Plastyka –klasa 4 Data : 19.01.2021 r.
Temat: Techniki rysunkowe.
Zapoznaj się z tematem lekcji w podręczniku „Do Dzieła” na s. 35-36.
Następnie przepisz do zeszytu: Technika rysunkowa to jeden ze sposobów wynonania dzieła rysunkowego. Do technik rysunkowych zaliczamy rysunek kredkami, ołówkiem, węglem i tuszem.
Praca plastyczna: Wykonaj na lekcji zadanie 3 ze str. 36, masz do wyboru: rysunek ukazujący niezwykłe, niecodzienne otoczenie, np.: wnętrze baśniowej jaskini lub przestrzeń
kosmiczną. Przygotuj szkic ołówkiem lub węglem, a następnie użyj kolorowych kredek.
Pracy nie przysyłaj – włóż ją do teczki ( po przyjściu do szkoły będzie na ocenę). Praca jest obowiązkowa.
---
Uwaga! Czekam jeszcze na zaległe prace plastyczne: maska faraona, owoce: gruszka, jabłko i śliwka w barwach podstawowych i pochodnych, kokarda narodowa, mieszkańcy morskich głębin . Prace proszę przesłać na maila urszulachodkowska6@gmail.com do 18.12.2020 r.
Data : 15.12.2020 r.
Temat : Ozdoba na Boże Narodzenie.
Wykonaj ozdobę według własnego pomysłu lub skorzystaj z poniższych rysunków. Następnie zawieś ozdobę na swojej choince ( nie jest ona na ocenę). Udostępniam również kilka kolorowanek, które możesz pobrać i pokolorować. Miłej pracy.
Z okazji zbliżających się Świąt Bożego Narodzenia, życzę Wam zdrowia, spełnienia marzeń i szybkiego powrotu do szkoły, a Św. Mikołaj niech obdarzy Was najwspanialszymi
prezentami.
Data: 8.12.2020 r.
Temat : Tworzę przez cały rok – Kartka na Boże Narodzenie.
Wykonaj kartkę świąteczną, którą będzie można wysłać do rodziny lub znajomych.
Przedstaw na niej udekorowaną bożonarodzeniową choinkę. Użyj barw podstawowych i pochodnych.
Pracę możesz wykonać według instrukcji, która znajduje się w Zasoby szkoły 2020.
Ta praca nie jest na ocenę. Na kartce napisz życzenia i wyślij ją np.: koleżance, nauczycielowi, wychowawcy.
Miłej pracy.
--- Uwaga! Z wszystkich prac zrób zdjęcia i przyślij mi na maila
urszulachodkowska6@gmail.com Na Wasze prace czekam do 30 listopada 2020 r.
W temacie maila proszę wpisać swoje imię i nazwisko oraz klasa.
Data: 01.12.2020 r.
Temat: Barwy ciepłe i zimne.
Kolory dzielą się na ciepłe i zimne. Barwy ciepłe to te, które kojarzą się nam z ciepłem, czyli żółty, pomarańczowy, czerwony i pochodne.
Tonacje zimne to odcienie niebieskiego i zielonego, a także fiolet.
Czerń i biel to barwy neutralne ale również mają wpływ na nasze funkcjonowanie.
Zadanie dla chętnych: Na kartce z bloku odrysuj swoją lewą i prawą dłoń. Lewą pomaluj w barwach ciepłych, a prawą w barwach zimnych. Tak jak na rysunku. Miłej pracy!
Data: 24.11.2020 r.
Temat: Barwy złamane.
Barwy złamane ( „brudne”) powstają, gdy do barw podstawowych i pochodnych dodamy odrobinę barwy dopełniającej lub odrobiny czerni. Obraz namalowany barwami złamanymi sprawia wrażenie smutnego, brudnego, starego, nostalgicznego.
Barwy złamane
Barwy złamane są przeciwieństwem barw czystych.
Powstają przez dodanie do farb o barwie podstawowej i pochodnej odrobinę farby o barwie dopełniającej ją: do czerwonego odrobinę zieleni, do pomarańczowej odrobinę niebieskiej, do fioletowej żółtej, itd., uzyskasz barwy przygaszone.
Praca dla chętnych:
Wykonaj ćwiczenie 3 str. 32 z podręcznika „Do dzieła”.
---
Data: 17.11.2020 r.
Temat: Barwy się dopełniają.
Barwy, które leżą na przeciw siebie w kole barw mają taką właściwość, że zmieszane ze sobą dają barwę szarawą, czyli wzajemnie dopełniają się do szarości i stąd ich nazwa
dopełniające:
żółta + fioletowa.
czerwona + zielona,
niebieska + pomarańczowa,
Wykonaj pracę na temat: „ Mieszkańcy morskich głębin
"Głębiny mórz i oceanów mogą zamieszkiwać nieznane nikomu stworzenia o niespotykanych kształtach i tęczowych, połyskliwych barwach. Wyobraź sobie takie podwodne istoty. Czy przypominają znane Ci zwierzęta, czy też wyglądają zaskakująco, nietypowo? Jaka roślinność je otacza? Jaki kolor ma woda, w której żyją?
Zastanów się, jak przedstawisz wyobrażoną scenę. Zaplanuj rozmieszczenie poszczególnych elementów na kartce. Następnie wykonaj pracę...".
Możesz obejrzeć film „Morskie zwierzęta https://youtu.be/PiayEX0bqjo
--- Data: 10 listopada 2020 r.
