1P_W03; K1P_W04; K1P_W05; K1P_W06; K1P_W07; K1P_W08; K1P_W09; K1P_U01;

K1P_U02; K1P_U03; K1P_U04; K1P_U05; K1P_U06; K1P_U08; K1P_U09; K1P_K01; K1P_K02; K1P_K03;

K1P_K04; K1P_K05; K1P_K06; K1P_K06

Z

Przedmioty specjalnościowe:

Rachunkowość i finanse (do wyboru)

Seminarium dyplomowe 15 F K1P_W02; K1P_W03; K1P_W04; K1P_W06; K1P_W07; K1P_U01; K1P_U02; K1P_U03; K1P_U04; K1P_U05;

K1P_U06; K1P_U07; K1P_U08; K1P_U09; K1P_K01; K1P_K02; K1P_K03; K1P_K04; K1P_K05; K1P_K06;

K1P_K06

Z

Rachunkowość zarządcza 6 F K1P_W02; K1P_W07; K1P_U01; K1P_U02; K1P_U03; K1P_U04; K1P_K01 Z

Sprawozdawczość finansowa 5 F K1P_W06; K1P_W07; K1P_U01; K1P_U02; K1P_U03; K1P_U04; K1P_U06; K1P_K01 Z Grafika menedżerska i prezentacyjna 2 F K1P_W07; K1P_U01; K1P_U02; K1P_U03; K1P_U06; K1P_U09; K1P_K01 Z

Analiza finansowa 4 F K1P_W07; K1P_U01; K1P_U02; K1P_U03; K1P_U04; K1P_U06; K1P_K01 Z

Controlling 3 F K1P_W07; K1P_U01; K1P_U02; K1P_U03; K1P_U04; K1P_U06; K1P_K01 Z

Rachunkowość podatkowa 3 F K1P_W06; K1P_W07; K1P_U01; K1P_U02; K1P_U03; K1P_U04; K1P_K01 Z

Międzynarodowe standardy rachunkowości 1 F K1P_W07; K1P_U01; K1P_K01 Z

Projekt – biznes plan 1 F K1P_W07; K1P_W09; K1P_U01; K1P_U02; K1P_U03; K1P_U04; K1P_U06; K1P_K01 Z Przedmioty

specjalnościowe:

Zarządzanie zasobami ludzkimi (do wyboru)

Seminarium dyplomowe 15 F K1P_W02; K1P_W03; K1P_W04; K1P_W06; K1P_W07; K1P_U01; K1P_U02; K1P_U03; K1P_U04; K1P_U05;

K1P_U06; K1P_U07; K1P_U08; K1P_U09; K1P_K01; K1P_K02; K1P_K03; K1P_K04; K1P_K05; K1P_K06;

K1P_K06

Z

Psychologia organizacji

6 F K1P_W05; K1P_U01; K1P_U04; K1P_K01 Z

Praktyka zarządzania zasobami ludzkimi 5 F K1P_W06; K1P_U01; K1P_U04; K1P_K01 Z

Podstawy prawa pracy 2 F K1P_W04; K1P_U01; K1P_U02; K1P_U09; K1P_K01 Z

Rekrutacja i selekcja pracowników 4 F K1P_W07; K1P_U01; K1P_U04; K1P_K01 Z

Przywództwo i motywowanie

pracowników 3 F K1P_W05; K1P_U01; K1P_U03; K1P_U06; K1P_K01 Z

Strategia rozwoju kapitału ludzkiego oraz

outsourcing usług profesjonalnych 3 F K1P_W07; K1P_U01; K1P_U03; K1P_U04; K1P_K01 Z

Technologie informacyjno-komunikacyjne w ZZL

1 F K1P_W05; K1P_U01; K1P_U03; K1P_U08; K1P_K01 Z

Komunikacja interpersonalna 1 F K1P_W04; K1P_W05; K1P_U01; K1P_K01 Z

gdzie: 1* - O-obligatoryjny; F-fakultatywny 2* - szczegóły w sylabusach do modułu 3* - szczegóły w sylabusach do modułu, E-egzamin, Z-zaliczenie na ocenę wszystkie moduły należą do obszaru nauk społecznych

