HISTORIA – KLASA IV
Podaję zadania dodatkowe z historii dla kasy IV dla uczniów zdolnych. Zadania są ułożone zgodnie z podręcznikiem do historii pt.
„Wczoraj i dziś”. Uczeń wybiera z tego zestawu zadania, które go interesują i wykonuje je zgodnie z poleceniem. Swoje prace przynosi nauczycielowi historii najpóźniej miesiąc po przerobieniu danego rozdziału w szkole.
ROZDZIAŁ I Temat 1 – Ja i moja rodzina
1. * Skorzystaj z portalu internetowego moikrewni.pl (http://www.moikrewni.pl/mapa/), aby dowiedzieć się, ile osób w Polsce nosi Twoje nazwisko. Wskaż także, w jakich miejscowościach mieszka ich najwięcej. Podczas rozmowy ze swoimi rodzicami i dziadkami ustal, gdzie mieszkają Twoi krewni oraz skąd pochodzi Wasza rodzina.
………
………
………
………
………
2. * Wyjaśnij, w jaki sposób chronione są prawa dziecka na świecie. Podaj nazwy organizacji, które bronią praw najmłodszych.
……….
……….
………
….………
Temat 2 – Moja szkoła
2. * Przygotuj prezentację na temat historii swojej szkoły. Skorzystaj z dostępnych książek lub innych źródeł, aby zdobyć informacje dotyczące najważniejszych wydarzeń. Możesz na przykład dowiedzieć się, kiedy powstała Twoja szkoła, kto był jej pierwszym dyrektorem i czy uczyły się w niej wybitne i sławne osoby. Zgromadzone wiadomości przedstaw uczniom swojej klasy w dowolnej postaci, na przykład jako gazetkę ścienną.
3. * Przedstaw, jak – Twoim zdaniem – będzie wyglądać szkoła za sto lat. Możesz na przykład opisać sposób przeprowadzania lekcji lub urządzenia, z jakich będą korzystać uczniowie podczas nauki.
………
………
………
………
Temat 3 – Ojczyzna duża i mała
1. * Zaprojektuj nowy herb swojej rodzinnej miejscowości lub regionu, w którym mieszkasz.
Możesz nawiązać do wydarzeń z historii swojej małej ojczyzny lub legend z nią
związanych, a także przedstawić najciekawsze miejsca znajdujące się w Twojej okolicy.
Zaprezentuj gotowy herb uczniom swojej klasy. Wyjaśnij, co oznaczają jego poszczególne elementy.
………
………
………
………
2. * Skorzystaj z dostępnych książek lub z internetu, aby zdobyć informacje o najważniejszych wydarzeniach w historii Twojego miasta lub regionu, w którym mieszkasz. Na podstawie zgromadzonej wiedzy przygotuj krótkie kalendarium. Daty, które w nim umieścisz, mogą być związane na przykład z wybitnymi postaciami, które urodziły się lub działały w Twoim regionie. Sprawdź także w atlasie historycznym, na terenie jakiego państwa leżała Twoja miejscowość w XIX wieku.
………
………
………
………
4. * Przygotuj plakat reklamujący atrakcje turystyczne w Twojej „małej ojczyźnie”.
Przedstaw na nim najciekawsze miejsca znajdujące się w okolicy Twojego domu, na przykład cenne zabytki. Na plakacie możesz także umieścić informacje o wydarzeniach kulturalnych odbywających się w regionie, na przykład o festiwalach muzycznych lub koncertach, oraz zaprezentować sylwetki ciekawych ludzi żyjących w Twojej okolicy.
5. * Dowiedz się, jakie ważne lub ciekawe wydarzenia historyczne odbyły się w Twojej okolicy. Zapytaj o to swoich rodziców, dziadków lub sąsiadów. Zapisz zdobyte przez siebie informacje.
