Temat
Wielokąty podobne
1 klasa liceum
na podbudowie szkoły podstawowej
PRZYPOMNIENIE:
Na ostatniej lekcji nauczyliśmy się:
▪ twierdzenia Talesa,
▪ twierdzenia odwrotnego do twierdzenia Talesa,
▪ wykorzystywać poznane twierdzenia do rozwiązywania zadań.
CEL OGÓLNY:
Wykształcenie umiejętności rozpoznawania
wielokątów podobnych.
CELE SZCZEGÓŁOWE:
Na dzisiejszej lekcji nauczymy się:
▪ wyjaśniać pojęcie figur podobnych,
▪ obliczać długość boków w figurach podobnych,
▪ wykorzystywać zależności między obwodami figur podobnych a skalą podobieństwa do rozwiązywania zadań.
Figury podobne
Dwie figury geometryczne są podobne, jeśli są tego samego kształtu, lecz mogą różnić się wielkością.
Na rysunku podobne są figury 𝐹1i 𝐹2. Żadna z nich nie jest podobna do figury 𝐹3.
𝐹1 𝐹2 𝐹3
Wielokąty podobne
Dwa wielokąty są podobne, jeśli ich odpowiednie kąty są równe, a odpowiednie boki proporcjonalne.
|𝑨𝑩|
|𝑨𝟏𝑩𝟏|
=
|𝑩𝑪||𝑩𝟏𝑪𝟏|
Jeśli figury 𝐹1i 𝐹2 są podobne to piszemy 𝐹1~ 𝐹2.
𝐹1
𝐹2
𝐴 𝐵
𝐷 𝐶
𝐴1 𝐵1 𝐶1 𝐷1
α
β α
β α
β α
β
Uzasadnij, że równoległoboki 𝐹1i 𝐹2 nie są podobne.
Zadanie 1
10 4
𝐹1 8
9
𝐹2
8
4 = 9
8 16
8 ≠ 9
8
W równoległokach 𝐹1i 𝐹2 odpowiednie boki nie są
proporcjonalne, więc równoległoboki te nie są podobne.
Zadanie 1 – rozwiązanie
8 4
𝐹1 8
9
𝐹2
Jeżeli stosunek długości dwóch prostopadłych boków
jednego prostokąta jest równy stosunkowi odpowiednich boków drugiego prostokąta, to prostokąty są podobne,
Prostokąty podobne
𝑏 𝐹1
𝑎 𝑑 𝐹2
𝑐
𝒂
𝒃
=
𝒄𝒅
𝑭𝟏~ 𝑭𝟐
Sprawdź, czy prostokąty 𝐹1i 𝐹2 są podobne.
Zadanie 2
15 𝐹1
10 12 𝐹2
8
10
15 = 8
12 2
3 = 2
3
𝐹1~ 𝐹2
Stosunek prostopadłych boków w jednym prostokącie jest równy stosunkowi odpowiednich boków w drugim
prostokącie, więc prostokąty 𝐹1 i 𝐹2 są podobne.
Zadanie 2 – rozwiązanie
15 𝐹1
10 12 𝐹2
8
Skala podobieństwa
Stosunek długości odpowiadających sobie odcinków
w wielokątach podobnych nazywamy skalą podobieństwa oznaczamy 𝑘.
Skala podobieństwa figury 𝐹1do 𝐹2: 𝒌𝟏 = 𝒂
𝒄 , 𝒌𝟏 = 𝒃
𝒅 , 𝒌𝟏 = 𝒆
𝒇
Skala podobieństwa figury 𝐹2do 𝐹1: 𝒌𝟐 = 𝒄
𝒂 , 𝒌𝟐 = 𝒅
𝒃 , 𝒌𝟐 = 𝒇
𝒆
𝐹1 𝐹2
𝑎
𝑏
𝑐 𝑒 𝑑
𝑓
Skala podobieństwa – własności
Niech skala podobieństwa figury 𝐹1do 𝐹2 wynosi 𝑘.
Jeśli:
▪ 0 < 𝑘 < 1, to figura 𝐹1 jest pomniejszona w stosunku od figury𝐹2,
▪ 𝑘 > 1, to figura 𝐹1 jest powiększona w stosunku od figury𝐹2,
▪ 𝑘 = 1, to figura 𝐹1 i 𝐹2 są tej samej wielkości (figury są przystające).
Dane są kwadraty 𝐹1i 𝐹2. Podaj skalę podobieństwa kwadratu 𝐹1 do 𝐹2 oraz skalę podobieństwa kwadratu 𝐹2 do 𝐹1.
Zadanie 3
20 8
𝐹1 𝐹2
Skala podobieństwa kwadratu 𝐹1 do 𝐹2:
𝑘
1=
820
=
25
Skala podobieństwa kwadratu 𝐹2 do 𝐹1:
𝑘
2=
208
=
52
Można zauważyć, że obliczone skale są liczbami odwrotnymi.
Zadanie 3 – rozwiązanie
20 8
𝐹1 𝐹2
Przedstawione figury 𝐹1i 𝐹2 są podobne.
a) podaj skalę podobieństwa figury 𝐹1 do 𝐹2 oraz skalę podobieństwa figury 𝐹2 do 𝐹1,
b) jaką długość mają boki figury 𝐹1 i 𝐹2.