(7)

Moduły kształcenia związane z praktycznym przygotowaniem zawodowym służące zdobywaniu przez studenta umiejętności praktycznych i kompetencji społecznych (dla profilu praktycznego)

Nazwa przedmiotu/modułu zajęć

Formy zajęć

ćwiczenia Warsztaty laboratoria

komp. Seminarium Praktyki RAZEM

liczba godzin

liczba punktów

ECTS

liczba godzin

liczba punktów

ECTS

liczba godzin

liczba punktów

ECTS

liczba godzin

liczba punktów

ECTS

liczba godzin

liczba punktów

ECTS

liczba godzin

liczba punktów

ECTS

przedmioty podstawowe 115 18 50 8 165 26

przedmioty kierunkowe 140 25 55 7 195 32

przedmioty ogólne 120 12 40 5 30 2 190 19

praktyki 720 28 720 28

przedmioty specjalnościowe (do wyboru): 135 20 30 2 45 15 210 37

Rachunkowość i finanse 135 20 30 2 45 15

Zarządzanie zasobami ludzkimi 135 20 30 2 45 15

RAZEM 510 75 70 7 135

17

45 15 720 28 1480 142

% 79%

* więcej niż 50% ECTS

Razem 142 ECTS , zajęć w formie aktywnej (ćwiczenia, warsztaty, laboratorium komputerowe) co stanowi w 79 % ECTS

(8)

Wskaźniki dotyczące programu studiów

Nazwa wskaźnika ECTS

Przewidziana w planie studiów do uzyskania kwalifikacji

odpowiadającej poziomowi kształcenia. 180 ECTS

Przyporządkowana do zajęć dydaktycznych wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich i studentów.

152 ECTS (1089 h) Przyporządkowana modułom zajęć związanych z praktycznym

przygotowaniem zawodowym służące zdobywaniu przez studenta umiejętności praktycznych i kompetencji społecznych.

142 ECTS (79%) Przyporządkowana zajęciom z obszarów nauk humanistycznych lub

nauk społecznych 6ECTS

Przyporządkowana przedmiotom/modułom zajęć do wyboru. 82ECTS (46%)

Przyporządkowana praktykom zawodowym 12 ECTS

Liczba godzin zajęć dydaktycznych prowadzonych z wykorzystaniem

metod i technik kształcenia na odległość. (*)

W przypadku stacjonarnych studiów pierwszego stopnia i jednolitych studiów magisterskich ogólna liczba godzin zajęć z wychowania fizycznego.

nie dotyczy

(*) wg decyzji prowadzącego przedmiot, ale nie więcej niż 60% przewidzianych godzin dydaktycznych, rekomendowane głównie dla zajęć w formie wykładu.

(9)

P l a n s t u d i ó w

Wydział prowadzący kierunek studiów Wydział Nauk Humanistyczno- Społecznych

Kierunek studiów Ekonomia

Poziom kształcenia studia pierwszego stopnia

Profil kształcenia: Praktyczny

Forma studiów studia niestacjonarne

Liczba semestrów 6

Liczba punktów ECTS: 180

Łączna liczba godzin dydaktycznych 1809 h (1089h + 720h praktyki)