………
………
………
………
………
Temat 4 – Mieszkamy w Polsce
1. * Opisz elementy tradycji zachowywanej w Twoim regionie, które wzbogacają kulturę całego kraju. Możesz przedstawić na przykład osiągnięcia wybitnej postaci urodzonej w Twoim mieście lub zabytki znajdujące się w Twojej okolicy i należące do dziedzictwa narodowego.
………
………
………
………
2. * Na zamieszczonej mapie Polski zaznacz różnymi symbolami tereny zamieszkiwane przez poszczególne mniejszości narodowe i etniczne. Możesz skorzystać z dostępnych książek (na przykład z atlasu) i internetu. Wykonaj także legendę, w której wyjaśnisz oznaczenia umieszczone na mapie.
Legenda:
...
...
...
3. * Porównaj tekst „Pieśni Legionów Polskich we Włoszech” autorstwa Józefa Wybickiego z tekstem „Mazurka Dąbrowskiego” obowiązującym współcześnie.
1) Zaznacz zwrotki „Pieśni Legionów Polskich we Włoszech”, których nie ma w obecnej wersji hymnu narodowego.
2) Wskaż, jak zmieniły się słowa polskiego hymnu narodowego w ciągu ostatnich dwóch wieków.
3) Poszukaj w dostępnych książkach i internecie informacji na temat postaci historycznych wymienionych w tekście „Mazurka Dąbrowskiego”.
Pieśń Legionów Polskich we Włoszech Jeszcze Polska nie umarła,
Kiedy my żyjemy
Co nam obca moc wydarła, Szablą odbijemy.
Ref. Marsz, marsz, Dąbrowski, Do Polski z ziemi włoski Za Twoim przewodem Złączem się z narodem.
Jak Czarnecki do Poznania Wracał się przez morze Dla ojczyzny ratowania Po szwedzkim rozbiorze.
Ref. Marsz, marsz, Dąbrowski…
Przejdziem Wisłę, przejdziem Wartę, Będziem Polakami,
Dał nam przykład Bonaparte, Jak zwyciężać mamy.
Ref. Marsz, marsz, Dąbrowski…
Niemiec, Moskal nie osiędzie, Gdy jąwszy pałasza,
Hasłem wszystkich zgoda będzie I ojczyzna nasza.
Ref. Marsz, marsz, Dąbrowski…
Już tam ojciec do swej Basi Mówi zapłakany:
„Słuchaj jeno, pono nasi Biją w tarabany.”
Ref. Marsz, marsz, Dąbrowski…
Na to wszystkie jedne głosy:
Dosyć tej niewoli Mamy racławickie kosy, Kościuszkę Bóg pozwoli.
Mazurek Dąbrowskiego Jeszcze Polska nie zginęła, Kiedy my żyjemy.
Co nam obca przemoc wzięła, Szablą odbierzemy.
Ref. Marsz, marsz Dąbrowski, Z ziemi włoskiej do Polski.
Za twoim przewodem Złączym się z narodem.
Przejdziem Wisłę, przejdziem Wartę, Będziem Polakami.
Dał nam przykład Bonaparte, Jak zwyciężać mamy.
Ref. Marsz, marsz Dąbrowski…
Jak Czarniecki do Poznania Po szwedzkim zaborze, Dla ojczyzny ratowania Wrócim się przez morze.
Ref. Marsz, marsz Dąbrowski…
Już tam ojciec do swej Basi Mówi zapłakany -
Słuchaj jeno, pono nasi Biją w tarabany.
Ref. Marsz, marsz Dąbrowski…
………...
………...
………...
………...
………...
………...
………...
GALERIA POSTACI HISTORYCZNYCH
* Zapoznaj się z „Galerią postaci historycznych” przedstawiającą sylwetkę Józefa Wybickiego. Następnie stwórz podobny artykuł dotyczący generała Jana Henryka Dąbrowskiego. Informacje o życiu i działalności tego wielkiego dowódcy możesz odnaleźć w dostępnych książkach i w internecie. Zaproponuj także zdjęcia, które mogłyby zilustrować Twój tekst.
