• Nie Znaleziono Wyników

Karta przedmiotu. obowiązuje studentów rozpoczynających studia w roku akademickim 2013/2014. Forma studiów: Stacjonarne Kod kierunku: 12.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Karta przedmiotu. obowiązuje studentów rozpoczynających studia w roku akademickim 2013/2014. Forma studiów: Stacjonarne Kod kierunku: 12."

Copied!
7
0
0

Pełen tekst

(1)

PWSZ

w No wym

Sa ˛czu

Pa ´ nstwowa Wy ˙zsza Szko la Zawodowa w Nowym Sa˛czu

Karta przedmiotu

obowia˛zuje student´ow rozpoczynaja˛cych studia w roku akademickim 2013/2014 Instytut Kultury Fizycznej

Kierunek studi´ow: Fizjoterapia Profil: Praktyczny

Forma studi´ow: Stacjonarne Kod kierunku: 12.6

Stopie´n studi´ow: I

Specjalno´sci: bez specjalno´sci

1 Przedmiot

Nazwa przedmiotu Fizjoterapia kliniczna w dysfunkcjach narza˛du ruchu w neurologii

Kod przedmiotu IKF 12.6 PIS B7 13/14

Kategoria przedmiotu Przedmioty kierunkowe

Liczba punkt ´ow ECTS 2

Semestry 5

2 Rodzaj zaje˛ ´ c, liczba godzin w planie studi ´ ow

Semestr wyk lad cwiczenia´

audytoryjne

cwiczenia´ laboratoryjne/

seminarium

cwiczenia´ kliniczne/

praktyki

cwiczenia´ wychowania fizycznego/

lektorat

5 45

3 Cele przedmiotu

Cel 1 Opanowanie wiedzy teoretycznej n.t. jednostek chorobowych neurologicznych zar´owno z zakresu centralnego uk ladu nerwowego jak i obwodowego uk ladu nerwowego.

Cel 2 Opanowanie praktyczne specyfiki prowadzenia rehabilitacji pacjent´ow z chorobami uk ladu nerwowego.

Wygenerowano w programie @SOS Strona 1/7 licencja bezp latna dla PWSZ w Nowym Sa˛czu M. Aleksander, I. Borczuch, S. ´c Swigut

(2)

PWSZ

w No wym

Sa ˛czu

4 Wymagania wste˛pne w zakresie wiedzy, umieje˛tno´ sci i innych kompetencji

a Umieje˛tno´s´c wykorzystania wiedzy z zakresu kinezyterapii w praktyce rehabilitacji w zakresie chor´ob neurologicznych

5 Efekty kszta lcenia

EK1 Wiedza: Znajomo´s´c objaw´ow, przyczyn oraz rozumienie mechanizm´ow proces´ow patologicznych zachodza˛cych w uk ladzie nerwowym

EK2 Umieje˛tno´sci: Umieje˛tno´s´c poprawnego dobrania, zademonstrowania oraz przeprowadzenia ´cwicze´n ruchowych z pacjentami z chorobami neurologicznymi

EK3 Kompetencje spo leczne: Posiadanie umieje˛tno´sci efektywnego komunikowania sie˛ oraz jasnego i precyzyjnego przekazywania zalece´n pacjentom dostosowuja˛c ´srodki, a tak˙ze forme˛ przekazu do poziomu intelektualnego partnera interakcji.

6 Tre´ sci programowe

cwiczenia kliniczne/praktyki´ Lp Tematyka zaje˛ ´c

Liczba godzin Opis szczeg ´o lowy blok ´ow tematycznych

P1

Badanie neurologiczne, ´cwiczenia praktyczne. Elementy badania neurologicznego:

wywiad, badanie zakresu ruch´ow w stawach, badanie si ly mm, ocena napie˛cia mm, badanie czucia, badanie zborno´sci ruch´ow, badanie odruch´ow fizjologicznych i patologicznych /Babi´nskiego, Rossolimo, Oppenheima/, pr´oba Romberga, ocena chodu i rodzaje chod´ow patologicznych w neurologii, objawy rozcia˛gowe/

objaw Laseque’a, objaw Mackiewicza, objaw Fajersztajna- Krzemickiego, objaw Bikelesa/, objawy oponowe /sztywno´s´c karku, Brudzi´nskiego, Kerniga/. Praca z pacjentem. Zastosowanie element´ow badania neurologicznego w praktyce.