Temat: Tworzę przez cały rok
11 listopada to ważny moment w historii Polski. Ponad 100 lat temu Polska odzyskała niepodległość. Pamiętajcie, że każdy z nas
kraju, szanować symbole narodowe i pamiętać o polskich bohaterach, którz do tego, że nasz kraj istnieje.
Barwy się dopełniają.
Barwy, które leżą na przeciw siebie w kole barw mają taką właściwość, że zmieszane ze sobą dają barwę szarawą, czyli wzajemnie dopełniają się do szarości i stąd ich nazwa
Wykonaj pracę na temat: „ Mieszkańcy morskich głębin „ str. 31 w podręczniku.
"Głębiny mórz i oceanów mogą zamieszkiwać nieznane nikomu stworzenia o niespotykanych kształtach i tęczowych, połyskliwych barwach. Wyobraź sobie takie podwodne istoty. Czy przypominają znane Ci zwierzęta, czy też wyglądają zaskakująco,
ślinność je otacza? Jaki kolor ma woda, w której żyją?
Zastanów się, jak przedstawisz wyobrażoną scenę. Zaplanuj rozmieszczenie poszczególnych elementów na kartce. Następnie wykonaj pracę...".
Możesz obejrzeć film „Morskie zwierzęta dla dzieci ...”link https://youtu.be/PiayEX0bqjo
---
Temat: Tworzę przez cały rok – Ozdoba narodowa.
11 listopada to ważny moment w historii Polski. Ponad 100 lat temu Polska odzyskała Pamiętajcie, że każdy z nas - POLAKÓW, powinien znać historię naszego kraju, szanować symbole narodowe i pamiętać o polskich bohaterach, którz
Barwy, które leżą na przeciw siebie w kole barw mają taką właściwość, że zmieszane ze sobą dają barwę szarawą, czyli wzajemnie dopełniają się do szarości i stąd ich nazwa - barwy
w podręczniku.
"Głębiny mórz i oceanów mogą zamieszkiwać nieznane nikomu stworzenia o niespotykanych kształtach i tęczowych, połyskliwych barwach. Wyobraź sobie takie podwodne istoty. Czy przypominają znane Ci zwierzęta, czy też wyglądają zaskakująco,
Zastanów się, jak przedstawisz wyobrażoną scenę. Zaplanuj rozmieszczenie poszczególnych
---
11 listopada to ważny moment w historii Polski. Ponad 100 lat temu Polska odzyskała POLAKÓW, powinien znać historię naszego kraju, szanować symbole narodowe i pamiętać o polskich bohaterach, którzy przyczynili się
Na dzisiejszej lekcji plastyki wykonacie kotylion w barwach biało-czerwonych według instrukcji która znajduje się w Zasoby szkoły 2020. Miłej pracy.
Data: 03 listopada 2020 r.
Temat : Barwy podstawowe i pochodne. (zapisz temat w zeszycie)
Zapoznaj się z tematem lekcji w podręczniku na s. 26-29 lub możesz zapoznać się z tematem tej lekcji czytając poniższe informacje.
Barwy podstawowe i pochodne
Powstawanie kolorów pochodnych
Barwy podstawowe i pochodne
W wielkim zespole barw istnieją trzy barwy podstawowe oraz trzy pochodne. Barwy podstawowe to czerwona, żółta i niebieska. Ich nazwa wzięła się stąd, że nie można ich uzyskać ze zmieszania farb o jakichkolwiek innych barwach. Ze zmieszania farby czerwonej z żółtą uzyskamy barwę pomarańczową, z połączenia farby czerwonej z niebieską - fioletową, a niebieskiej z żółtą - zieloną. Barwy pomarańczowa, fioletowa i zielona pochodzą z
odpowiedniego zmieszania farb czerwonej, żółtej i niebieskiej. Stąd ich nazwa – pochodne Natomiast po nałożeniu na siebie trzech barw podstawowych uzyskamy barwę czarną.
Odcień, a tym samym i temperatura barwy pochodnej zależy od proporcji użytych farb o barwach podstawowych. Jeśli w połączeniu czerwieni z żółcieniem przeważać będzie żółcień - powstała farba pomarańczowa będzie miała odcień jaśniejszy niż wówczas, gdybyśmy zastosowali więcej czerwieni. Jeżeli w mieszance farby niebieskiej z żółtą użyjemy więcej tej pierwszej, zieleń okaże się ciemniejsza, bardziej chłodna niż wówczas, gdyby przeważała farba żółta itd.
Następnie na kartce z bloku narysuj trzy owoce: gruszkę, jabłko i śliwkę i pomaluje je barwami czystymi tzn. wszystkie barwy podstawowe i pochodne to barwy czyste. Pamiętaj o uzupełnieniu rysunku tłem. Po skończeniu schowaj pracę do teczki. Jeżeli będziecie mieć jakieś pytania to proszę o kontakt na grupie. Zawsze służę Wam pomocą. Miłej pracy.
Data: 27 pażdziernika 2020 r.
Temat: Płaskie plamy barwne a sztuka Egiptu.
Zapoznaj się z tematem lekcji w podręczniku „Do dzieła” s. 24-25. Następnie narysuj lub wydrukuj maskę faranona i pokoloruj ją kredkami. Możesz inspirować się poniższym rysunkiem.
Uwaga! Załóż teczkę do prac plastycznych i gromadź w niej swoje prace. Pamiętaj jak wrócimy do szkoły to przynieś je na ocenę. Miłej pracy.
