• Nie Znaleziono Wyników

Irena Swaczyna : 1938-2011

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Irena Swaczyna : 1938-2011"

Copied!
3
0
0

Pełen tekst

(1)

Wojciech Kurpik

Irena Swaczyna : 1938-2011

Ochrona Zabytków 62/4 (247), 99-100

(2)

wspomnienie

IRENA SWACZYNA

1 9 3 8 - 2 0 1 1

Z

głębokim smutkiem i poczu­ciem wielkiej straty przyjęło wiadomość o śmierci prof. Ireny Swaczyny grono konserwatorów, znających Jej dorobek naukowy oraz doceniającycłi jego znacze­ nie dla poszerzenia wiedzy o za­ bytkach sztuki, rzemiosła i tech­ niki wykonanych z drew na lub drewno w swej strukturze po­ siadających. Prof. dr hab. nauk technicznych Irena Swaczyna by­ ła bowiem wybitną specjalistką w zakresie historycznych kon­ strukcji meblarskich, osiągając w tej materii znakomity stopień znawstwa i bogaty zasób do­ świadczeń. Ukończyła właśnie ko­ lejną książkę o zabytkowych me­ blach, a ostatnią jej korektę wy­ konywała już w szpitalu. Zm arła 24 stycznia 2011 г., do końca mając piękne plany n a czas eme­ rytury. Zegnana uroczyście przez grem ia naukowe i studentów swej Alma Mater - Szkoły Głów­ nej Gospodarstw a Wiejskiego w Warszawie, spoczęła na cmen­ tarzu parafialnym wr podwar­ szawskich Pyrach.

Sw ą bogatą wiedzę na temat historycznych struktur m eblo­ wych potwierdziła w 1993 г., bro­ niąc n a Wydziale Technologii Drewna SG G^ tez rozprawy ha­ bilitacyjnej Wybrane cechy kon­

strukcji jako kryterium identyfi­ kacji mebli zabytkowych, w której

zaprezentow ała nowe, techniczne spojrzenie na problematykę da­ towania i atrybucji drewnianych mobili. Tytuł naukowy profesora

otrzymała w 2001 r. Była promo­ torem dwóch rozpraw doktorskich oraz recenzentem 14, a także opiekunem ok. 160 prac dyplo­ mowych z zakresu projektowania mebli, ich konstrukcji i techno­ logii, zwłaszcza modeli specjali­ stycznych, jak również konser­ wacji zabvtkówT meblarstwa.

Wszelako swej pasji docie­ kania tajem nic warsztatowych kryjących się w drewnie zabyt­ kowym, ze szczególnym uwzględ­ nieniem dawmych struktur meb­ lowych, poświęcić się mogła w' stopniu Ją satysfakcjonującym dopiero pod koniec lat 90. Będąc współtwórcą powstałej wr 1999 r. na Wydziale Techno­ logii Drewna specjalności konser­ wacja drewna zabytkowego oraz pełniąc funkcję przewTodniczącej Rady Naukowej tej specjalności, tworzyła dla niej programy na­

uczania i organizowała jej proces dydaktyczny. Kierując zajęciami i tokiem studiów oraz podej­ mując prace badawcze, współ­ pracowała z wieloma muzeami. Studenci specjalizujący się w tkon­ serwacji drew na zabytkowego wykonywali w nich inwentaryza­ cje, a także prace konserwator­ skie; zbiory muzealne stanowiły też źródło prac dyplomowych.

Szczególnie interesujące ze w zględów historycznych odkrycie dokonane zostało przez prof. Swaczynę i Jej studentów pod­ czas konserwacji znajdującego się w uczelnianym muzeum za­ bytkowego wyposażenia gabinetu rektora SGGW Franciszka Staf­ fa. W skrytkach dwóch szaf od­ naleziono ukryty przez niego podczas okupacji niemieckiej, liczący 450 stron, zbiór doku­ mentów dotyczących działalnoś­ ci Narodowych Sił Zbrojnych podczas II wojny światowej.

Prof. Irena Swaczyna była znakomitym dydaktykiem, ser­ decznie oddanym młodzieży, z którą potrafiła nawiązywać dy­ skurs wrolny od pokoleniowych animozji. Ponad wszystko stawia­ ła misję akademickiej nauki, której celem - wr Jej rozumieniu, zgodnym z programem specjal­ ności konserwacja drewna za­ bytkowego - było ratowmnie dziedzictwa naszej kultury, obec­ nej wt dziełach zrealizowanych wT drewnianymi tworzywie.

(3)

REM INISCENCE ABOUT IRENA SWACZYNA (1 9 3 8 -2 0 1 1 )

P

rof. Irena Swaczyna, PhD, was an eminent specialist in the field of historic; art, craft and technology of wooden objects and objects which have wood in them, but foremost she special­ ized in historical wooden furni­ ture.

In 1993 she defended her habilitation thesis at the Faculty of Wood Technology at th e Warsaw University (if Life Sciences (SGGW). She received the title of professor in 2001. She was the thesis supervisor of two

doctoral dissertations and the exam iner of 14, she was also the thesis advisor of ca. 160 diploma theses.

Being the co-creator of the historic wood conservation and restoration specialization at the Faculty of Wood Technology, and serving as the head of Academic Council of this spe­ cialization, she designed its teaching programs and organiz­ ed the didactic process. She co­ operated with many museums. She was an excellent educator

who was whole-heartedly devot­ ed to students with whom she was able to engage in a discourse free from generation animosity.

What she valued most was the mission of academic teach­ ing, whose aim - according to her, and in conformance with the program of historic wood conservation and restoration specialization - was saving the Polish cultural heritage, present in all the work crafted in wooden material.

Cytaty

Powiązane dokumenty

Za punkt wyjĞcia analiz przyjmĊ pytanie: w jakim stopniu kategorie wygenerowane w ramach refleksji nad poj Ċciem „organizacji uczącej siĊ” mogą byü zastosowane do opisu rozwo-

Kamarádka, která je opìt prezentována jako aktivnìjší, však vyvíjí strategii pøesvìdèování, aby si je Klárka vzala, tato strategie je opìt vázána na dlouhý

Kan in [4] defines cubical sets with an extension condition indicating their good properties.. The question arises whether an analogous theorem is valid for

Należy żywić nadzieję, że koronacja Matki Bożej Ucieczki Grzeszników we Wieleniu (lipiec 2005 r.), a zwłaszcza wielomiesięczne przygotowania do tego wy- darzenia, w tym

The perturbation ratio k curves, presented in Figure 4 and 5, show that perturbations in the uniform electric field, caused by the non-conducting ellipsoid, disappear

Odznaczenia, m.in.: Krzyż Walecznych, Order Odrodzenia Polski (IV,V), Order Zasługi RP (III), Krzyż Armii Krajowej, Medal Wojska (4x), Złoty Krzyż Zasługi,

The proper choice of this code in multiple RFID system is crucial for correct detecting of data collisions; some codes are better in this respect (Fig 2. Second stage of

65 Laxdæla saga…, ch. Eiður [Skeggi’s son fostered by Þórðr] said, ‘that is pointless, my foster-father.’ Þórðr answered, ‘on account of what?’ Eiðr says, ‘That is