4

P2

Rehabilitacja po udarze m´ozgu: metoda tradycyjna /om´owienie etap´ow rehabilitacji/. R´o˙zne etapy pionizacji w zale˙zno´sci od rodzaju udaru / zaopatrzenie ortopedyczne, funkcjonalna elektrostymulacja, czynniki obni˙zaja˛ce wzmo˙zone napie˛cie mie˛´sniowe. Powik lania le˙zenia i problemy rehabilitacji po udarze m´ozgu. Praca z pacjentem.

4

P3 Rehabilitacja w przebiegu guza m´ozgu. Rehabilitacja po urazach m´ozgu. Praca

z pacjentem. 3

P4 Rehabilitacja w przebiegu choroby Parkinsona. Praca z pacjentem. 3

P5

Usprawnianie chorych z uszkodzeniem m´o˙zd˙zku, metody usprawniania / ´Cwiczenia r´ownowa˙zne, koordynacyjne, chodu, PNF, ´cwiczenia Frenkela/.

Usprawnianie chorych z ataksja˛ tylnosznurowa˛. R´o˙znice w usprawnianiu chorych z ataksja˛ m´o˙zd˙zkowa˛ i tylnosznurowa˛. Praca z pacjentem.

4

P6 Rehabilitacja po poprzecznym uszkodzeniu rdzenia. Usprawnianie pe˛cherza.

Spastyczno´s´c podstawowa i reaktywna. Profilaktyka odle˙zyn. Praca z pacjentem. 4 P7 Rehabilitacja chorych z: jamisto´scia˛ rdzenia, rozmie˛kaniem rdzenia, poprzecznym

zapaleniem rdzenia, guzami kana lu kre˛gowego. Praca z pacjentem. 4 P8 Rehabilitacja chorych z MND. Rehabilitacja chorych ze zwyrodnieniem

sznurowym rdzenia. Praca z pacjentem. 4

P9 Rehabilitacja w SM. Praca z pacjentem. 3

P10

Rehabilitacja w uszkodzeniach w l´okien obwodowych. Rehabilitacja w przebiegu polineuropatii i zespo lu Guillain - Barre. Rehabilitacja pacjenta z pora˙zeniem nerwu twarzowego. Praca z pacjentem.

4

P11 Rehabilitacja chorych z rwa˛ kulszowa˛, udowa˛ i ramienna˛. Okresy rehabilitacji,

metody rehabilitacji i profilaktyka. Praca z pacjentem. 3

(3)

PWSZ

w No wym

Sa ˛czu

cwiczenia kliniczne/praktyki´ Lp Tematyka zaje˛ ´c

Liczba godzin Opis szczeg ´o lowy blok ´ow tematycznych

P12

Rehabilitacja w przebiegu uszkodzenia: splotu ramiennego, le˛d´zwiowego i krzy˙zowego oraz nerw´ow obwodowych ko´nczyny g´ornej i dolnej. Praca z pacjentem.

3 P13 Rehabilitacja w przebiegu chor´ob mie˛´sni. Praca z pacjentem. 2

Razem 45

7 Metody dydaktyczne

M1 Studium przypadku M2 ´Cwiczenia projektowe M3 Praca z podre˛cznikiem M4 Praca w grupach M5 Konsultacje M6 Dyskusja

8 Obcia˛ ˙zenie praca˛ studenta

Forma aktywno´sci

Srednia liczba´ godzin na zrealizowanie

aktywno´sci Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim, w tym:

Godziny wynikaja˛ce z planu studi´ow 45

Konsultacje przedmiotowe 1

Egzaminy i zaliczenia w sesji 1

Godziny bez udzia lu nauczyciela akademickiego wynikaja˛ce z nak ladu pracy studenta, w tym:

Przygotowanie sie˛ do zaje˛´c, w tym studiowanie zalecanej literatury 3

Opracowanie wynik´ow 0

Przygotowanie raportu, projektu, prezentacji, dyskusji 0

Sumaryczna liczba godzin dla przedmiotu wynikaja˛ca z

ca lego nak ladu pracy studenta 50

Sumaryczna liczba punkt ´ow ECTS dla przedmiotu 2

9 Sposoby oceny

Ocena formuja˛ca F1 Aktywno´s´c na zaje˛ciach F2 ´Cwiczenie praktyczne F3 Obserwacja