Rekrutacja 2019/20

I rok; semestr I

Przedmiot godz. w. lk. ćw. wa. ECTS Forma

zal*

Język obcy (do wyboru) 20 20 2 Z

Technologia informacyjno-komunikacyjna 30 30 2 Z

BHP i ergonomia 4 4 1 Z

Ochrona własności intelektualnej 10 10 1 Z

Matematyka 60 30 30 7 Z

Mikroekonomia 40 20 20 7 E

Podstawy zarządzania 30 15 20 5 E

Podstawy prawa 30 15 15 5 Z

Razem 224 94 30 105 30

I rok; semestr II

przedmiot godz. w. lk. ćw. wa. ECTS Forma

zal*

Statystyka opisowa 30 15 15 3 Z

Podstawy makroekonomii 40 20 20 4 E

Rachunkowość 35 15 20 4 E

Analiza ekonomiczna 30 15 15 3 E

Rynki kapitałowe i pieniężne 30 15 15 2 Z

Informatyka ekonomiczna 30 10 20 3 E

Praktyka 1 240 240 9 Z

Razem 455 90 70 55 240 30

II rok; semestr III

przedmiot godz. w. lk. ćw. Wa. ECTS Forma

zal*

Przedmiot h-s (ad 1) 10 10 0 2 Z

Podstawy finansów przedsiębiorstw 25 10 15 4 E

Konkurencyjność i innowacyjność przedsiębiorstw 25 10 15 4 E

Podstawy logistyki i transportu 25 10 15 4 E

Podstawy gospodarowania zasobami ludzkimi 25 10 15 4 E

Systemy informatyczne w MŚP 30 10 20 0 4 Z

Przedmioty specjalnościowe 30 15 15 6 Z

Razem 190 75 20 95 30

(10)

II rok; semestr IV

zal*

Przedmiot h-s 2 15 15 2 Z

Ekonometria 30 15 15 4 E

Podstawy bankowości 25 10 15 4 Z

Praktyka 2 240 240 9 Z

Razem 390 40 15 80 255 30

III rok; semestr V

zal*

Przedmiot h-s 3 15 0 15 2 Z

Międzynarodowe stosunki gospodarcze 20 10 10 3 Z

Polityka gospodarcza 20 10 10 5 E

Finanse publiczne 20 10 10 4 Z

Przedmioty specjalnościowe 90 15 45 30 14 Z

Razem 185 45 95 45 30

III rok; semestr VI

zal*

Przedmiot fakultatywny (wg propozycji wykładowcy) 10 0 10 1 Z

Polityka społeczna 20 10 10 2 Z

Gospodarka regionalna 20 10 10 2 Z

Ekonomia integracji europejskiej 20 10 10 2 Z

Praktyka 3 240 240 10 Z

Razem 360 30 65 265 30

Przedmioty

specjalnościowe: Rachunkowość i finanse

Semestr Przedmiot specjalnościowy godz. w. lk. ćw. wa. ECTS Forma

zal**

III 1 Rachunkowość zarządcza 30 15 15 6 Z

IV 2 Seminarium dyplomowe 15 15 2 Z

3 Sprawozdawczość finansowa 30 15 15 5 Z

4 Grafika menedżerska i prezentacyjna 15 15 2 Z

V 5 Seminarium dyplomowe 15 15 3 Z

6 Analiza finansowa 30 15 15 4 Z

7 Controlling 15 15 3 Z

8 Rachunkowość podatkowa 15 15 3 Z

9 Międzynarodowe standardy rachunkowości 15 15 1 Z

VI 10 Seminarium dyplomowe 15 15 10 Z

11 Projekt – biznes plan 15 15 1 Z

Razem 210 45 60 45 60 40

(11)

Przedmioty

specjalnościowe: Zarządzanie zasobami ludzkimi

Semestr Przedmiot specjalnościowy godz. w. lk. ćw. wa. ECTS Forma zal**

III 1 Psychologia organizacji 30 15 15 6 Z

IV 2 Seminarium dyplomowe 15 15 2 Z

3 Praktyka zarządzania zasobami ludzkimi 30 15 15 5 Z

4 Podstawy prawa pracy 15 15 3 Z

V 5 Seminarium dyplomowe 15 15 3

6 Rekrutacja i selekcja pracowników 30 15 15 4 Z

7 Przywództwo i motywowanie pracowników 15 15 3 Z

8

Strategia rozwoju kapitału ludzkiego oraz outsourcing

usług profesjonalnych 15 15 3

Z

VI 9 Seminarium dyplomowe 15 15 10 Z

10 Technologie informacyjno-komunikacyjne w ZZL 15 15 1 Z

11 Komunikacja interpersonalna 15 15 1 Z

Razem 210 45 15 90 60 40

* forma zaliczenia: Z- zaliczenie na ocenę; E- egzamin 1 ECTS= 25 godz.

ozn. w. –wykład; lk. –laboratorium komputerowe, ćw. – ćwiczenia; wa. - warsztaty