Zadanie 4
6 8
𝐹1 𝐹2 4
9
15
a)
Skala podobieństwa kwadratu 𝐹1 do 𝐹2:
𝑘
1=
64
=
32
Skala podobieństwa kwadratu 𝐹2 do 𝐹1:
𝑘
2=
46
=
23
Zadanie 4 – rozwiązanie
6 8
𝐹1 𝐹2 4
9
15
b)
𝑥 = 8 · 3
2 = 12 𝑦 = 9 · 2
3 = 6 𝑧 = 15 · 2
3 = 10
Boki figury 𝐹1 wynoszą 6, 9, 12, 15, a boki figury 𝐹2 wynoszą 4, 6, 8, 10.
Zadanie 4 – rozwiązanie
6 8
𝐹1 𝐹2 4
9
15
𝑥 𝑦
𝑧
Figura 𝐹1 jest podobna do figury 𝐹2 w skali 𝑘1 = 4. Ile razy obwód figury 𝐹1 jest jest większy od obwodu figury 𝐹2?
Zadanie 5
20𝑐𝑚
𝐹1 32𝑐𝑚 𝐹2
28𝑐𝑚
16𝑐𝑚
𝑘1 = 4 𝑘2 = 1
4
𝑎 = 20𝑐𝑚 · 1
4 = 5𝑐𝑚 𝑏 = 32𝑐𝑚 · 1
4 = 8𝑐𝑚 𝑂𝑏1 = 96𝑐𝑚 𝑂𝑏2 = 24𝑐𝑚 𝑐 = 28𝑐𝑚 · 1
4 = 7𝑐𝑚
𝑂𝑏1
𝑂𝑏2 = 96
24 = 4 𝑑 = 16𝑐𝑚 · 1
4 = 4𝑐𝑚 Obwód figury 𝐹1 jest 4 razy większy od obwodu figury 𝐹2.
Zadanie 5 – rozwiązanie
20𝑐𝑚
𝐹1 32𝑐𝑚 𝐹2
28𝑐𝑚
16𝑐𝑚 𝑎
𝑏 𝑐
𝑑
Obwody figur podobnych
Jeśli skala podobieństwa figury 𝐹1do 𝐹2 wynosi 𝑘, to stosunek obwodu figury 𝐹1do obwodu figury 𝐹2 wynosi 𝑘.
𝑶𝒃
𝟏𝑶𝒃
𝟐= 𝒌
𝐹1 𝐹2
𝑂𝑏1 𝑂𝑏2
Trapez prostokątny o bokach długości 5cm, 5cm, 2cm i 4cm jest podobny do trapezu prostokątnego o obwodzie 40cm.
Oblicz długości boków większego trapezu.
Zadanie 6
𝑂𝑏2 = 40𝑐𝑚 𝑂𝑏1 = 16𝑐𝑚 𝑘2 = 𝑂𝑏2
𝑂𝑏1 = 40
16 = 2,5
𝑎 = 5𝑐𝑚 · 2,5 = 12,5𝑐𝑚 𝑏 = 2𝑐𝑚 · 2,5 = 5𝑐𝑚
𝑐 = 4𝑐𝑚 · 2,5 = 10𝑐𝑚
Długości boków większego trapezu wynoszą: 12,5𝑐𝑚; 12,5𝑐𝑚; 5𝑐𝑚 i 10𝑐𝑚.
Zadanie 6 – rozwiązanie
5𝑐𝑚 2𝑐𝑚 4𝑐𝑚 𝐹1 5𝑐𝑚
𝐹2
𝑎
𝑎 𝑏
𝑐 . .
Czy podane figury są podobne?
a) dowolne dwa kwadraty, b) dowolne dwa prostokąty,
c) dowolne dwa trapezy równoramienne.
Sprawdź, czy umiesz
a) dowolne dwa kwadraty
Dowolne dwa kwadraty są podobne, gdyż mają te same kąty i stosunek odpowiednich boków jest równy.
Sprawdź, czy umiesz – rozwiązanie
b) dowolne dwa prostokąty
Dowolne dwa prostokąty nie są podobne, pomimo, że mają te same kąty to stosunek odpowiednich ich boków nie zawsze jest równy.
Sprawdź, czy umiesz – rozwiązanie
c) dowolne dwa trapezy równoramienne
Dowolne dwa trapezy równoramienne nie są podobne, ponieważ nie zawsze mają te same kąty oraz stosunek odpowiednich ich boków nie zawsze jest równy.
Sprawdź, czy umiesz – rozwiązanie
PODSUMOWANIE:
Na dzisiejszej lekcji nauczyliśmy się:
▪ wyjaśniać pojęcie figur podobnych,
▪ obliczać długość boków w figurach podobnych,
▪ wykorzystywać zależności między obwodami figur podobnych a skalą podobieństwa do rozwiązywania zadań.
Dziękuję za uwagę
mgr Zbigniew Bahr
konsultacja: mgr Anna Drotlew