• Nie Znaleziono Wyników

Wskazywał drogę wiary pruszkowskiej młodzieży

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Wskazywał drogę wiary pruszkowskiej młodzieży"

Copied!
3
0
0

Pełen tekst

(1)
(2)

POŻEGNANIA

Irena Horban

Wskazywał drogę wiary

pruszkowskiej młodzieży

17 września 1997r. w wieku 89 lat zmarł ksiądz kanonik Emilian Skrzecz. Msza św. w intencji Zmar-łego została odprawiona 22

wrześ-nia w kościele pod wezwaniem św. Wacława w Warszawie. W para-fii tej ksiądz Skrzecz spędził

ostat-nie lata życia.

Uroczystościom pogrzebowym, które odbyły się w kolegiacie w Pułtusku, przewodniczył ks.biskup Stanisław Kędziora w asyście wielu księży. Ciało księdza Skrzeczą zło-żono w rodzinnym grobie na cmen-tarzu parafii św.Krzyża w Pułtusku. Ksiądz Emilian urodził się w 1908r. w rodzinie robotniczej. W czasie pierwszej wojny światowej stracił ojca. Wychowanie w duchu religijności i patriotyzmu zawdzię-czał swej matce.

Po ukończeniu szkoły podsta-wowej-Emilian uczęszczał do Gimnazjum im.ks.Piotra Skargi. Tam zwrócił uwagę swych wychowawców wyjątkowo pięknym głosem i zdolnościami aktorskimi, dzięki czemu został członkiem zespołu teatralnego działające-go na terenie szkoły. Po otrzymaniu świadectwa dojrzałości, prawdopo-dobnie pod wpływem prefekta ks.kanonika Bruzdewicza, wstąpił do Se-minarium Duchownego w Warszawie.

(3)

-Do Pruszkowa przybył ksiądz Skrzecz jako młody 26 letni kapłan i roz-począł pracę jako prefekt w Gimnazjum i Liceum im.T.Zana oraz przez je-den rok także w dwóch szkołach podstawowych: im. Józefa Piłsudskiego i im.Stanisława Żółkiewskiego.

Tak się dziwnie złożyło, że byłam jego uczennicą najpierw w drugiej klasie szkoły podstawowej, a po dziesięciu latach spotkałam księdza Skrzeczą w roli prefekta w drugiej klasie liceum, przed maturą. Ucieszyła mnie obecność księdza Emiliana w gronie profesorów wykładających w naszej klasie. Kochał młodzież i myśmy go kochali. Wyrozumiały, życzliwy choć wymagający, prowadził z nami nie kończące się dyskusje mądrze, taktownie z pełną tolerancją dla naszej młodzieńczej zapalczywości; wskazywał nam drogę wiary jako postawy życiowej płynącej z wiary w mi-łość Boga do nas i naszej do Niego.

W czasie okupacji ksiądz Skrzecz, jak całe duchowieństwo Pruszko-wa, był zaangażowany w pracę konspiracyjną, przechowując akowskie pieniądze.

Po wojnie ksiądz Emilian został proboszczem w Ożarowie, gdzie z je-go inicjatywy i jeje-go staraniem wybudowano kościół i plebanię.

Ostatnie 23 lata swego życia spędził w parafii św. Wacława w Warsza-wie. Tu odwiedzali go dawni ucznioWarsza-wie. On sam zawsze uczestniczył w zjazdach jubileuszowych organizowanych w Liceum im.T.Zana. Jego ostatnia wizyta u zaniaków związana była z 70-leciem szkoły w 1991 roku. Wzruszające były jego rozmowy z absolwentami sprzed II wojny, z ucz-niami tak zwanych Kursów Przygotowawczych, będących podczas oku-pacji zakamuflowaną III i IV klasą gimnazjum. Doskonale pamiętał nazwi-ska i poznawał w starszych paniach i panach swoich dawnych uczniów.

W 1996 roku ksiądz Emilian nie czuł się już na siłach uczestniczenia w uroczystościach 75-lecia naszej szkoły.

Odszedł od nas ostatni nauczyciel pamiętający przedwojennych

Cytaty

Powiązane dokumenty

Głównie porusza problemy wewnętrzne, któ- re były przyczyną rewolucji oraz analizuje zmiany, które stały się nadzieją na zmianę systemu oraz nowego spojrzenia na

Tematem do rozmowy mogą być zagadnienia socjologiczne, np.: oce- nianie – wyrażanie opinii o innych (m.in. dysku- sja poświęcona kwestii krzywdy, którą można

Święto Pracy zostało ustanowione w 1889 roku przez II Międzynarodówkę (Międzynarodowe Stowarzyszenie Robotników) w Paryżu, dla upamiętnienia wydarzeń, które

Na seminarium Profesor był wymagający, ale też bardzo pomagał, motywował do pisania, z zainteresowaniem nas słuchał, prowadził z nami długie dyskusje, często

POTEM TE ZESZYTY BYŁY PRZEKAZYWANE INNYM UCZNIOM DO WYPEŁNIENIA, W TEN SPOSÓB TWORZYŁY SIĘ „ZŁOTE MYŚLI”, A DZIECI PRZY OKAZJI LEPIEJ SIĘ

Tekst Beaty Garlej Koncepcja warstwowości dzieła literackiego Romana Ingardena ujęta w perspektywie ontologii egzy- stencjalnej i jej konsekwencja koncentruje się na

Warto dodać, że zarówno nauczyciele (48,7%), jak i część uczniów (34,1%) bardzo często lub często czują się niewyspani z powodu używania internetu,. komputera czy smartfona;

Jednym z ostatnio szeroko komentowanych i dys- kutowanych w Polsce kierunków ewolucji systemów  ochrony zdrowia jest model value based