F4 Odpowied´z ustna F5 Test

Wygenerowano w programie @SOS Strona 3/7 licencja bezp latna dla PWSZ w Nowym Sa˛czu M. Aleksander, I. Borczuch, S. ´c Swigut

(4)

PWSZ

w No wym

Sa ˛czu

Kryteria oceny

(5)

PWSZ

w No wym

Sa ˛czu

Efekt kszta lcenia 1 Miejsce

weryfikacji

Opis weryfikacji EK 1 Na

ocene˛

3

Obecno´s´c na wszystkich zaje˛ciach, zaliczony pozytywnie test powy˙zej 65 procent punkt´ow

´

cwiczenia kliniczne/

praktyki Test

Na ocene˛

4

Obecno´s´c na wszystkich zaje˛ciach, zaliczony pozytywnie test powy˙zej 75 procent punkt´ow , przygotowanie prezentacji z wybranego tematu przedmiotu

Na ocene˛

5

Obecno´s´c na wszystkich zaje˛ciach, zaliczony pozytywnie test, przygotowanie prezentacji z wybranego tematu przedmiotu, zaliczony test powy˙zej 90 procent punkt´ow.

Efekt kszta lcenia 2 Miejsce

weryfikacji

Opis weryfikacji EK 2 Na

ocene˛

3

Obecno´s´c na wszystkich zaje˛ciach, zaliczony pozytywnie test powy˙zej 65 procent punkt´ow

´

cwiczenia kliniczne/

praktyki

Prezentacja zespo lowa,

´cwiczenia praktyczne Na

ocene˛

4

Obecno´s´c na wszystkich zaje˛ciach, zaliczony pozytywnie test powy˙zej 75 procent punkt´ow , przygotowanie prezentacji z wybranego tematu przedmiotu

Na ocene˛

5

Obecno´s´c na wszystkich zaje˛ciach, zaliczony pozytywnie test, przygotowanie prezentacji z wybranego tematu przedmiotu, zaliczony test powy˙zej 90 procent punkt´ow.

Efekt kszta lcenia 3 Miejsce

weryfikacji

Opis weryfikacji EK 3 Na

ocene˛

3

Obecno´s´c na wszystkich zaje˛ciach, aktywnie uczestniczenie w zaje˛ciach na poziomie dostatecznym

´

cwiczenia kliniczne/

praktyki

Obserwacja na zaje˛ciach praktycznych

Na ocene˛

4

Obecno´s´c na wszystkich zaje˛ciach, du˙ze zaanga˙zowanie w zaje˛ciach

Na ocene˛

5

Obecno´s´c na wszystkich zaje˛ciach,

´swietne komunikowanie sie˛ z pacjentami i personelem medycznym, bardzo du˙ze zaaznga˙zowanie sie˛ w zaje˛ciach

Ocena do indeksu (ocena podsumowuja˛ca)

Ocene˛ ko´ncowa˛ stanowi ´srednia ocen cza˛stkowych z ´cwicze´n (60%) oraz egzaminu testowego (40%)

Warunki zaliczenia przedmiotu

a Efekty zaje˛´c bez udzia lu nauczyciela akademickiego weryfikowane sa˛ w taki sam spos´ob jak z bezpo´srednim udzia lem nauczyciela.

Wygenerowano w programie @SOS Strona 5/7 licencja bezp latna dla PWSZ w Nowym Sa˛czu M. Aleksander, I. Borczuch, S. ´c Swigut

(6)

PWSZ

w No wym

Sa ˛czu

10 Macierz realizacji przedmiotu

Efekty kszta lcenia

dla przedmiotu

Odniesienie do efekt ´ow kierunkowych

Cele przedmiotu Tre´sci programowe

Metody dydaktyczne

EK1

K_W11, K_W05, K_W04, K_W12,

K_W10

Cel1, Cel2

P1, P2, P3, P4, P5, P6, P7, P8, P9, P10,

P11, P12, P13

M1, M2, M3, M4, M5, M6

EK2

K_U17, K_U07, K_U12, K_U01, K_U19, K_U06, K_U08, K_U18, K_U04, K_U20, K_U22, K_U10

Cel2

P1, P2, P3, P4, P5, P6, P7, P8, P9, P10,

P11, P12, P13

M1, M2, M3, M4, M5, M6

EK3 K_K07, K_K04,

K_K06, K_K01 Cel2

P1, P2, P3, P4, P5, P6, P7, P8, P9, P10,

P11, P12, P13

M1, M2, M4, M5, M6

11 Wykaz literatury

Literatura podstawowa:

[1] Jakimowicz W — Neurologia kliniczna w zarysie, Warszawa, 1987, PZWL

[2] Kwolek A. — Rehabilitacja medyczna. Tom 1, 2, rehabilitacja kliniczna, Wroc law, 2003, Urban & Partner [3] Kwolek A. — Fizjoterapia w neurologii i neurochirurgii, Warszawa, 2012, PZWL

[4] Kessler M., Tink Martin S — Techniki terapeutyczne w fizjoterapii neurologicznej, Wroc law, 2012, ELSEVIER- Urban&Partner

[5] Vogel P. red. Liberski P. — Neurofizjologia kliniczna, Wroc law, 2011, ELSEVIER-Urban&Partner

[6] Lennon S., Stokes M., , red. A. Kwolek, — Fizjoterapia w rehabilitacji neurologicznej, Wroc law, 2010, ELSEVIER-Urban&Partner

Literatura uzupe lniaja˛ca:

[1] Marco Mumenthaler — Neurologia, Wroc law, 2001, URBAN & PARTNER

[2] Lewis P. Rowland, Timothy A. Pedley — Neurologia Merritta, Wroc law, 2012, Urban & Partner

12 Informacje o nauczycielach akademickich

Osoba odpowiedzialna za karte˛

mgr Rafa l Stabrawa (kontakt: rehstab@tlen.pl)

Osoby prowadza˛ce przedmiot

mgr Rafa l Stabrawa (kontakt: rehstab@tlen.pl)

(7)

PWSZ

w No wym

Sa ˛czu

13 Zatwierdzenie karty przedmiotu do realizacji

(miejscowo´s´c, data) (odpowiedzialny za przedmiot) (kierownik zak ladu) (dyrektor instytutu)

Przyjmuje˛ do realizacji (data i podpisy os´ob prowadza˛cych przedmiot)

. . . .

Wygenerowano w programie @SOS Strona 7/7 licencja bezp latna dla PWSZ w Nowym Sa˛czu M. Aleksander, I. Borczuch, S. ´c Swigut

Cytaty

Powiązane dokumenty

Student korzysta i obs luguje technologie przechowywania lub transmisji: d´ zwie˛ku, obraz´ ow nieruchomych i wideo oraz samodzielnie ocenia i dobiera technologie multimedialne

Sie´ c Internet - historia i obs luga, przegla˛d najpopularniejszych us lug jak poczta elektroniczna, zak ladanie konta, przesy lanie i odbieranie informacji - us luga

EK1 Wiedza: Student wskazuje na r´ o˙znice mie˛dzy sportem dzieci i m lodzie˙zy a sportem wysokokwalifikowanym3. EK2 Wiedza: Obja´ snia kompetencje kadry szkoleniowej istotne

cwiczenia gimnastyczne obje˛te programem nauczania oraz komponuje bardzo proste programy ´ cwicze´ n dzia laja˛cych na okre´ slone mie˛´ snie i cze˛´ sci cia

demonstracja wybranych pacjent´ ow z choroba˛ zwyrodnieniowa˛ staw´ ow obwodowych, og´ olne badanie narza˛du ruchu zaznajomienie z historia˛ choroby obserwacja zmian na

Student posiada podstawowa wiedze z zakresu etiologii, patogenezy obrazu klinicznego, metod diagnostycznych i leczenia(w tym postepowania profilaktycznego i rehabilitacyjnego)

Student z niewielka˛ pomoca˛ nauczyciela potrafi rozpozna´ c objawy schorze´ n narza˛du ruchu i przeprowadzi´ c badanie ortopedyczne u pacjent´ ow ze schorzeniami narza˛d´ ow

EK4 Umieje˛tno´ sci: Student obserwuje, dokumentuje i samodzielnie prowadzi poste˛powanie odnawiaja˛ce dla poszczeg´ olnych grup klient´ ow3. 6 Tre´